Постмодернистская культура и социальное познание

Рассмотрение социального познания как исследования субъектом вопросов о природе социальной реальности, целях и смыслах человеческой деятельности и путях социального творчества в рамках определённых "форм жизни". Репрезентация социокультурной ситуации.

Подобные документы

  • Познание как отражение действительности, его виды. Познавательные способности человека. Анализ форм познания как взаимодействующих этапов познавательного процесса. Персоналисткая концепция познания. Специфика, структура и уровни научного познания.

    курсовая работа, добавлен 17.11.2010

  • Особенность рассмотрения методологических проблем исследования социального интеллекта с социально-философских позиций. Проведение исследования разновидностей объектного понимания общественного разума как интеллектуального освоения социальной реальности.

    статья, добавлен 23.11.2018

  • Рефлексия социально-философских импликаций результатов анализа современной текстовой культуры. Текст как пространство реконструирования социальной реальности, инструмент познания общества. Совокупность способов производства, хранения и трансляции текстов.

    статья, добавлен 15.03.2019

  • Понятие и критерии истины, сущность и структура познавательного процесса. Теория познания (или гносеология) как раздел философии. Чувственное, рациональное, иррациональное в познании. Возможности и границы познания, отношение знания к реальности.

    реферат, добавлен 16.12.2010

  • Социальная онтология как учение о принципах устройства социальной реальности, основанное на междисциплинарных и трансдисциплинарных стратегиях исследования социального мира. Модель переконцептуализации структурного поля социальной онтологии Б. Эпштейна.

    статья, добавлен 20.07.2023

  • Сущность, объекты и субъекты познания, проблемы и направления его развития. Взаимосвязь диалектики, логики и теории познания. Роль ощущений. Типологизация и особенности форм познания окружающего мира. Проблема истины, взгляды на ее существование.

    реферат, добавлен 08.07.2010

  • Познание как одна из важных философских проблем. Формы взаимоотношений сознания и познания. Мысль о мире: классический образ познания. Современные проблемы познания. Самосознание как познание и оценка человеком самого себя. Пути и способы самосознания.

    реферат, добавлен 10.12.2010

  • Эмпирическое познание – это опытное исследование, направленное непосредственно на объект без промежуточных звеньев. Проблема – вопрос, с которым мы обращаемся к самой природе, к жизни, к практике и теории. Абстрагирование и идеализация как научный прием.

    реферат, добавлен 26.11.2020

  • Проблемы теории познания в наше время. Природа познания и его возможности, отношение знания к реальности, условия достоверности и истинности познания. Отражение мира в научных представлениях, гипотезах и теориях. Формулы абстропирования понятий.

    реферат, добавлен 19.05.2013

  • Дополнительность как одна из составляющих бытийственного фундамента познания, укорененного в человеческой размерности. Определение понятия "человеческая размерность". Специфика познавательной деятельности человека в контексте человеческой размерности.

    автореферат, добавлен 16.07.2018

  • Философия, как учение о ценностях. Конкретно-историческое становление философии. Понятия материи и формы. Познание по Аристотелю. Новый образ природы и рационального познания. Становление современной онтологии. Принципы анализа человеческой сущности.

    лекция, добавлен 06.02.2009

  • Теория познания (гносеология) как философская дисциплина, в которой изучаются природа познания, его возможности и границы, отношение знания к реальности, субъекта – к объекту познания; условия достоверности и истинности знания; метод, прием, процедура.

    курсовая работа, добавлен 21.01.2012

  • Рассмотрение процесса познания как непрерывного движения от истины относительной к истине абсолютной, как превращение незнания в знание. Характеристика и специфика отражения действительности в сознании человека, в познание людьми объективной реальности.

    статья, добавлен 20.09.2018

  • Предмет и основные традиции социальной эпистемологии. Неокантианство и Макс Вебер. Основополагающий тезис социальной эпистемологии Дильтея. Эмпирический уровень в социальном познании. Исследовательские программы (парадигмы) в экономической науке.

    контрольная работа, добавлен 12.10.2015

  • Принципиальное отличие влияния на жизнь человека науки и религии как систем культуры. Схожесть процессов получения знания в данных областях человеческой жизни. Критика концепции обязательной связи научного познания мира с религиозным видением бытия.

    статья, добавлен 08.10.2023

  • Описания интеграции знаний о творчестве, методологического обеспечения коллективной работы в разных областях культуры. Анализ мифологической и религиозно-идеалистической интерпретации творчества. Обзор взаимосвязи чувственных и рациональных форм познания.

    реферат, добавлен 07.02.2012

  • Особенность выявления логики эволюции культуры, ее ведущих тенденций и механизмов функционирования и развития. Характеристика представления системы основных социокультурных факторов процесса становления науки и форм и механизмов детерминации познания.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Способность природных явлений проникать в сферу социальной реальности и получать новый социальный статус. Взгляды социальной философии на явления "чистого" сознания. Предметность человеческой деятельности. Самосохранение жизни в среде существования.

    реферат, добавлен 07.11.2010

  • Анализ ситуации с субъектом и субъектностью, возникающей в условиях научно-технического прогресса. Рассмотрение функции субъектности для искусственных сред обитания как рефлексивное основание для построения теорий и осуществления технической деятельности.

    статья, добавлен 19.03.2022

  • Характеристика понятия, основных форм познания и трактовка его с точки зрения философии. Основные элементы чувственного познания: ощущения, восприятия, представления, эмоции и интуиция. Понятия, суждения и умозаключения – формы логического познания.

    реферат, добавлен 07.06.2012

  • Изучение понятия социальной реальности в вузе. Проблема сгущения социальных взаимодействий в устойчивые феномены социальной реальности. Понятие национальной картины мира и своеобразие языковых картин у разных народов. Язык как орудие мышления и познания.

    статья, добавлен 29.06.2013

  • Познание как высшая форма отражения объективной реальности. Чувственное, эмпирическое и теоретическое познание. Культ разума, принижение чувств и ощущений восприятия. Декартова точка отсчета общественного сознания. Мыслящая и телесная субстанции.

    контрольная работа, добавлен 13.01.2011

  • Исследование философских принципов и методов познаваемости мира. Формы чувственного и рационального процесса получения знаний. Основные мыслительные операции на пути поиска человеком истины. Сущность теоретического, научного и социального познания.

    презентация, добавлен 17.05.2014

  • Раскрытие содержания творчества и определение его места в познавательном процессе как философской проблемы. Определение объекта и описание уровней процесса познания. Оценка соотношения познания и творчества и анализ их роли в образовании и воспитании.

    контрольная работа, добавлен 30.08.2012

  • Идея перестройки общественной жизни на основе различных знаний. Становление науки как самостоятельного социального института. Формирование эмпиризма и рационализма. Метод познания у Декарта. Философия Д. Беркли и Д. Юма. Философия эпохи Просвещения.

    реферат, добавлен 31.10.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.