Программированное обучение
Понятие информатизации обучения. Программированное обучение, его виды, принципы и возможности. Типы обучающих программ. Средства представления программ. Оценка программированного обучения. Общий недостаток программ, построенных на бихевиористской основе.
Подобные документы
- 101. Использование интерактивных программ для подготовки учеников 10-11 классов к олимпиадам по физике
Совершенствование методов обучения при использовании информационных технологий. Создание методических и практических систем, способных ориентировать обучение на улучшение интеллектуального потенциала учащегося. Описание программы "Начала электроники".
статья, добавлен 21.01.2018 Условия эффективного использования результатов оценки учебных достижений школьников. Виды и назначение программ оценки результатов обучения детей. Постановка задач учебного занятия. Определение промежуточных состояний в формировании учебных действий.
контрольная работа, добавлен 02.02.2018Внедрение в процесс обучения младших школьников информационно-коммуникационных технологий. Нетрадиционные формы проведения уроков в начальной школе. Создание презентаций к урокам, работа с ресурсами Интернет, использование готовых обучающих программ.
реферат, добавлен 26.05.2014Исследование возможностей обучения с Интернет сопровождением. Использование дистанционных образовательных технологий и электронного обучения на базе образовательных платформ для совершенствования процесса обучения по программам повышения квалификации.
статья, добавлен 13.09.2021Понятие активных методов обучения, примеры их использования для представления информации, ее восприятия, обсуждения и организации самостоятельной работы. Повышение эффективности и качества обучения. Технология модерации, её принципы и цели применения.
лекция, добавлен 25.04.2015Средства наглядности, как элемент системы средств обучения, их функции. Понятие средств обучения, их место в структуре дидактических обучающих комплексов (ДОК). Цели разработки ДОК, их классификация и требования к ним. Свойства информационных технологий.
курс лекций, добавлен 25.05.2018Психолингвистические особенности и различные категории трудностей обучения взрослых иностранному языку. Базовые характеристики человека в зрелом возрасте как объекта андрагогики. Обеспечение эффективных программ обучения иностранному языку взрослых.
статья, добавлен 05.03.2018Возможность использования интегрированных программ различного содержания при обучении родному и иностранному языкам в высшем учебном заведении и школе. Составление программ, учебников, учебных пособий, которые отражали бы разный уровень интеграции.
статья, добавлен 05.04.2019Изучение особенностей персонального компьютера, которые отличают его от обучающих машин и технических средств обучения. Индивидуализация обучения при использовании компьютера. Анализ возможностей языков программирования в образовательном процессе.
статья, добавлен 25.03.2018Теоретические аспекты развития корпоративного обучения в рамках теории обучающейся организации. Практические аспекты функционирования корпоративной образовательной практики и ее результатов. Перспективность развития корпоративных образовательных программ.
статья, добавлен 30.07.2021Рассмотрение основных понятий проблемного обучения в начальной школе. Предложения по включению развивающих программ в образовательный процесс. Внедрение творческого преподавания уроков в учебные занятия. Развитие мыслительных способностей школьников.
учебное пособие, добавлен 28.12.2013Формы и методы обучения информатике, использование активных методов в учебном процессе. Развитие познавательных и коммуникативных навыков учащихся. Типы уроков с использованием компьютерных обучающих программ. Дидактические игры на уроках информатики.
разработка урока, добавлен 16.09.2014Определение организационных аспектов, имеющих важное значение для эффективной реализации онлайн-программ бакалавриата и магистратуры в высшем учебном заведении. Взаимодействие между преподавателями и обучающимися в рамках образовательных программ.
статья, добавлен 08.03.2023- 114. Теория обучения
Определение процесса обучения как целостной системы. Характеристика процесса обучения и его функций. Оценка учебных планов и программ как нормативных документов, направляющих деятельность школы. Установление особенностей методов и средств обучения.
лекция, добавлен 29.01.2016 Разработка методики модульного проектирования компетентно-ориентированных профессиональных образовательных программ. Внедрение системы электронного обучения Moodle для всех специальностей. Определение видов трудовой деятельности и трудовых функций.
статья, добавлен 30.01.2018Ознакомление координаторов программ "Международного бакалавриата" с культурами разных стран, формирование стиля взаимодействия с участниками образовательного процесса. Применение тренингового подхода. Анализ курса обучения кросс-культурной коммуникации.
статья, добавлен 09.06.2021Основные этапы создания и развития системы дистанционного онлайн-обучения в Мидлсекском общественном колледже. Анализ перспектив ее внедрения и практического использования, оценка главных преимуществ и недостатков. Содержание онлайн-курсов и программ.
статья, добавлен 27.05.2018Современная методика и особенности обучения херитажников. Компьютерные технологии и фильм как средство обучения. Примеры учебных программ. Разработка учебного модуля. Упражнения для отработки грамматики. Упражнения, структура занятия и введение темы.
дипломная работа, добавлен 23.12.2015Актуальность и значение использования информационных технологий в учебном процессе, особенности и условия эффективности. Описание исследуемого пакета программ, структура и функционал, значение в изучении физических явлений. Проведение лабораторных работ.
курсовая работа, добавлен 05.06.2015Средства обучения и содержание работы по русскому языку в средней школе. Анализ особенностей обучения пунктуации с использованием методов и приемов дифференцированного обучения. Формирование навыков пунктуации на синтаксической основе в узбекской школе.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Формирование самостоятельной единицы учебной деятельности, помогающей достичь определенных целей обучения. Черты программированного обучения в технологии модульного обучения. Логическая структура содержания предмета. Выявление учебных умений и навыков.
статья, добавлен 30.07.2013Рассмотрение программ занятий, построенных на основе игр и упражнений с кинетическим песком, с детьми дошкольного возраста. Возможности применения игр и упражнений с кинетическим песком в коррекционного-развивающей работе с детьми-дошкольниками.
статья, добавлен 23.12.2024Анализ программ для решения задач школьного курса и курса высшей математики. Обоснование актуальности постановки задачи о разработке ИТ и эффективных методик обучения компьютерному моделированию, а также использования таких технологий в процессе обучения.
статья, добавлен 03.03.2018Владение иностранными языками как важное качество высококвалифицированного специалиста. Исследование программ обучения английскому языку в медицинском вузе. Формирование знаний в соответствии с направлением обучения: Лечебное дело, Стоматология и другие.
статья, добавлен 15.02.2019Модели, используемые при формализации учебного процесса. Схема преемственности образовательных программ. Структура учебного материала адаптивной обучающей технологии. Алгоритм проектирования информационной личностно-ориентированной технологии обучения.
статья, добавлен 04.12.2018