Кросс-культурное исследование динамики функциональных состояний при воздействии психоэмоциональных нагрузок
Классификация функциональных классов на основе трехфакторной модели вариабельности сердечного ритма. Характерные особенности динамики функциональных классов эмоционального возбуждения и психического напряжения. Процесс регуляции сердечного ритма.
Подобные документы
Определение термина "психическое состояние". Принципы коррекции и регуляции состояний. Методы саморегуляции: аутогенная тренировка, медитация и др. Основные причины тревожности. Синдром эмоционального выгорания. Психокоррекция острых стрессовых состояний.
презентация, добавлен 30.09.2016Анализ и исследование тренировочных, а также соревновательных и предсоревновательных психических состояний, их сравнительная характеристика и основные влияющие факторы. Приемы регуляции и саморегуляции, оценка их эффективности, средства восстановления.
реферат, добавлен 27.03.2017- 53. Ресурсный потенциал этнического танца для коррекции психоэмоциональных состояний девочек-подростков
Характеристика актуальности проблемы психоэмоционального здоровья подростков, анализ методов ее преодоления. Исследование ресурсного потенциала этнического (восточного) танца для коррекции психоэмоциональных состояний девочек подросткового возраста.
статья, добавлен 09.01.2019 Рассмотрение особенностей развития памяти у учащихся младших классов, имеющих задержку психического развития. Память как одна из наиболее изученных сфер психической деятельности. Характеристика видов человеческой памяти: кратковременная, оперативная.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Двойная обусловленность и классификация эмоций. Психологические методы качественно-количественной оценки показателей психических состояний, прикладное значение предлагаемой методики. Измерение степени выраженности состояния нервно-психического напряжения.
реферат, добавлен 05.01.2013В исследовании рассматривается специфика психологической службы в образовательной организации, её структура и основные направления деятельности школьного психолога, примеры технологий коррекции психо-эмоционального состояния учащихся 5-8-х классов.
статья, добавлен 18.07.2022Определение функциональных состояний в психологии. Стресс и экстремальные ситуации. Психологический анализ особенностей проявления психической напряженности в ситуациях профессионального риска. Общий адаптационный синдром и особенности его проявления.
автореферат, добавлен 01.05.2018Анализ значения особенностей личности и детского воспитания в возникновении функциональных нарушений в виде повышенной возбудимости, быстрой утомляемости и истощенности. Признаки, виды и сущность неврастении, истерии и невроза навязчивых состояний.
доклад, добавлен 20.12.2010Анализ актуальной для современного общества проблемы психологического здоровья студентов в процессе дистанционного обучения в условиях самоизоляции. Исследование особенностей психоэмоциональных состояний, влияющих на психологическое здоровье студентов.
статья, добавлен 08.03.2021Проявления конфликтных психоэмоциональных состояний в сфере правоохранительной деятельности. Синдром эмоционального выгорания сотрудников полиции. Обеспечение коррекционной работы и профилактика профессиональной деформации личности сотрудника ОВД.
статья, добавлен 21.10.2021Классификация типов темперамента индивида. Исследование экстраверсии, интроверсии и нейротизма у учеников общеобразовательного учреждения старших классов. Изучение особенностей проблем в межличностных отношениях в социальной группе одного возраста.
дипломная работа, добавлен 27.06.2017Исследование уровневых показателей интеллекта, его структурных характеристик, представленных внутритестовыми корреляционными связями. Анализ процессов интеграции-дифференциации интеллекта как системы через изучение внутри- и межфункциональных связей.
статья, добавлен 04.03.2018Характеристика типов темперамента: сангвиника, флегматика, меланхолика и холерика. Определение динамики протекания психических процессов (темпа, ритма, интенсивности) и черт поведения (подвижности, активности, быстроты или замедленности реакций).
реферат, добавлен 13.01.2012Оценка особенностей возрастной динамики уровня адаптации для мальчиков, девочек и в целом учеников 2-4 классов. Способы снижения частоты возникновения срыва адаптации. Изучение возрастно-половых особенностей динамики уровня адаптированности учеников.
статья, добавлен 25.09.2018Изучение функциональных показателей нервно-психических процессов и сердечно-сосудистой системы у преподавателей высшего учебного заведения в течение учебного семестра. Рассмотрение и оценка состояния вегетативной нервной деятельности преподавателей.
статья, добавлен 16.07.2018Место и роль психической саморегуляции в жизни человека. Особенности целостной функциональной структуры регуляции психических состояний. Роль эмоционального состояния в педагогическом процессе. Особенности саморегуляции у учителей по А.О. Прохорову.
статья, добавлен 17.11.2015Рассмотрение методов, используемых для оценки утомления и других функциональных состояний. Определение изменения субъективных показателей с помощью тестов и опросников. Электроэнцефалографические индикаторы утомления. Связь серотонина с утомлением.
статья, добавлен 05.07.2018Изучение циркадной динамики характеристик и структур репрезентаций состояний различной модальности и уровня психической активности. Специфика динамики подструктур ментальных репрезентаций. Психические процессы, физиологические реакции и поведение.
статья, добавлен 09.03.2021Исследуется теоретический аспект проблемы развития эмоционального интеллекта у младших школьников с умственной отсталостью. Факт существования эмоциональных процессов и их роль в познании. Процесс становления механизмов эмоциональной саморегуляции.
статья, добавлен 09.12.2021Понятие и сущность эмоционального процесса. Характеристика и отличительные черты сигнальной, оценочной, регуляторной эмоции. Описание и предназначение теории функциональных систем П. Анохина. Роль эстетические эмоции в развитии смысловой сферы личности.
контрольная работа, добавлен 09.08.2018Изучение организационных и личностных причин формирования рабочих страхов, которые определяются недостаточной способностью работников к саморегуляции эмоциональных функциональных состояний. Анализ методов совершенствование системы управления страхами.
статья, добавлен 06.03.2018Рассмотрение структурно-функциональной модели мозга как субстрата психической деятельности. Исследование особенностей строения и функционирования ретикулярной формации. Обзор закона убывающей модальной специфичности иерархически построенных корковых зон.
дипломная работа, добавлен 10.08.2015Рассмотрение понятия и сущности нервно-психического напряжения. Результаты эмпирического изучения распределения студентов по уровням состояния нервно-психического напряжения. Распределение студентов по уровням состояния нервно-психического напряжения.
статья, добавлен 29.06.2020Структура и динамика эмоциональных состояний в процессе кросс-культурной адаптации у представителей англоязычных стран, временно проживающих в России. Особенности процессов адаптации временных мигрантов, сопровождаемой развитием стресса аккультурации.
автореферат, добавлен 16.11.2017Методы идеомоторной тренировки и сенсорной репродукции. Изучение проблематики метода идеомоторной тренировки в спорте и в регуляции психических состояний. Методы и факторы профилактики перевозбуждения и избыточного нервно-психического напряжения.
контрольная работа, добавлен 24.10.2015