Профессиональное самоопределение. Его стадии. Эффективные способы работы по профориентации
Осознание и продуктивность профессионального становления. Способность находить личностный смысл в профессиональном труде. Стремление человека совершенствоваться, выражать, проявлять себя в значимом для него деле. Способность человека строить самого себя.
Подобные документы
- 76. Эмоции и чувства
Рассмотрение положительного или негативного отношения к деятельности человека. Изучение эмоций и чувств. Исследование их функций и принципов выражения. Обзор основных классификаций. Анализ форм переживания. Значение в познании человеком самого себя.
реферат, добавлен 31.05.2016 Психологические показатели профессионального самоопределения в юношеском возрасте. Изучение профессиональной идентичности, самоотношения личности и учебно-профессиональной мотивации. Психологическое сопровождение профессионального самоопределения.
сочинение, добавлен 12.08.2020Профессиональный личностный кризис педагога как длительное неравновесное состояние субъекта труда, которое вызвано рассогласованием ценностно-смысловой сферы личности. Смысл - важнейший регулятор поведения и профессиональной деятельности человека.
статья, добавлен 27.01.2019Самоутверждение личности как социально-психологический феномен. Стремление к профессиональному самоутверждению - фактор профессионального становления и совершенствования. Совокупность стремлений человека получить влияние. Мотивация в системе личности.
курсовая работа, добавлен 10.04.2015Характеристика изучения основных подсистем в общей структуре созидательной деятельности. Особенность психологического анализа творчества. Главные фазы творческого процесса Я.А. Пономарева. Исследование спроса на изобретательные способности человека.
реферат, добавлен 13.03.2016- 81. Взаимосвязь психологических компонентов субъектности на разных этапах профессионального становления
Развитие и формирование профессионального самосознания. Рассмотрение воспроизводства субъектности, позволяющей преодолеть рассогласование между подготовленностью человека как профессионала и потребностью в изменении профессиональной деятельности.
статья, добавлен 12.02.2021 Содержание понятия "способность" и ее структура. Отношение психических функций и способностей, их место в структуре психики. Определение интеллектуальных операций, их взаимосвязь с эмоциями, генезис. Интеллектуализация образа. Когнитивные способности.
дипломная работа, добавлен 08.06.2014Характеристика типологий личности, основывающихся на свойствах индивида, психологических теорий о ее структуре. Влияние биологического и социального начал в формировании личности. Изучение способностей, определяющих индивидуальные особенности человека.
реферат, добавлен 11.01.2010Характеристика профессионального становления человека, которое тесно связано с вопросом о потенциалах и ресурсах его психического развития. Исследование системообразующей характеристики личности. Определение и анализ понятия саморазвития человека.
статья, добавлен 10.08.2018Раскрытие проблемы становления личности молодежи. Характеристика профессионального самоопределения и формирования Я-концепции у лиц юношеского возраста. Изучение стратегии принятия решения при выборе профессии как важного этапа в становлении человека.
статья, добавлен 10.02.2021Разработка проблемы самосознания в отечественной психологии. Самосознание и его место в психической организации человека, характеристика уровней его развития. Сознание и проблема возникновения самосознания. Познание человеком мира и самого себя.
курсовая работа, добавлен 21.12.2011История развития зарубежной психологии и социологии труда. Российская психология труда Великой Отечественной войны и послевоенные годы. Культурно-исторический смысл возникновения проблемы профессионального самоопределения и развитие профориентации.
контрольная работа, добавлен 27.10.2010Необходима смелость. Как вы выработали ваше самопонимание. Наши чувства и эмоции. Наше мнение о самих себе. Наше общественное положение. Уверенное решение проблем. Другой пол. План для улучшения отношений. Девять этапов переориентации самого себя.
книга, добавлен 03.07.2008Способность как совокупность врожденных анатомо-физиологических и приобретенных регуляционных свойств, которые определяют психические возможности человека в различных видах деятельности. Их классификация и типы, факторы и главные предпосылки развития.
контрольная работа, добавлен 20.05.2015Человеческие способности, отличающие человека от других живых существ, составляют его природу, но сама природа человека – продукт истории. Природа человека формируется и изменяется в процессе исторического развития в результате трудовой деятельности.
контрольная работа, добавлен 11.02.2011Зависимость профессионального самоопределения от уровня тревожности у старшеклассников, разработка комплекса занятий, направленного на ее снижение (преодоление). Соответствие оптимального уровня тревожности адекватному профессиональному самоопределению.
курсовая работа, добавлен 22.09.2016Система индивидуально-психологических особенностей личности, обеспечивающая легкость и продуктивность в овладении и осуществлении различных видов деятельности и общения. Виды способностей и задатков человека по их направленности или специализации.
реферат, добавлен 25.03.2013Самооценка как ступень в развитии самосознания, предпосылкой которой является осознание человеком самого себя, физических сил, умственных способностей, поступков, мотивов и целей поведения. Проблема ее возникновения и развития, исследование в психологии.
реферат, добавлен 07.10.2013Жизненные планы и профессиональное самоопределение, их этапы: детская игра, подростковая фантазия и выбор профессии. Психолого-педагогическая характеристика юношеского возраста. Становление ценностных ориентаций и социально-нравственных мотиваций.
статья, добавлен 20.04.2015Рассмотрение вопроса взаимосвязи самоорганизуемой деятельности человека и его культуры самовыражения. Необходимость в создании условий для становления и развития способностей, позволяющих наиболее успешно осуществлять самоорганизуемую деятельность.
статья, добавлен 02.03.2019Психологическая зрелость и профессиональное самоопределение в детском, подростковом и юношеском возрасте. Влияние окружения на профориентацию старшеклассников и личные профессиональные планы. Анкетирование выпускников для выявления их способностей.
курсовая работа, добавлен 31.05.2014Анализ факторов, способствующих высокой жизнестойкости человека. Исследование теории врожденности способностей и теории внешней детерминированности способностей. Проблема взаимоотношений среды и человека как первоначального измерения человеческого бытия.
статья, добавлен 21.06.2021Определение понятия деятельность, как специфический вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира, включая самого себя и условия своего существования. Теоретические основы развития мышления и интеллекта.
курсовая работа, добавлен 06.11.2008Рассмотрение понятий "эмоция" и "чувство". Характеристика их основных качеств и физиологических основ. Основные функции чувств и эмоций в жизни человека - сигнальная и регулирующая. Способствование более глубокому познанию человеком самого себя.
реферат, добавлен 27.02.2012Основные подходы к определению понятия "профессиональное самоопределение". Особенности старшего школьного возраста и выбор профессии. Самопознание в выборе профессии. Взаимосвязь школы и семьи в профориентации. Методика: "Карта интересов по Е.А. Климову".
курсовая работа, добавлен 21.11.2011