Участь стейкхолдерів у процесі підготовки фахових молодших бакалаврів за спеціальністю 192 "Будівництво та цивільна інженерія" (на прикладі ВСП "Рівненський технічний фаховий коледж Національного університету водного господарства та природокористування")
Перелік основних стейкхолдерів, з якими співпрацює заклад. Питання міжнародної співпраці між означеним коледжем та німецькими освітніми й робітничими закладами у сфері дуальної освіти, що дало змогу впровадити дуальну форму здобуття фахової освіти.
Подобные документы
Актуалізовано проблему стейкхолдерів як чинника модернізації діяльності закладів вищої освіти, необхідності переведення взаємодії з ними із ситуативної у перманентну, перспективну. Обґрунтовано розроблення моделі розвитку взаємовідносин зі стейкхолдерами.
статья, добавлен 11.07.2022- 27. Психологічна підготовка молодших бакалаврів дошкільної освіти у закладах фахової передвищої освіти
Психологічні засади підготовки бакалаврів з дошкільної освіти в педагогічних закладах передвищої освіти. Застосування знань із загальних психолого-педагогічних теорій та їх врахування в методиках, що характеризуються складністю та невизначеністю умов.
статья, добавлен 16.01.2024 Дослідження проблеми практичної фахової підготовки юристів. Важливість мовлення і комунікативної поведінки фахівця-юриста. Діяльність юридичної клініки як важливий напрям розвитку юридичної освіти у аспекті практичної підготовки майбутніх юристів.
статья, добавлен 07.02.2019Внески науково-педагогічних працівників кафедри лісовідновлення і лісорозведення Національного університету біоресурсів і природокористування України у навчальний процес з підготовки бакалаврів садового господарства на лісогосподарcькому факультеті.
статья, добавлен 28.11.2016Дослідження теоретичних засад впровадження дуальної форми здобуття освіти з подальшим обранням оптимальної моделі її функціонування в Україні. Вивчення моделей дуальної освіти, запроваджених у закладах вищої освіти Польщі, Іспанії та Німеччини.
статья, добавлен 01.08.2024Теоретичні та методологічні основи розвитку економічної освіти в Україні на прикладі Львівського університету у ХІХ столітті. Визначення основних чинників, які впливають на зміну навчальних дисциплін у процесі фахової підготовки університетського рівня.
статья, добавлен 20.07.2022Вивчення проблеми підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти - становлення та розвитку інклюзивної компетентності. Обґрунтування та характеристика оновленого змісту професійної підготовки молодших бакалаврів за спеціальністю "дошкільна освіта".
статья, добавлен 01.08.2022Дослідження дистанційного навчання як драйверу міжнародної освіти у сучасних умовах міжнародної освіти. Понятійно-категоріальний апарат у сфері технологій дистанційного навчання як способу здобуття міжнародної освіти, поняття "дистанційна освіти".
статья, добавлен 26.04.2024Розкриття й обґрунтування умов організації індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів освіти магістерського ступеня за спеціальністю "Менеджмент. Управління закладом загальної середньої освіти" на прикладі Маріупольського державного університету.
статья, добавлен 29.09.2022Проблема якості освіти як ключова для оновлення освітньої діяльності у фахових коледжах - музичних, культури і мистецтв. Законодавче регулювання освітньої діяльності. Зміст та структура теорії та практики освітнього процесу фахових мистецьких коледжів.
статья, добавлен 26.07.2023Аналіз особливостей дуальної форми здобуття освіти, порівняльна оцінка її реалізації в Німеччині та Україні. Аналіз її можливостей у процесі підготовці івент-менеджера. Залежність її ефективності від мотивації студента і правильного вибору професії.
статья, добавлен 21.10.2020Розгляд проблем підготовки здобувачів фахової передвищої освіти в умовах карантинних обмежень та загального карантину в Україні. Вивчення впливу особливостей професійної підготовки майбутніх фахівців на вибір ресурсів для підтримки дистанційного навчання.
статья, добавлен 08.10.2022Розкриття потенціалу теорії стейкхолдерів у забезпеченні стратегічного розвитку університету. Вплив партнерської співпраці закладу вищої освіти із зацікавленими сторонами на діяльність учасників такої взаємодії, соціально-економічний розвиток країни.
статья, добавлен 27.05.2023Впровадження дуальної форми освіти та створення єдиного діджиталізованого простору в Україні. Використання системи управління навчанням LMS Moodle в роботі національних закладів фахової передвищої освіти. Організація тестування на імітаційних технологіях.
статья, добавлен 24.08.2023Теоретична модель формування інформаційної культури бакалаврів з туризму у процесі фахової підготовки. Розробка організаційного, логічного, технологічного етапів. Принципи, форми, методи, провідні у процесі здобуття необхідних знань, умінь, навичок.
статья, добавлен 27.12.2016Висвітлення особливостей компетентісного підходу як методологічного орієнтиру фахової підготовки молодших бакалаврів. Аналіз наукового статусу базових понять "компетенція", "компетентісний підхід", "професійна компетентність молодшого бакалавра".
статья, добавлен 05.04.2020Аналіз роботи закладу фахової передвищої освіти в умовах конкуренції між освітніми закладами. Визначення механізмів управління підготовкою керівних кадрів. Вивчення проблеми підготовки й підвищення кваліфікації сучасних менеджерів освіти у освітній сфері.
статья, добавлен 16.08.2022Аналіз дуальної освіти як інноваційного способу організації освітнього процесу. Особливості посилення взаємодії та соціального партнерства між закладами освіти, суб'єктами господарювання та працедавцями для підготовки фахівців з технології харчування.
статья, добавлен 29.03.2024Цілі реформи вищої освіти. Концепція з підготовки фахівців у закладах освіти за дуальною формою. Процес напрацювання законодавчої бази, кращих практик з імплементації дуальної освіти. Досвід поєднання студентами навчання і роботи від дуальної освіти.
статья, добавлен 28.09.2022- 45. Сутність педагогічних технологій в процесі підготовки студентів бакалаврів за спеціальністю "право"
Дослідження теоретичних аспектів підготовки студентів бакалаврів у закладі вищої освіти та впровадження інтерактивних педагогічних технологій в їх освітній процес. Виокремлення основних критеріїв, які ідентифікують сутність педагогічних технологій.
статья, добавлен 21.06.2024 Аналіз наповнення та використання національної онлайн-платформи "Дія.Освіта" у процесі підготовки здобувачів освіти фахових педагогічних коледжів. Розгляд ключових елементів формування сучасної педагогічної парадигми та підготовки кваліфікованих фахівців.
статья, добавлен 06.09.2024Демократизація управління освітніми закладами. Об’єкти стандартизації професійної освіти Великої Британії: Англії, Уельсу й Північної Ірландії. Загальногерманська освітня політика. Диверсифікація структури та обсягів підготовки, навчальних планів.
статья, добавлен 30.07.2013Розгляд теоретичних основ формування кластера незалежного оцінювання знань в Національному університеті водного господарства та природокористування. Висвітлення сучасних методів і підходів до підвищення якості підготовки спеціалістів з вищою освітою.
статья, добавлен 13.05.2018Напрями створення творчого освітнього середовища закладу вищої освіти, якому мають бути притаманні матеріально-технічний, комунікативний блоки й елементи дуальної освіти, що забезпечить логічну єдність теоретичної підготовки їх застосування в практиці.
статья, добавлен 03.05.2023У роботі наголошено, що під впливом застосування дуальної форми здобуття освіти створюється якісно нове освітнє середовище, сприятливе для поєднання теоретичної і практичної підготовки здобувачів вищої освіти, реалізації принципу студентоцентризму.
статья, добавлен 06.11.2023