Эмоционально-волевая составляющая профессионального дискурса дирижера
Процесс взаимодействия дирижера с исполнителями. Эмоциональные творческие задачи, которые ставятся перед хором. Эмоциональность – свойство дирижера передавать эмоциональное содержание музыки, вызывать ответную эмоциональную реакцию у хорового коллектива.
Подобные документы
Эмоциональные нарушения у подростков, их виды и особенности. Коррекция эмоциональных нарушений, методы их диагностики и коррекции. Переход ребенка от примитивных эмоций к более сложным чувствам. Коррекция расстройств поведения и методы их тестирования.
курсовая работа, добавлен 20.07.2011Эмоционально-волевая регуляция как признак целостной системы психической регуляции, детерминанта гармоничного развития личности, фактор продуктивных аспектов деятельности человека. Особенности развития при переходе от подросткового возраста к юношескому.
статья, добавлен 05.03.2018Основные подходы к пониманию сущности эмоционального интеллекта, эмоциональной и волевой регуляции деятельности личности. Характеристика взаимосвязи функциональных и структурных компонентов этих явлений. Оценка их влияния на учебно-воспитательный процесс.
статья, добавлен 28.12.2017Постоянное эмоциональное напряжение в работе руководителей. Формирование эмоционально сложной ситуации. Специфические стресс-факторы, которые в немалом количестве присутствуют в жизни и деятельности любого руководителя. Способы борьбы со стрессами.
статья, добавлен 20.07.2018Система личных отношений - социальная среда, которая является эмоционально насыщенной для каждого человека. Тревожность как эмоциональное состояние, возникающее в ситуации угрозы при опасности и во всяком психологическом конфликте типа фрустрации.
реферат, добавлен 26.11.2018Эмоции как явление психической жизни человека, их взаимосвязь с мышлением. Эмпирические исследования эмоционального мышления в научных работах психологов. Особенности мышления эмоционально мыслящих людей. Взаимосвязь эмоционального мышления и агрессии.
курсовая работа, добавлен 20.04.2014Эксперимент: виды и этапы проведения. Список поверхностных черт по Кэттелу. Черты как переменные, как генерализованная реакция. Исследования Хейманса и Вирсма. Эмоциональность как черта личности. Приобретенная эмоциональность и эмоциональная зрелость.
курсовая работа, добавлен 06.06.2011Основные свойства цвета и их психологическое воздействие на человека. Классификация цветов по восприятию. Качественно и количественно измеряемые световые стимулы, способные вызывать в организме человека физиологические процессы и эмоциональные реакции.
реферат, добавлен 18.12.2013Вопросы эмоционально-психологического воздействия, происходящего во время речевого общения. Включение полученной информации в учебную программу дисциплин при обучении культуре речи. Классификация эмоционально-психологических явлений речевого воздействия.
статья, добавлен 23.11.2020Основные эмоциональные состояния, которые испытывает человек, их определение, виды, функции и роль в жизни человека. Эмоции и чувства как личностные образования социально-психологического характера. Эмоционально-выразительные движения человека, их виды.
реферат, добавлен 16.05.2009Понятие "профессионального выгорания" и его структура. Особенности эмоциональной сферы в дошкольном возрасте. Общие закономерности развития эмоций и чувств в онтогенезе. Влияние профессионального выгорания у воспитателей на эмоциональные нарушения.
реферат, добавлен 21.12.2014Основные стадии профессионального выгорания. Снижение самооценки, одиночество и проблемы с контактами, эмоциональное истощение и психосоматика. Характеристика симптомов профессионального выгорания педагога. Психологические условия восстановления здоровья.
реферат, добавлен 27.11.2014Общение как процесс взаимодействия участников и обмена информацией между ними, его содержание и назначение. Особенности техники профессионального общения и его признаков. Проблемы совершенствования и развития. Аспекты использования защитного поведения.
реферат, добавлен 20.04.2009Налаживание отношений между членами группы. Рекомендации по нейтрализации "агитатора". Преимущества коллектива, система пожизненного найма. Групповой эгоизм, дружеские эмоциональные связи кооперации. Снижение эффективности группы, возможность ее распада.
реферат, добавлен 27.07.2015Факторы, от которых зависит профессиональная подготовка студентов для судостроения и судоремонта. Сущность профессионального отбора кандидатов к работе. Группы факторов, определяющих успешность в трудовой деятельности; их индивидуальные параметры.
контрольная работа, добавлен 07.03.2016Коллектив, его развитие, виды и формирование. Видовая классификация трудового коллектива, его потенциальные возможности. Внутригрупповые взаимодействия работников. Сила влияния группы на поведение ее членов. Психологические характеристики коллектива.
реферат, добавлен 14.04.2014Волевая регуляция, структура и содержание волевого действия. Волевая регуляция поведения, ее основные этапы. Включение в регуляцию эмоций. Волевое регулирование поведения в профессиональной деятельности медицинского работника. Волевые качества личности.
реферат, добавлен 16.11.2013- 68. Эмоции
Суть эмоций и от чего они зависят. Психологические теории эмоций Джеймса–Ланге, Шахтер, Линдсея–Хебба. Психологические реакции на хорошее, плохое, эмоциональные состояния и их виды. Бурные эмоциональные вспышки которые захватывают всю личность человека.
реферат, добавлен 19.01.2014 Современные подходы к изучению музыки и их характеристика, музыкальные предпочтения. Описание эмоционального восприятия музыки в период юности, музыкальная акустика. Коррекционно–развивающая программа внедрения музыки в педагогический процесс.
дипломная работа, добавлен 12.01.2015Cтруктуры, входящие в эмоциональную систему человека. Изучение влияния электрических стимуляций на отдельные структуры мозга, отвечающие за негативные и позитивные эмоциональные состояния. Исследования с помощью электродов: агрессия и удовольствие.
реферат, добавлен 20.05.2015Профессиональная психологическая деятельность - умение в отношениях с клиентом быть искренним, понимать эмоциональное состояние клиента, правильно отражать и передавать чувства. Специфика эмпатии как способа понимания человека. Реакция на эмоции.
эссе, добавлен 02.12.2016Описание содержательных компонентов профессионального "Я-образа" личности и его роли в процессе профессионального развития. Когнитивный, эмоционально-ценностный, регулятивный компонент самосознания. Краткий анализ связи "Я-образа" с деятельностью.
статья, добавлен 09.04.2018Анализ изучения специфики профессионального стресса и эмоционального выгорания у педагогов в условиях цифровизации, дистанционного образования, пандемии COVID-19. Выраженность симптомов эмоционального выгорания и профессионального стресса у педагогов.
статья, добавлен 24.09.2022Предмет и задачи психологии профессионального образования. Профессиональное самоопределение. Психологические основы профессионального обучения. Формирование профессионального мышления. Психология профессионального образования в системе научных знаний.
реферат, добавлен 01.02.2022Содержание активного социально-психологического обучения. Учебное сотрудничество как разветвленная сеть взаимодействия. Ознакомление с групповыми феноменами. Изучение сущности феномена "обратной связи". Эмоциональное напряжение участников группы.
статья, добавлен 27.09.2018