Неформальное образование взрослых: истоки, традиции, инновации. Зарубежный и отечественный опыт
Образовательное пространство как сосредоточение взаимодействия всех членов общества, движение всемирно-исторического процесса, в котором образовывается личность. Факторы, влияющие на его структуру. Образовательные цели обучения взрослого контингента.
Подобные документы
Основные подходы и принципы процесса управления образованием взрослых в учреждении дополнительного обучения детей. Исследование образовательных маршрутов для зрелых людей. Организация сетевого взаимодействия со специалистами различных сегментов учебы.
контрольная работа, добавлен 26.01.2017Болонский процесс как среда интеграции Российской Федерации в Европейское образовательное пространство. Проект "Школа 5 звезд", как первый этап вступления РФ в общеевропейское образовательное пространство. Конкуренция на рынке инновационного образования.
курсовая работа, добавлен 27.08.2012Историческое образование в современной школе. Проблемы исторического образования и поиски решений на современном этапе. Новые образовательные технологии в преподавании истории. Перспективные задачи реформирования системы исторического образования.
контрольная работа, добавлен 01.12.2010Реализация возможностей расширения сферы применения своих способностей в трудоустройстве, в самоорганизации, в смене профессий с учетом запросов рынка труда. Особенности образования взрослых студентов, принципы их обучения и элементы процесса обучения.
статья, добавлен 01.07.2021Сравнительный анализ опыта персонификации в системе дополнительного профессионального образования в России и зарубежных странах. Принципы персонифицированного обучения, положенные в основу построения персонифицированных программ подготовки специалистов.
статья, добавлен 23.04.2018- 56. Образовательное пространство как целостный фрагмент профессиональной подготовки специалиста культуры
Современные требования к системе образования. Образование как один из решающих факторов, определяющих социальную эффективность общества, в контексте переживаемых Россией изменений, за последние десятилетия. Тенденции и перспективы данной отрасли.
статья, добавлен 01.03.2019 Формы отклоняющегося поведения и способы их предупреждения. Изучение актуальности внедрения интегрированного обучения в образовательные учреждения. Обзор процесса предупреждения отклоняющегося поведения у детей с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 28.08.2018Значение педагогики в жизни общества. Факторы, влияющие на формирование содержания образования. Воспитание как фактор развития личности. Закономерности процесса обучения. Сущность понятия "педагогический процесс". Инновационные процессы в образовании.
учебное пособие, добавлен 04.04.2016Ознакомление с понятием и факторами эффективности дистанционного обучения. Разработка модели гуманитарного образования взрослых с использованием дистанционных обучающих технологий. Виды взаимодействия между участниками образовательного процесса.
статья, добавлен 04.12.2018Формы проявления здоровья человека, диагностика его уровня. Здоровьесберегающие технологии в образовании, принципы и отличительные особенности. Зоровьесберегающее образовательное пространство школы. Гигиенические условия образовательного процесса.
курсовая работа, добавлен 23.09.2015Типы сетевых организаций в сфере образования в России. Европейская система образования. Современная модель сетевого взаимодействия вузов в рамках Болонского процесса. Сотрудничество и обмен информацией на основе реализации стратегии "Электронная Болонья".
статья, добавлен 25.06.2013Уровни управления непрерывным образованием взрослых. Этапы цикла организации образовательного процесса. Среды дистанционного обучения. Использование системы дистанционного обучения Moodle при организации непрерывного образования персонала на предприятии.
статья, добавлен 08.06.2018История становления образования взрослых. Роль и сущность гражданского образования взрослых в становлении гражданского общества. Социально-педагогические условия, влияющие на становление системы гражданского образования взрослых в современном обществе.
автореферат, добавлен 30.04.2018- 64. Развитие ключевых компетенций через применение технологии проблемного обучения на уроках биологии
Становление новой системы образования в России, ориентированного на вхождение в мировое образовательное пространство. Педагогическая теория и практика учебно-воспитательного процесса, модернизация образовательной системы. Возбуждение интереса к биологии.
статья, добавлен 22.09.2016 Анализ организации образовательного процесса во Франции, Америке, Японии, Финляндии, разных регионах России на базе применения технологий информатизации для построения индивидуальных образовательных траекторий. Понятие "индивидуализация обучения".
статья, добавлен 18.04.2022Создание комфортных условий обучения для всех представителей общества, вне зависимости от национальности, расовых и половых признаков людей, их социального статуса, а также проблем со здоровьем. Появление новой модели обучения - инклюзивного образования.
статья, добавлен 05.02.2021Исследование мотивов поступления в образовательные учреждения МЧС России и их трансформации в течение периода обучения. Разработка мероприятий учебно-воспитательного характера, направленных на повышение уровня профессиональной ориентации выпускников.
статья, добавлен 22.10.2023Проблемы профессионального образования управленческих кадров в сфере жилищно-коммунального хозяйства РФ, зарубежный опыт подготовки специалистов в данной отрасли. Сдерживающие факторы реализации модернизационных и реформационных мероприятий в сфере ЖКХ.
статья, добавлен 27.05.2018Процесс индивидуализации обучения в Республике Ирак. Внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательное пространство Ирака. Использование личностно-ориентированного и деятельностного подхода в начальном профессиональном образовании.
статья, добавлен 20.10.2021- 70. Сетевой анализ степени интеграции ВУЗов Проекта 5-100 в международное образовательное пространство
Меры Российской Федерации по интернационализации и глобализации системы высшего образования, её интеграции в международное научно-образовательное пространство. Сетевой анализ интеграции вузов Проекта 5-100 на международных выставках-конференциях.
статья, добавлен 22.04.2021 - 71. Сравнительный анализ целей обучения истории в школах КНР и РФ (уровень основного общего образования)
Образовательные цели учебных программ по истории в средних школах Китая (7-9-й кл.). Формирование эмоционального отношения к истории и системы ценностей. Значимость школьного исторического образования. Социально-гражданская компетенция школьников.
статья, добавлен 08.01.2021 Психолого-педагогические основы организации процесса обучения. Сравнительная характеристика традиционных и инновационных форм, выявление их преимуществ и недостатков. Разработка новых форм, способствующих активной познавательной деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 18.01.2011Источники изучения содержания образовательного процесса. Факторы и общедидактические критерии обучения. Педагогически-адаптированный социальный опыт образования. Усвоение личностью знаний и навыков. Правила поведения и отношения к окружающему миру.
реферат, добавлен 14.10.2014Обсуждение вопросов подготовки студентов-дизайнеров на основе изучения архитектурного наследия эпохи модерна. Среда города как образовательное пространство, позволяющее использовать композиционные и художественные приемы в профессиональной деятельности.
статья, добавлен 18.06.2018Современная тенденция взаимозависимости отдельных стран и народов, ее причины и предпосылки, необходимость переосмысления задач философии образования в России. Понятие и перспективы поликультурного образования, его специфика, предъявляемые требования.
статья, добавлен 14.06.2013