Предмет психологии и педагогики
Объект, предмет и методы педагогики. Закономерности психики как формы психического отражения действительности. Возникновение школ и направлений в психологии. Комплексный подход к воспитанию творческой личности. Ценность творчества и его функции.
Подобные документы
Предмет, объект, задачи и методы психологии, ее место в системе наук, история становления и развития. Структура и основные элементы психики, соотношение сознательного и бессознательного. Познавательные процессы и их значение. Межличностные отношения.
шпаргалка, добавлен 18.05.2012Предмет, задачи и структура педагогической психологии, изучающей факты, закономерности и механизмы формирования личности в условиях образовательного процесса. Основные понятия психологии воспитания. Роль детского коллектива в воспитании личности.
учебное пособие, добавлен 19.06.2015Предмет, задачи и особенности психологии как науки. Обзор основных методов исследования в психологии. Особенности становления психологии как самостоятельной научной дисциплины. Понятия личности, психики. Определение и виды представления и воображения.
шпаргалка, добавлен 12.06.2023История зарождения и развития психологии как науки, изучающей закономерности возникновения, развития и функционирования психики и психической деятельности человека. Взаимосвязь психологии и психиатрии. Наблюдение и эксперимент как методы психологии.
статья, добавлен 22.03.2019История становления и развития предмета психологии, периоды ее развития: донаучный, философский и др. Предмет психологии как отдельная независящая от других дисциплин наука, его современный вид. Предмет изучения зарубежной и отечественной психологии.
курсовая работа, добавлен 15.06.2015- 81. Психология
Предмет и метод психологии. Строение и функции нервной системы. Инстинктивное поведение животных. Сознание как высшая форма психики. Закономерности ощущений. Индивидуальные особенности восприятия. Закономерности возрастного развития. Готовность к школе.
учебное пособие, добавлен 12.11.2012 Предмет, историческое становление, задачи и методы психологии развития и возрастной психологии. Культурно-исторические подходы к пониманию психического развития в российской психологии. Онтогенетическое психическое развитие человека: возрастные ступени.
учебное пособие, добавлен 25.12.2011Сознание как высшая форма отражения. Проблема биологического и социального в природе человека. Познавательные процессы личности. Характеристика направленности и система мотивации человека. Понятие об эмоциях и состоянии личности, их структура и функции.
курс лекций, добавлен 28.05.2015Цели, задачи и области применения психологии. Общая характеристика и предпосылки создания разветвленной психологической службы в образовательной системе России. Анализ взаимосвязи педагогики (в вопросе воспитания и формирования личности) и психологии.
реферат, добавлен 07.11.2010Появление психологии в древности, этапы ее развития. История психологии как экспериментальной науки, классификация ее отраслей, их специфика и особенности. Единство мира и проблемы психики. Психика как субстанция и психика как субстрат. Методы психологии.
реферат, добавлен 09.09.2010Психоанализ как одна из школ психологии, его основные понятия, предмет и методы исследований, важнейшие направления развития. Механизмы работы психики. Процесс психоанализа, его главные этапы и направления, а также сферы практического применения.
курсовая работа, добавлен 16.01.2023Психология творчества, закономерности строения, регуляции и развития творческой деятельности. Особенности творческой личности, природа способностей, пути их развития. Креативность и рефлексивный интеллект, доминирование креативного, проблема диагностики.
контрольная работа, добавлен 28.05.2010Определение тенденций развития психологии личности на протяжении последнего столетия. Общая характеристика состояния проблемы личности и первый период ее разработки в отечественной психологии. Закономерности, категории и методы психологии личности.
дипломная работа, добавлен 21.09.2008Определение и анализ сущности педагогической психологии - отрасли психологии, изучающей закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания. Рассмотрение структуры педагогической психологии. Характеристика ее основных проблем и задач.
контрольная работа, добавлен 21.03.2015Объект и предмет научной психологии. Рефлекторная природа психики. Основные направления зарубежной психологии XX в. Сущность неофрейдизма. Формирование характера. Сензитивные периоды в формировании способностей. Структура волевого акта. Теории эмоций.
курс лекций, добавлен 29.06.2016Предмет, история и методология современной психологии. Физиологические и биоэнергетические механизмы психики человека, ее развитие. Общая характеристика познавательной деятельности, сенсорных и интеллектуальных процессов. Психическая организация личности.
учебное пособие, добавлен 03.02.2011Предмет исследования, задачи и проблемы социальной, медицинской, юридической, экономической, военной, генетической психологии, патопсихологии, психологии труда, этнопсихологии. Общая цель - изучение фактов, закономерностей, механизмов психики человека.
реферат, добавлен 09.10.2012Психология и педагогика – достаточно сложные и многопрофильные отрасли знаний. Основные понятия курсов психологии и педагогики. Составление психолого-педагогических характеристик личностей. Индивидуально и социально-психологические особенности окружающих.
контрольная работа, добавлен 22.02.2010Определение структуры и содержания психологии труда. Взаимоотношение психологии и труда как социально-экономического процесса преобразования окружающего мира. Процесс формирования личности профессионала. Основы инженерной и экономической психологии.
реферат, добавлен 17.01.2020Предмет научного познания в психологии, ее методологические принципы. Уровни методологии психологического исследования мира и сбора первичных данных о развитии психики. Виды объективного наблюдения и экспериментального исследования поведения человека.
реферат, добавлен 23.09.2013Основные парадигмы психического развития в психологии ХХ столетия. Возникновение разнообразных школ в психологии развития. Особенности биогенетических, психоаналитических и когнитивных концепций развития. Специфичность детского мышления по Ж. Пиаже.
контрольная работа, добавлен 19.03.2017Объект, предмет и задачи психологии. Место психологии в системе других наук. Методы психологического исследования. Классификации видов восприятия. Физиологические основы внимания. Мнемотехнические приемы запоминания информации. Формы создания образов.
реферат, добавлен 28.02.2017Существующие подходы к предмету психологии личности. Основные факты, закономерности, категории и методы психологии личности. Тенденции развития психологии личности на протяжении последнего столетия. Анализ трудов Рубинштейна, вплоть до конца XX века.
курсовая работа, добавлен 15.12.2008Становление, развитие научных взглядов на сущность психики и связь психологии с решением основного вопроса философии — соотношения материи и сознания, материальной и духовной субстанции. Определение психологии как науки, изучающей закономерности психики.
реферат, добавлен 21.09.2009Психика и сознание. Предмет и задачи психологии как науки. Основные этапы развития поведения и психики; проблема инстинкта, навыка и интеллекта. Психофизиологические закономерности, классификация ощущений. Воображение и творчество. Природа мышления.
учебное пособие, добавлен 16.05.2013