Сопоставительно-типологический подход к изучению лексики русского языка в тюркоязычной аудитории
Рассмотрены вопросы обучения эмоционально-оценочной лексике русского языка тюркоязычных студентов. Показана важная роль сопоставительно-типологического подхода к изучению ими маркированной лексики. Описана коммуникативная компетенция в учебном процессе.
Подобные документы
Коммуникативная компетенция как овладение всеми видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи, умениями и навыками использования языка. Особенности ее формирования в процессе изучения русского языка в современной школе.
реферат, добавлен 14.01.2015Анализ проблем, возникающих у арабских студентов при изучении падежной системы русского языка. Характеристика структур русского и арабского языков. Причины, провоцирующие неправомерное употребление студентами падежных форм существительных русского языка.
статья, добавлен 08.01.2019Повышение качества образования как одна из актуальных проблем современного общества. Необходимость включения компетентностного дифференцированного подхода в образовательный процесс. Методология дифференцированного обучения на уроках русского языка.
статья, добавлен 17.01.2018Особенности лингвосоциокультурного подхода к изучению иностранного языка в неязыковом вузе. Организация учебной деятельности на основе применения различных игровых ситуаций. Формирование устойчивого интереса к соизучению языка и культурного компонента.
статья, добавлен 25.12.2018Стили обучения, наиболее эффективные для поколения Z. Эффективность игры для обучения. Разработка игрового приложения "PowPow" для поддержки студентов при изучении английской лексики. Исследование мотивирования учащихся к изучению английского языка.
статья, добавлен 20.02.2022Государственные стандарты начального образования нового поколения. Понятие "Коммуникативная компетенция" младших школьников. Виды коммуникативной компетенции и методика формирования коммуникативной компетенции в групповой работе на уроках русского языка.
курсовая работа, добавлен 01.05.2019Анализ компетентностного, системно-деятельностного, коммуникативно-деятельностного, личностно-ориентированного подходов в обучении. Использование их в учебной деятельности на уроках русского языка. Формирование коммуникативной компетенции обучающихся.
статья, добавлен 26.04.2021Особенности математической подготовки студентов из стран ближнего и дальнего зарубежья с использованием французского языка как языка международного общения, и русского языка как языка страны пребывания. Формы обучения математике иностранных студентов.
статья, добавлен 30.06.2021Рассмотрены понятия "компетентность" и "компетенция". Проанализированы концептуальные основы компетентностного подхода в преподавании иностранного языка. Охарактеризованы этапы создания современного научно-методического обеспечения учебного процесса.
статья, добавлен 27.03.2018Особенности преподавания русского языка как иностранного в китайской аудитории и предназначена для преподавателей, аспирантов и студентов, обучающихся по данной специальности. Упражнения на тему "Русский речевой этикет" для носителей китайского языка.
статья, добавлен 01.07.2021Подходы и принципы обучения русскому языку. Суть образовательной технологии "проектная деятельность". Коммуникативный и культурологический подход в преподавания русского языка. Особенности применения информационных технологий обучения в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 10.06.2013Преподавание русского языка как неродного. Роль грамматики в обучении русскому языку, в овладении русской речью. Работы Л.З. Шакировой, посвященные освещению специфики изучения грамматики в татарской аудитории. Разработка учебников и учебных пособий.
статья, добавлен 08.01.2019Требования, предъявляемые к юристу. Важность формирования у студентов профессиональных и универсальных компетенций в их единстве. Роль русского языка в процессе воспитания языковой личности и овладения юридической техникой будущими специалистами.
статья, добавлен 18.12.2018Характеристика детей с общим недоразвитием речи. Своеобразие развития словарного состава и грамматического строя языка у детей. Активизация словаря старших дошкольников. Формирование эмоционально-оценочной лексики у детей с общим недоразвитием речи.
реферат, добавлен 22.04.2011Основные характеристики и дидактические функции компьютерных технологий. Роль и значение компьютерных программ в практике преподавания русского языка как иностранного. Преимущества мультисенсорности (текста, звука, изображения, видео) в процессе обучения.
статья, добавлен 30.01.2016Фразеологические средства русского языка. Познавательные и практические цели изучения лексики и фразеологии в школе. Анализ учебников по русскому языку. Определение уровня знаний и умений учащихся по фразеологии при помощи констатирующего эксперимента.
курсовая работа, добавлен 23.05.2015Цели высшего образования и особенности воспитания в условиях рынка. Формирование у студентов обобщенных социально-профессиональных качеств. Применение интегративно-модульного подхода к изучению иностранного языка. Обеспечение дистанционного обучения.
автореферат, добавлен 18.07.2018Особенности морфемного строя слов русского языка. Сущность морфологического принципа орфографии. Подготовительные упражнения к изучению темы "Состав слова". Окончание в слове, его роль. Понятия о приставке и суффиксе. Корень слова и однокоренные слова.
курсовая работа, добавлен 16.12.2013Психолого-педагогические, лингвистические условия формирования навыков работы с текстом на уроках русского языка. Разработка методики формирования навыков работы с текстом на уроках русского языка у учащихся при изучении лексики, морфологии и синтаксиса.
курсовая работа, добавлен 29.03.2014Рассмотрение фактора воздействия преподавателя на повышение мотивации студентов к изучению иностранного языка. Использование конкуренции на занятиях. Выбор педагогических стратегий и тактик, формирующих мотивацию. Критерии оценки работы студентов.
статья, добавлен 26.05.2021Развитие практики речевой деятельности, активизация лексики на тему "Halloween" у учеников 6А класса в ходе урока английского языка. Пути повышения мотивации учащихся к изучению иностранного языка, интереса к истории и культуре страны изучаемого языка.
разработка урока, добавлен 07.12.2014Трудности у студентов-чеченцев при изучении английского языка на уровне идентификации признаков лексической единицы как результат интерферирующего влияния чеченского и русского языков. Дифференциация лексики английского языка с контактирующими языками.
статья, добавлен 20.04.2018Рассмотрение характера теоретических сведений об орфограмме и ее опознавательных признаках, включенных в методический аппарат учебников русского языка. Обеспечение орфографической зоркости учебниками русского языка разных учебно-методических комплексов.
статья, добавлен 23.07.2021Основные черты иноязычной подготовки студентов неязыковых факультетов. Использование внеаудиторных форм обучения, как эффективных средств формирования интереса к изучению немецкого языка. Характеристика особенностей языкового общения в ходе их реализации.
статья, добавлен 14.08.2013Результаты применения системно-деятельностного подхода к обучению - развитие личности ребенка на основе учебной деятельности. Направления и цели применения системно-деятельностного подхода на уроке русского языка. Характеристика этапов проведения урока.
доклад, добавлен 31.10.2017