Предмет психологии и педагогики

Объект, предмет и методы педагогики. Закономерности психики как формы психического отражения действительности. Возникновение школ и направлений в психологии. Комплексный подход к воспитанию творческой личности. Ценность творчества и его функции.

Подобные документы

  • Характеристика методологии как учения о принципах построения, формах и способах научно-познавательной деятельности. Анализ подходов к построению системы методов психологии и педагогики. Описание всеобщих и частных методов познания психологии и педагогики.

    контрольная работа, добавлен 25.05.2015

  • Сущностные характеристики психологии как науки о соответствующих душевных или психических явлениях. Основные проблемы психологии: возникновение, структура и развитие психики, сознание человека. Конфликт как один из видов социального взаимодействия.

    контрольная работа, добавлен 22.04.2011

  • Сущность, объект и предмет инженерной психологии. История возникновения и развития этой науки. Исследование психологических закономерностей, процессов и свойств личности в их взаимосвязи с предметами и орудиями труда, с физической и социальной средой.

    реферат, добавлен 30.09.2014

  • История формирования и развития психологического знания. Основные этапы развития психологии. Становление отечественной психологии. Зарубежная психология. Предмет, объект и методы психологии. Основные направления в психологии и ее место в системе наук.

    реферат, добавлен 08.11.2008

  • Характеристика психологии как научного исследования поведения и внутренних психических процессов человека: этапы развития психологии как науки; её предмет, объект и методы; связь психологии с другими областями знаний; современное состояние психологии.

    курсовая работа, добавлен 08.06.2014

  • Рассмотрение культурно-исторической обусловленности терминологии специальной психологии и специальной педагогики как части методологического аппарата этих наук. Определение основных понятийных изменений и дополнений в области специальной психологии.

    статья, добавлен 11.07.2018

  • Этапы становления научной психологии. Качественное отличие психики животных от психики и сознания человека. Бессознательное в теории З. Фрейда. Виды и источники формирования самооценки. Биологическое и социальное в психологической структуре личности.

    учебное пособие, добавлен 23.05.2017

  • Предмет, объект и основные задачи психологии. Методы психологических исследований. Развитие психики человека и животных, сознание как форма отражения внешних и внутренних явлений, сознательное и бессознательное. Общая структура деятельности и поведение.

    контрольная работа, добавлен 27.02.2010

  • Общие и специфические закономерности психического развития. Разработка и применение невербальных психологических методик как важная методологическая проблема специальной психологии. Динамика психического развития в условиях недостаточности функций.

    контрольная работа, добавлен 15.09.2017

  • Предмет возрастной психологии. Оптимизация процесса гармонического развития личности. Поиск путей овладения приемами самоорганизации познавательной деятельности. Диалогическая методология и методы изучения личности учащегося, формирование эксперимента.

    дипломная работа, добавлен 21.11.2011

  • Взгляды на предмет социальной психологии в некоторых психологических теориях. Предмет, структура и задачи современной социальной психологии, ее разделы. Эволюция представлений о предмете социальной психологии в России. Место Бехтерева в социальной науке.

    лекция, добавлен 01.09.2017

  • Формы взаимосвязи психологии с другими науками. Изучение педагогики как науки о закономерностях, сущности, принципах, методах, формах и средствах обучения и воспитания человека. Способы выхода из конфликта. Основные параметры семейного воспитания.

    контрольная работа, добавлен 08.12.2015

  • Характеристика предметной области истории психологии. Методы историко-психологического исследования и его основные принципы: детерминизма, единства логического и исторического, конструктивно-позитивного анализа. Междисциплинарные связи истории психологии.

    реферат, добавлен 23.05.2013

  • Понятие психологии как науки и её особенности. Соотношение житейской и научной психологии. Предмет и задачи психологии в зависимости от практического применения и методов исследования опыта. Примеры применения психологических знаний в реальной жизни.

    лекция, добавлен 02.08.2013

  • Предмет, задачи и методы юридической психологии. Правила и нормы поведения. Значение психологической культуры юриста. Специальные разделы юридической психологии. Методы, применяемые при судебно-психологическом исследовании. История юридической психологии.

    реферат, добавлен 20.04.2010

  • Становление психологии как самостоятельной, действительно научной дисциплины. Предмет и принципы психологии. Структура современной психологии. Проблема человека в психологии. Понятия личности, человека, индивида, индивидуальности и их соотношение.

    контрольная работа, добавлен 22.06.2013

  • Объект и предмет психологии. Категории психологии: психика, сознание, деятельность. Сознание как высшая форма отражения внешних и внутренних явлений. Мышление как психический процесс. Мотивационно-потребностная и эмоционально-чувственная сфера личности.

    курс лекций, добавлен 02.06.2013

  • Предмет, задачи и методы психологии. Отличие человеческой и животной психики. Роль общения в жизни человека. Значение памяти, воображения, интеллекта, воли. Виды эмоций и чувств. Типы темперамента и характера. Факторы и механизмы формирования личности.

    контрольная работа, добавлен 24.03.2013

  • Объект и предмет психологии. Системный подход к исследованию психики человека. Анализ ее происхождения как продукта и фактора эволюции. Понятие и структура личности. Общение и речь. Классификация видов психологического знания и метода их приобретения.

    курс лекций, добавлен 27.09.2017

  • Изучение истории психологического знания. Характеристика психологии как науки, объектом которой являются закономерности психики как особой, высшей формы жизнедеятельности человека и животных. Анализ предмета и объекта психологии обучения и воспитания.

    доклад, добавлен 06.10.2016

  • Предпосылки становления, предмет и целевое предназначение социальной психологии как науки. Становление эмпирического и практического направлений познания личности в обществе. Промежуточные и вспомогательные методы научного наблюдения в образования.

    курсовая работа, добавлен 29.03.2015

  • Современные научные направления (школы)психологии и педагогики и их взаимосвязь. Торндайк и Скиннер об образовании и воспитании. Оперантное обусловливание по Скиннеру. Когнитивная психология и обучение. А. Маслоу о современном понимании образования.

    реферат, добавлен 01.04.2010

  • Историческое преобразование определений предмета психологии, место науки в системе общего знания, ее основные отрасли. Предмет, принципы, задачи и структура современной социальной психологии. Методы исследования и изучения психологических явлений.

    контрольная работа, добавлен 03.04.2010

  • Изучение закономерностей развития психики: психический процессов, свойств, состояний и их особенностей в различные возрастные периоды. Изучение закономерных зависимостей человеческого поведения от биологических психологический и социальных факторов.

    лекция, добавлен 02.04.2019

  • Объект, предмет и методы исследования возрастной психологии. Подходы к рассмотрению возрастной динамики психики. Законы психического развития Л. Выгодского. Понятие "возраст" и основные направления его изучения. Периодизация возраста и кризисы зрелости.

    лекция, добавлен 06.08.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.