Социальное партнерство как фактор успешной деятельности образовательной организации
Характеристика социального партнерства как эффективной формы взаимодействия педагогов, учащихся, родителей, администраторов, представителей образовательных организаций, позволяющей достигать открытости, доступности и продуктивности школьного образования.
Подобные документы
Характер взаимодействия педагогов и специфика предметно-пространственной среды школы. Потенциал образовательных организаций Москвы к созданию обучающихся сообществ педагогов. Различия между участниками сообществ в восприятии типа культуры в организации.
статья, добавлен 08.01.2023Изучение международных образовательных проектов некоммерческой организации AIESEC, реализуемых в сфере общего образования в Санкт-Петербурге. Анализ создания условий для академической и социальной мобильности учащихся данных образовательных проектов.
статья, добавлен 16.05.2020Организация проектно-исследовательской деятельности специалистов дошкольных образовательных организаций. Формирование личностного и профессионального самоопределения, самосознания, самоутверждения педагогов ДОО в системе непрерывного образования.
статья, добавлен 27.07.2021Понятие "социальное партнерство в системе начального профессионального образования". Модель формирования профессиональной компетентности квалифицированных автомехаников в системе начального профессионального образования в условиях социального партнерства.
автореферат, добавлен 02.05.2018Исследование процесса взаимодействия с позиции установления стратегического партнерства образовательной организации с бизнес-сообществом. Определение наиболее эффективных форм взаимодействия университета с основными представителями бизнес-сообщества.
статья, добавлен 07.08.2020Подходы к организации взаимодействия школьного образовательного учреждения с семьей. Сотрудничество и взаимодействие при условии открытости школы внутрь (вовлечение родителей в образовательный процесс) и наружу (сотрудничество с социальными институтами).
статья, добавлен 20.04.2019Решение проблем социального воспитания в Кыргызстане требует комплексного подхода. Это должна быть совместная работа государства, общественных организаций, образовательных институтов, родителей и молодежи. Необходимость улучшения качества образования.
статья, добавлен 14.10.2024Анализ комплекса моделей взаимодействия сети образовательных учреждений профессионального образования на базе ресурсных центров. Отход от "центрической" модели организации учебного пространства. Повышение качества и доступности подготовки по профессии.
статья, добавлен 14.10.2018Рассмотрение механизма социального партнерства, его роль в процессе профессиональной подготовки студентов - будущих специалистов в области педагогики и образования. Подготовка специалистов, владеющих новыми и прогрессивными производственными технологиями.
статья, добавлен 29.10.2024Трансформация образовательной деятельности и создание новых моделей образования в кочевье. Мониторинг уровня образования родителей из представителей коренных малочисленных народов, занятых оленеводством, возможности расширения семейной формы образования.
статья, добавлен 18.04.2022Определение понятия механизмов формирования сетевого взаимодействия и их классификация. Исследование сетевой организации совместной деятельности как наиболее актуальной и эффективной формы достижения целей в любой сфере, в том числе образовательной.
статья, добавлен 03.12.2018Программно-аппаратная инфраструктура, ресурсы и методики образовательной информационной среды. Формы сопровождения и поддержи педагогов в создании методической системы использования компьютерных технологий. Примеры организации деятельности учащихся.
реферат, добавлен 21.01.2016Анализ эффективности проектной деятельности как формы организации взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи. Разработка технологии по внедрению проектной деятельности в практику воспитателей и привлечение к участию в этом родителей.
дипломная работа, добавлен 18.12.2017- 39. Зарубежный опыт грантовой поддержки образования в рамках межсекторного и социального партнерства
Роль грантов в развитии современного общества. Социальное партнерство Великобритании в сфере профессионального обучения. Межсекторная грантовая поддержка студентов в образовательной системе. Рассмотрение зарубежной стипендиальной программы Чивнинг.
реферат, добавлен 11.01.2014 Сущность социального партнерства в образовании. Создание образовательной среды детского сада как зоны ближайшего развития ребёнка. Система институтов партнерства и механизмов согласования интересов всех участников психолого-педагогического процесса.
статья, добавлен 29.03.2019Аспекты вовлечения родителей в образовательный процесс дошкольной организации. Роль взаимодействия родителей дошкольников и педагогов дошкольной образовательной организации, как основного фактора сохранения и развития потенциала личности ребенка.
дипломная работа, добавлен 24.11.2019Оптимальные формы взаимодействия педагогов, родителей в профильном обучении. Динамика удовлетворенности родителей результатами совместной деятельности. Государственный образовательный стандарт требований к качеству профильного обучения на уровне личности.
автореферат, добавлен 02.08.2018Определение перспективных направлений использования данного механизма для развития образовательной отрасли на основе анализа организации социального партнерства в образовании. Формирование социального заказа на образовательные услуги средней школы.
статья, добавлен 19.03.2019Проблема равенства образовательных возможностей, доступности образования для различных категорий населения. Проблема с гендерным неравенством в странах. Гуманизация образования, ее влияние на становление отношений взаимного уважения учащихся и педагогов.
статья, добавлен 22.08.2017Формирование научно-педагогических концепций по рассмотрению сущности регионального университетского комплекса. Система взаимодействия образовательных учреждений с субъектами и институтами регионального рынка труда. Применение социального партнерства.
статья, добавлен 02.02.2019Исследование социокультурных процессов, протекающих в сфере дополнительного профессионального образования (ДПО). Уровень доверия между субъектами как основной эмпирический референт, характеризующий состояние системы социального партнерства в сфере ДПО.
статья, добавлен 30.05.2017- 47. Теория и практика социального партнерства образовательной организации и родительской общественности
Главная особенность усиления взаимодействия родительской общественности с образовательными организациями. Важнейшие модели включения родителей в партнерские отношения с учреждением. Характеристика реализации педагогической технологии управления.
статья, добавлен 19.12.2019 Развитие образовательных организаций, повышение эффективности прогностической составляющей управления. Техносфера образовательной организации как ресурс развития инженерного мышления обучающихся. Игровая форма организации сетевого взаимодействия школ.
статья, добавлен 19.10.2021Исследование и характеристика особенностей структуры современного высшего профессионального образования. Анализ адаптации студента вуза к предстоящей профессиональной деятельности. Изучение функций социального партнерства в педагогической теории.
статья, добавлен 27.01.2018Традиционные и инновационные формы взаимодействия образовательных организаций высшего образования педагогического профиля с работодателями. Преимущества и сложности создания базовых кафедр в образовательных организациях региона, проблемы их деятельности.
статья, добавлен 30.01.2019