Сказка как средство формирования нравственных чувств младших школьников на уроках литературного чтения
Развитие читательского интереса через нестандартные формы уроков внеклассного чтения. Сказка как жанр устного народно-поэтического творчества. Осознание богатого мира отечественной и зарубежной детской литературы как искусства художественного слова.
Подобные документы
Анализ психологической, педагогической и методической литературы по формированию читательской деятельности на примере изучения творчества С.Т. Аксакова на уроках литературного чтения начальной школе. Формы, методы и приемы изучения творчества С. Аксакова.
дипломная работа, добавлен 09.05.2018Художественные критерии детской литературы. Мировая детская классика в интерпретации русских художников, драматургов, кинорежиссеров. Сказка как жанр детского фольклора. Малые фольклорные жанры. Рассказы А. Чехова для детей. Особенности прозы В. Гаршина.
шпаргалка, добавлен 05.04.2014Роль детской литературы в развитии человека. Жанры устного народного творчества. Загадки, пословицы и поговорки. Сказки, предания и былины. Педагогические идеи писателей-просветителей Н. Новикова, А. Радищева, И. Крылова. Классики детской литературы.
курс лекций, добавлен 27.02.2018Организация работы с классическими литературными сказками на уроках чтения в начальной школе для изучения фольклорных традиций и авторского своеобразия на примере хрестоматийного произведения А.С. Пушкина "Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях".
разработка урока, добавлен 20.02.2011Детская литература как вид искусства. Тематика, художественные особенности, тип героя литературы дошкольного возраста. Сказка и ее роль в развитии ребенка. История русской детской литературы. Этапы развития, обзор выдающихся авторов и произведений.
книга, добавлен 25.10.2014Художественные критерии детской литературы. Сказка как эпическое, преимущественно прозаическое произведение волшебного, авантюрного или бытового характера с установкой на вымысел. Характеристика психолого-педагогической ценности колыбельных песен.
шпаргалка, добавлен 10.01.2017Народные песенки и сказки, погружающие ребенка в светлый и убаюкивающий мир. Основные критерии отбора и определения круга детского чтения и рассказывания. Основания подбора художественных текстов. Реализация развивающего потенциала образной литературы.
реферат, добавлен 01.12.2015Рассмотрение художественного функционирования мотива чтения в малоизученном романе К. Паустовского "Блистающие облака". Выявление значимости читательского кругозора персонажей произведения. Место мотива чтения в мотивно-тематическом комплексе творчества.
статья, добавлен 18.04.2022Роль детской литературы в воспитании детей. Познавательное значение детского чтения. Рекомендации Белинского по расширению круга чтения для детей, требования к детской литературе. Основополагающие принципы, основа заповедей творчества детских писателей.
контрольная работа, добавлен 16.11.2010Процесс воспитания любви и возможность формирования познавательного интереса к живой природе у младших школьников на уроках литературного чтения, посвящённых изучению произведений Константина Паустовского. Оценка сочинения "Корзина с еловыми шишками".
презентация, добавлен 23.03.2014Филологические основы работы над стихотворным произведением на уроках литературного чтения. Психология восприятия лирических произведений младшими школьниками. Формирование творческого креативного настроения учеников. Анализ стихотворения "Парус".
курсовая работа, добавлен 23.11.2019Рассмотрение художественного функционирования мотива чтения в малоизученном романе К.Г. Паустовского "Блистающие облака". Специфика выявления значимости читательского кругозора персонажей произведения не только для характеристики их внутреннего мира.
статья, добавлен 08.01.2021Проведение исследования наивно-реалистического восприятия художественного произведения. Анализ мысли о творческом характере чтения литературы в современной науке. Включение пушкинской повести "Метель" авторами программ школьного изучения литературы.
статья, добавлен 07.11.2018Анализ художественного функционирования мотива чтения в малоизученном романе Паустовского "Блистающие облака". Значимость читательского кругозора персонажей произведения для описания внутреннего мира, сюжетного предсказания и создания пафоса романтики.
статья, добавлен 30.01.2021Изложение способов духовно-нравственного воспитания на уроках литературного чтения. Анализ учебных программ по литературному чтению для начальных классов в контексте духовно-нравственного воспитания в общей структуре образования на современном этапе.
дипломная работа, добавлен 07.09.2014Формирование у ребенка первичного целостного образного представления о мире. Детская литература как способ художественного отображения мира. Зарождение и развитие детской литературы в России (Х-XVIII вв.). Роды и жанры детской литературы и фольклора.
статья, добавлен 25.03.2024Специфика детской литературы, заключенная в особенностях детского восприятия, его типологических возрастных качествах. Пейзажная живопись писателя Гладкова. Становление детской литературы как явления эстетического. Место сказки среди жанров устной прозы.
реферат, добавлен 18.05.2016Определение логики процесса научного исследования жанра сказки характером авторских художественных миров, исторически изменчивыми свойствами политического и литературного дискурсов. Описание новых форм функционирования и бытования сказки в культуре.
статья, добавлен 29.12.2021Определение сказки как одного из жанров устного народного творчества, эпического прозаического произведения волшебно-фантастического, авантюрного или бытового характера. Определение темы "Золушки". Раскрытие композиционно-языковых особенностей текста.
контрольная работа, добавлен 09.11.2016Роды и жанры детской литературы. Анализ ее зарождения и развития в России. Описание влияния педагогических принципов К.Д. Ушинского на нее. Особенности фольклора данной возрастной группы. Характеристика произведений Л.Н. Толстого для детского чтения.
контрольная работа, добавлен 25.03.2024Тенденции развития литературы для детей, методологические проблемы. Предмет курса, его специфика, цели и ценностные возможности чтения. Истоки русской литературы для детей: устное народное творчество; возникновение письменности, сказка, букварь, книга.
учебное пособие, добавлен 11.09.2012Сущность и предназначение современной художественной литературы, её влияние на развитие воображения ребенка. Отзыв о прочитанном произведении "Лисичка-сестричка и серый волк". Анализ русской народной сказки, художественное своеобразие произведения.
реферат, добавлен 05.11.2016Этапы формирования эстетической культуры личности. Понятие о культуре чувств, возможность их развития у школьников. Методика развития чувства сострадания и любви к природе на примере урока литературы по теме: "Сказки русских и зарубежных писателей".
курсовая работа, добавлен 29.10.2011Художественно-познавательная "сказочная" традиция как возникшая в концептосфере народного и детского чтения разновидность литературной сказки. Анализ приемов и форм реализации коммуникативно-информативной и познавательной стратегий авторской сказки.
статья, добавлен 17.12.2020Основные задачи истории литературы, виды библиографии. Задачи источниковедения, палеографии и историографии. Категории литературного жанра: героический эпос, трагедия, драма, сказка, роман, новелла, античная ода, сатира и пр. Метонимия и синекдоха.
шпаргалка, добавлен 19.05.2015