Методы организации деятельности и формирование опыта общественного поведения
Развитие и утверждение основных качеств личности, проявляющихся в поступках. Исследование основных факторов раскручивания общества и государства, науки и культуры. Упражнение как главный метод формирования необходимых качественных характеристик особы.
Подобные документы
Анализ определения педагогических условий формирования этико-культурологических качеств личности студента в процессе изучения иностранного языка. Внедрение дидактической модели развития этических и культурологических свойств особы при обучении языкам.
автореферат, добавлен 08.04.2018Функциональные качества, характеризующие уровень физической культуры и обуславливающие активность человека. Развитие двигательных способностей. Комплекс упражнений для формирования физических качеств: ловкости, скорости, гибкости, силы и выносливости.
реферат, добавлен 02.06.2024Приобретение опыта в двигательной деятельности, развитие физических качеств, формирование начальных представлений о некоторых видах спорта, овладение подвижными играми с правилами. Полноценное развитие личности детей во всех образовательных областях.
реферат, добавлен 30.05.2017Ознакомление с физической культурой, как частью общей культуры общества. Анализ информации о формировании физической культуры личности, ее основных компонентах и методах развития, а также определение цели учебного предмета и его правовых оснований.
курсовая работа, добавлен 16.03.2014Изучение метода воспитания в педагогике. Основные методы формирования сознания личности, совокупность способов и приемов формирования у учащихся тех или иных качеств личности. Важнейшие способы гуманного подхода в воспитательной работы с обучающимися.
контрольная работа, добавлен 04.02.2012Сущность содержания образования, развития личности и формирования ее базовой культуры. Формирование социально значимых качеств, развитие человека как члена общества. Концепция модернизации российского образования, система мониторинга и оценки качества.
реферат, добавлен 22.04.2011Формирование физической культуры личности. Индивидуальные особенности занимающегося. Преобразовательно-созидательная, интегративно-организационная, проективно-творческая и прогностическая, ценностно-ориентационная функции физической культуры в ВУЗе.
статья, добавлен 26.12.2017Определение понятия характера как индивидуального сочетания существенных свойств личности, выражающих отношение человека к действительности и проявляющихся в его поведении и поступках. Методики этического, физического и психологического самовоспитания.
курсовая работа, добавлен 08.10.2011Понятие культуры поведения детей дошкольного возраста. Методы и формы воспитания детей дошкольного возраста. Этапы формирования культуры поведения в дошкольном возрасте. Возрастные особенности психического развития детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 31.01.2015Характеристика приобретения необходимых знаний, умений и навыков для работы с возрастающими потоками информации. Особенность формирования информационной культуры. Анализ взаимодействия человека с информацией на уровне общества и на уровне личности.
статья, добавлен 01.02.2019Проблема формирования профессиональной направленности учащихся. Анализ основных факторов и условий формирования профессиональной направленности личности школьников. Методы выявления предрасположенности личности к какой-либо профессии или области знаний.
статья, добавлен 31.03.2019Активное умственное развитие - процесс, который способствует формированию более высокой по сравнению со средним дошкольным возрастом степени осознанности поведения. Характеристика основных этапов процесса формирования навыков культурного поведения.
курсовая работа, добавлен 09.12.2021Рассмотрение форм воспитательной работы с дошкольниками. Описание средств воспитания детской индивидуальности. Изучение методов формирования сознания, организации деятельности и формирования опыта общественного поведения, стимулирования деятельности.
контрольная работа, добавлен 14.05.2015Формирование воли и произвольности как важнейших качеств личности человека. Особенности и ключевые характеристики произвольного поведения детей. Методы развития поведения в игре. Примеры и описание игр, направленных на развитие произвольной сферы.
контрольная работа, добавлен 30.04.2016Анализ формирования гражданственности как одной из основных задач государства и школы во Франции. Целесообразность гражданского воспитания во взглядах французского педагога Ф. Одижье. Анализ основных этапов формирования гражданских качеств личности.
статья, добавлен 27.09.2018Характеристика физической культуры как части общей культуры, ее социальная природа и функции. Место и роль физической культуры в обществе. Задачи и принципы физического воспитания. Влияние спорта и физической культуры на интеллектуальное развитие.
контрольная работа, добавлен 19.11.2013Методика профилактики девиантного поведения подростков и молодежи средствами физической культуры. Диагностика психолого-типологических особенностей и изучение физических качеств учащихся. Формирование потребности в спортивно-оздоровительной деятельности.
реферат, добавлен 26.09.2014Формирование культуры поведения подрастающего поколения. Дошкольное детство как важнейший период в нравственном становлении формирующейся личности. Организация и содержание опытно-экспериментальной работы по воспитанию культуры поведения дошкольников.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Подготовка школьника к социальной жизни и труду как одно из необходимых условий становления гражданской позиции личности. Формирование экономической культуры личности на фоне систематической деятельности по формированию мировоззрения школьников.
статья, добавлен 28.02.2019Урок как основная форма организации обучения в современной школе. Методы воспитания в педагогическом процессе, их понятие и классификация. Методы формирования социального опыта детей. Методы стимулирования и коррекции действий и отношений детей.
реферат, добавлен 14.01.2009Методы формирования сознания, их характеристика: беседа, лекция, рассказ, объяснение, диспут, пример, внушение. Методы организации деятельности и формирования опыта поведения. Субъект-субъектные формы и особенности взаимодействия педагога и студентов.
реферат, добавлен 14.06.2016Характеристика процесса воспитания - сознательной, специально организованной деятельности воспитателя с целью формирования определенных качеств и характеристик развивающейся личности. Отличительные черты семейного, школьного и религиозного воспитания.
реферат, добавлен 23.12.2010Дошкольный возраст как период целенаправленного развития базовых качеств личности, в котором закладываются основы нравственности, норм поведения и личностных качеств ребенка. Образовательный и воспитательный потенциал проектной деятельности в рамках ДОО.
статья, добавлен 28.02.2019Противоречия морали и нравственности как методологическая основа педагогических исследований. Структурно-функциональная типология нравственных качеств личности. Беседа, лекция, дискуссия, игра, упражнение. История развития тренингов, его главные методы.
контрольная работа, добавлен 20.03.2013Основные параметры креативности. Мотив как средство формирования необходимых качеств личности. Роль мышления в развитии творческого потенциала ребенка. Развивающие формы обучения и воспитания, применяемые педагогом в процессе учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 06.01.2017