Вітчизняні підходи до диференціації первинних і вторинних порушень мовленнєвого розвитку
Висвітлення питання щодо підходів до диференціації первинних і вторинних порушень мовленнєвого розвитку, що нині залишається актуальним для дітей як з інтелектуальним, так і мовленнєвим дефіцитом. Системна мозкова організація вищих психічних функцій.
Подобные документы
Особливості розвитку патріотичної рефлексії. Найбільш актуальні аспекти розвитку патріотичної рефлексії у дітей. Усвідомлення власних дій, психічних станів у дітей. Роль духовних виховних ідеалів українського народу у патріотичному розвитку школяра.
статья, добавлен 27.11.2016Причини та механізми формування емоційних порушень при дитячому церебральному паралічі. Особливості психологічної допомоги дітям з ДЦП, які мають емоційні порушення. Характеристика головних основ психокорекційної роботи з подолання емоційних порушень.
курсовая работа, добавлен 16.12.2013Показано, що порушення дитячо-батьківських стосунків призводять до виникнення відхилень в особистісному розвитку дітей, формування неадекватних способів їх взаємодії у суспільстві та розвитку психічних станів у дорослих. Типології стилів батьківства.
статья, добавлен 11.01.2023Питання стосунків в сім'ях з дітьми з розладами аутистичного спектру, значної ролі сім'ї у вирішенні зaвдaнь розвитку і навчання дітей з особливими освітніми потребами. Усунення проявів порушень сімейних стосунків та деформації сімейного спілкування.
статья, добавлен 17.07.2023Дослідження питання розвитку зв’язного мовлення дошкільників. Характеристика мовлення дітей дошкільного віку як психічного пізнавального процесу, виокремлення його особливостей розвитку та формування, труднощі, які виникають у дітей щодо мовлення.
статья, добавлен 31.08.2023Сучасні підходи до вивчення соціальної взаємодії та спілкування дитини першого року життя. Параметри дослідження та оцінки соціальної взаємодії немовлят із матерями. Тенденції порушень у розвитку соціальної взаємодії немовлят групи ризику з матерями.
статья, добавлен 21.11.2018Формування ефективних орієнтувально-дослідницьких рухів у дітей. Застосування корекції порушень психомоторного розвитку дітей дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями на основі порівневого підходу до побудови рухів на заняттях фізичного виховання.
статья, добавлен 20.05.2022Науково-методичне обґрунтування, експериментальна апробація та впровадження нової моделі психолого-педагогічної корекції. Дослідження специфічних особливостей розвитку дітей дошкільного віку при різноманітних видах церебрально-органічної патології.
автореферат, добавлен 25.09.2013Встановлення взаємозалежності між музичними здібностями школярів і сприйманням ними просторових компонентів організації музичної мови. Дидактичні принципи побудови творчих завдань для розвитку у дітей просторової диференціації музичного матеріалу.
автореферат, добавлен 30.09.2013Дослідження порушення зору як психолого-педагогічної проблеми. Класифікація порушень зорової функції, а також причини їхнього виникнення. Особливості навчання і виховання дітей з офтальмологічними захворюваннями у спеціальних навчальних закладах.
контрольная работа, добавлен 02.02.2016Вивчення психологічної корекції самооцінки в осіб з неадекватною самооцінкою та схильністю до порушень харчової поведінки. Розгляд видів порушень харчової поведінки. Аналіз показників схильності до порушень харчової поведінки та неадекватною самооцінкою.
статья, добавлен 23.12.2022Три критичні періоди в розвитку мовленнєвої функції. Мовленнєві розлади при різних психічних травмах. Зміни у дитячий психіці. Фази дозрівання і розвитку. Основи комунікативної поведінки. Оволодівання фразовим мовленням. Порушення мовного розвитку.
реферат, добавлен 24.11.2013Аналіз сучасних наукових джерел щодо проблеми формування та розвитку здатності особистості до творчості. Їх прояви в характері, здібностях, психічних процесах та емоційно-вольовій сфері особистості. Підходи до проблеми формування здатності до творчості.
статья, добавлен 21.07.2018Характеристика особливостей розвитку дітей з аутизмом. Напрями музикотерапії у роботі з дітьми дошкільного віку з аутизмом: вокалотерапія, танці, музично-ритмічні ігри, музикування на музичних інструментах. Вплив музики на настрій та поведінку дітей.
статья, добавлен 08.10.2022- 115. Психологія розвитку
Характеристика закономірностей та чинників психічного розвитку дитини (спадковість, середовище). Особливості соціальної ситуації розвитку на різних етапах онтогенезу, вікові кризи. Розвиток мовлення, пам'яті, психічних новоутворень дітей в онтогенезі.
шпаргалка, добавлен 19.07.2017 Аналіз основних, найбільш поширених соціальних факторів, що призводять до появи дезадаптаційних процесів. Характеристика основних порушень, які виникають в процесі соціальної дезадаптації. Підходи до подолання цих порушень з урахуванням вимог сьогодення.
статья, добавлен 08.04.2018Перспективи вивчення емоційних порушень у дітей дошкільного віку і можливих шляхів корекції за допомогою гри. Ключові моменти емоційного розвитку дитини дошкільного віку. Особливості почуттів дитини шостого року життя. Показники розвитку емоційної сфери.
статья, добавлен 26.02.2017Напрямки роботи з корекції поведінкових порушень: психологічний, педагогічний, медичний. Умови та особливості її реалізації в індивідуальній та груповій формах. Специфіка застосування методів: ігротерапії, ізотерапії, пісочної терапії, музикотерапії.
статья, добавлен 05.06.2018Психоаналітична характеристика невротичного та психотичного рівня психічних порушень. Опис і відмінні особливості симптоматичного невроза та невроза характеру. Визначення межових психічних розладів за психоаналітичною концепцією. Гіпотеза Ст. Менцоса.
методичка, добавлен 04.04.2014Роль генетичних факторів в генезі аутизму. Значення наявності серйозних порушень в розвитку мозку дітей з розладами аутичного спектра, що породжують характерні симптоми. Асоціації особливостей поведінки дітей з аутизмом з діяльністю їхнього мозку.
статья, добавлен 07.04.2018Огляд соціально-психологічних чинників, які негативно впливають на розвиток мовленнєвої функції дитини дошкільного віку. Ознаки порушень мовлення різного ступеню, форми прояву. Вплив порушень в мовленнєвому розвитку на загальний психічний розвиток дитини.
статья, добавлен 11.06.2024Дослідження розвитку свідомості в процесі еволюції людства та в процесі індивідуального розвитку окремої людини. Аналіз свідомості як постійної динамічної взаємодії психічного і мовленнєвого-рефлекторного відображень. Механізми регуляції свідомості.
статья, добавлен 12.04.2018Коефіцієнти множинної лінійної регресії впливу соціальних, особистісних, преморбідних факторів на число симптомів психічних розладів у студентів. Аналіз основних причин формування та динаміки непсихотичних психічних розладів у студентській популяції.
статья, добавлен 17.02.2021Психопатологічна симптоматика, характерна для дітей із синдромом дефіциту уваги та гіперактивності. Психопатологічні порушення, що поєднуються з ознаками розладів формування інших психічних функцій та поведінки, із віковою динамікою психічного розвитку.
статья, добавлен 28.12.2017Значення метамови для подальшого комунікативно-мовленнєвого, когнітивного, психоментального і особистісного розвитку дитини. Структуризація й удосконалення мовленнємовної компетенції дитини. Онтогенез мовленнємовної компетенції учнів початкової школи.
статья, добавлен 13.10.2018