Человеческий фактор в жизни и в педагогике
Обзор теоретических концепций, основанных на принципах информатизации в гуманистически ориентированном обучении, которые находятся в иерархической зависимости от главного принципа — принципа гуманизации, являющийся системообразующим в воспитании человека.
Подобные документы
Анализ проблемы информатизации в образовательном процессе. Характеристика современных методов обучения, используемых на практике. Влияние профессиональной компетентности педагога и смены парадигм обучения на взаимодействие педагога и обучающегося.
статья, добавлен 15.02.2020Исследование научно-теоретической основы обучения на уроках профессионального обучения. Место, роль и значение принципа наглядности на уроке технологии. Составление развернутого плана-конспекта урока на тему "Системный подход в изготовлении одежды".
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Проблемы организации инклюзивного обучения в высшей школе, анализ различных подходов к решению данной проблемы. Утверждение принципа природосообразности в педагогике. Сущностные характеристики инклюзивного обучения. Особенности обучения инвалидов.
статья, добавлен 26.07.2018Анализ учебников и учебных пособий по курсу педагогики для студентов педвузов, изданных в период с 2006 по 2016 год на предмет включения вопросов информатизации образования. Создание и внедрение в учебный процесс электронных учебных курсов по педагогике.
статья, добавлен 30.01.2021Анализ концепций, фиксирующих социумные ориентиры в трактовке процесса становления человека. Характеристика концепций, освещающих процесс социумной адаптации. Изучение влияния опыта социализации человека на жизнедеятельность в широком социальном плане.
статья, добавлен 21.03.2019Этические взгляды А. Джами. Педагогические труды Дж. Давани. Алишер Навои о воспитании и обучении. Нравственные взгляды Х. Ваиз Кошифи, его идеи о влиянии коллектива и внешней среды на человека. Инение Кошифи об учителях и воспитании детей правителей.
статья, добавлен 28.10.2018Изучение принципа природосообразности воспитания, обычаев, привычек и традиций народа. Учет запросов среды и времени в процессе обучения. Установление связи последующей ступени развития с предыдущей. Современные требования культуросообразного поведения.
статья, добавлен 16.11.2016Способы организации познавательной деятельности детей в области математики. Принцип визуализации математических понятий в обучении. Методика реализации принципа согласования обучения математике с ходом ее познания ребенком в учебной деятельности.
статья, добавлен 03.05.2019Теоретические основы изучения роли фольклора в воспитании эмоциональной культуры старшего дошкольника. Эмоции и личность, способы выражение эмоций. Рассмотрение проблемы развития эмоциональной культуры ребенка в современной психологии и педагогике.
курсовая работа, добавлен 13.03.2014Целеценностные доминанты и содержательные основы иноязычного образования, его вклад в духовное, интеллектуальное и культурное развитие учащихся. Сопоставительный анализ методических концепций обучения иностранным языкам в отечественной педагогике.
автореферат, добавлен 12.11.2010- 111. Этнокультурная направленность в подготовке будущих педагогов дошкольных образовательных учреждений
Возрастание роли национальной культуры в современном процессе социализации личности. Этнокультурный фактор как основа для поликультурного, этнопедагогического и этнопсихологического образования. Учет традиций этноса в обучении и воспитании детей.
статья, добавлен 27.09.2018 Сущность принципа наглядности, формы его сочетания со словесными сообщениями учителя. Особенности формирования общих географических понятий и представлений с помощью индуктивных и дедуктивных методов. Основные цели использования карт на уроках географии.
курсовая работа, добавлен 11.10.2013История развития принципа наглядности в обучении, его компонентный состав. Современные подходы к понятию наглядного обучения. Применение компьютерных программных средств на уроках информатики. Наглядные образы как средство решения информатических задач.
курсовая работа, добавлен 22.05.2015Формирование целостного эколого-эстетического подхода в художественном воспитании как социально востребованного направления в педагогике. Определение и выявление художественных способов формирования у детей эколого-эстетических ценностных ориентаций.
автореферат, добавлен 24.09.2010Характеристика преемственности идей и существенных положений реализации принципа диалогизма в истории науки. Взгляды ученых на роль диалога в педагогической деятельности учителя. Реализации таких диалоговых форм обучения, как лекция вдвоем, деловая игра.
статья, добавлен 10.01.2019Исследование педагогических возможностей принципа доступности при формировании у младших школьников умения обобщения. Направленность принципов обучения на формирование интеллектуальных умений. психолого-педагогические условия реализации данной цели.
автореферат, добавлен 27.11.2017В настоящее время преподавание в общеобразовательных учреждениях осуществляется по программам как линейного, так и концентрического принципа построения. Наряду с дифференцированным подходом распространение в школах получает интеграция учебных дисциплин.
курсовая работа, добавлен 24.03.2009Проблемы управления подготовкой студентов магистратуры как будущих профессионалов. Изучение организационных аспектов деятельности магистратуры. Описание принципа обогащающего обучения. Примеры создания обогащающего кластера образовательного процесса.
статья, добавлен 30.01.2017- 119. Использование кейс-метода в интерактивном обучении студентов иностранному языку в неязыковом вузе
Рассмотрение проблемы использования кейс-метода в профессионально-ориентированном обучении иностранному языку студентов неязыкового вуза. Определение основных современных дидактических и лингвистических принципов обучения на уроках иностранного языка.
статья, добавлен 07.01.2019 Роль производительного труда в воспитании у учащихся моральной зрелости. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в сфере образования. Принципы и методы воспитания коммунистической морали в советской школе.
статья, добавлен 05.06.2018Исследование принципа преемственности как философской и общепедагогической категории. Характеристика критериев и показателей диагностики профессионально-личностной подготовки учителя начальных классов в условиях преемственного перехода из школы в вуз.
автореферат, добавлен 01.09.2018Основные черты народной педагогики как важнейшего средства воспитания подрастающего поколения. Понятие и особенности этнопедагогики, объект ее изучения. Фольклор как главный источник знаний о принципах воспитания. Значение традиции в народной педагогике.
статья, добавлен 23.01.2018Выражение в искусстве художественного потенциала человека и его эстетических способностей. Развитие личности с помощью художественных средств в педагогике. Значение изобразительного и музыкального искусства в нравственном воспитании школьников.
статья, добавлен 16.02.2019Индивидуализация как вид дифференцированного образования студентов. Особенности организации педагогического контроля. Сущность принципа психологической комфортности. Основные технические средства, дидактические и психологические основы их использования.
курсовая работа, добавлен 18.11.2013Исследование значения реализации принципа активности в обучении. Определение роли развития логического мышления, которое осуществляется на уроках. Характеристика особенностей обучению математике. Анализ необходимости занимательности на уроке математики.
статья, добавлен 30.04.2019