Участь стейкхолдерів у процесі підготовки фахових молодших бакалаврів за спеціальністю 192 "Будівництво та цивільна інженерія" (на прикладі ВСП "Рівненський технічний фаховий коледж Національного університету водного господарства та природокористування")
Перелік основних стейкхолдерів, з якими співпрацює заклад. Питання міжнародної співпраці між означеним коледжем та німецькими освітніми й робітничими закладами у сфері дуальної освіти, що дало змогу впровадити дуальну форму здобуття фахової освіти.
Подобные документы
Створення сприятливого освітнього середовища у закладі вищої освіти для навчання громадян впродовж життя. Досвід трансформації існуючих структур післядипломної освіти на прикладі Інституту освіти впродовж життя Хмельницького національного університету.
статья, добавлен 11.11.2020Проблеми суспільної цінності та іміджу фахової передвищої освіти. Визначення характеру проблем фінансування, розвитку інноваційної діяльності, подолання корупції та дотримання академічної доброчесності, відповідальності в сфері фахової передвищої освіти.
статья, добавлен 17.12.2022Визначення шляхів удосконалення фахової підготовки майбутніх вчителів в Україні. Формування методичного супроводу навчального процесу та системи самоосвіти студентів. Розвиток професійної та цифрової компетентності вихователя закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 28.10.2024Створення фахової передвищої освіти як окремого компоненту освітньої системи України. Визначення основних компонентів якісних освітніх послуг в системі фахової передвищої освіти з орієнтацією на вимоги освітніх стандартів фахової передвищої освіти.
статья, добавлен 01.10.2024Аналіз системи критеріїв відбору змісту математичної освіти у вищих навчальних закладів. Причини низького рівня математичної компетентності в майбутніх інженерів-будівельників. Шляхи підвищення рівня математичної підготовки у процесі фахової підготовки.
статья, добавлен 26.03.2016Необхідність модернізації управління освітніми закладами, яка передбачає запровадження державної громадської моделі, децентралізацію, автономію закладу, демонополізацію та конкуренцію освітніх послуг, орієнтацію на творчий та інноваційний розвиток освіти.
статья, добавлен 16.06.2022Аналіз організаційних аспектів впровадження STEM-освіти в професійну підготовку студентів інженерних спеціальностей. Сприяння працевлаштуванню та підвищенню конкурентоспроможності випускників на ринку праці. Співпраця стейкхолдерів і відділів освіти.
статья, добавлен 20.11.2022Реформування вищої освіти згідно з положеннями Болонської декларації. Структурна схема фундаментальної й фахової підготовки бакалаврів за спеціальністю "Інженерна та комп’ютерна графіка". Шляхи вдосконалення фундаментальної й фахової підготовки.
статья, добавлен 03.03.2014Розгляд питання взаємодії сім'ї та закладу освіти в процесі інклюзивної освіти дітей з особливими освітніми потребами. Аналіз варіантів різних форм і методів співпраці педагогів з батьками. Вивчення нормативної бази спеціальної та інклюзивної освіти.
статья, добавлен 08.02.2022Створення творчого освітнього середовища закладу вищої освіти, якому мають бути притаманні матеріально-технічний, освітній та комунікативний блоки й елементи дуальної освіти. Розгляд логічної єдності теоретичної підготовки і їх застосування в практиці.
статья, добавлен 17.09.2023- 61. Професійна підготовка фахових молодших бакалаврів: нормативно-правове та організаційне забезпечення
Проаналізовано правові засади функціонування фахової передвищої освіти. Відзначено практичну спрямованість освітнього рівня "фаховий молодший бакалавр" та відсутність вікового цензу для його отримання. Основні принципи організації навчального процесу.
статья, добавлен 27.05.2023 Визначено, що сучасні заклади освіти виступають посередником перед внутрішніми та зовнішніми стейкхолдерами які здатні запропонувати різні рішення. Досліджено важливість ролі університетської соціальної відповідальності на ринку освітніх послуг.
статья, добавлен 27.10.2023Аналіз змісту інтерактивних методів навчання в процесі фахової підготовки бакалаврів за спеціальністю "Соціальна робота" у закладах вищої освіти України. Обґрунтовуються педагогічні ідеї, спрямовані на якісну підготовку майбутнього соціального працівника.
статья, добавлен 12.11.2023Суть практичної підготовки, спрямованої на становлення ціннісних орієнтацій у студентської молоді в процесі професійної підготовки у виші. Методологічні основи завдань та змісту проведення лекційних та практичних занять з фахових психологічних дисциплін.
статья, добавлен 03.07.2023Основні підходи щодо визначення місця інноваційних технологій у процесі фахової підготовки майбутніх фахівців професійної освіти, сутність інноваційної технології навчання і потенціал фахових дисциплін щодо її використання у навчальному процесі.
статья, добавлен 19.08.2022Основні підходи щодо визначення місця інноваційних технологій у процесі фахової підготовки майбутніх фахівців професійної освіти, розгляд сутності інноваційної технології навчання і потенціал фахових дисциплін щодо її використання у навчальному процесі.
статья, добавлен 24.05.2023Авторська концепція формування професійно-етичної компетентності майбутніх бакалаврів у процесі фахової підготовки, спрямованої на культивування усвідомлення соціально-моральної відповідальності за наслідки прийнятих рішень, розвиток інтернальності.
статья, добавлен 28.07.2020Розгляд характеру ступеневої підготовки фахівців з обліку та оподаткування. Аналіз змісту та значення науково-дослідної компоненти у підготовці бакалаврів та магістрів в навчальному процесі. Передумови формування професійної освіти за спеціальністю.
статья, добавлен 03.12.2018Використання інформаційно-комунікаційних технологій у розробленні інноваційних педагогічних методик у процесі фахової підготовки бакалаврів з інформаційної, бібліотечної та архівної справи. Цифровізація освітнього процесу в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 13.06.2024Основні підходи щодо визначення місця інноваційних технологій у процесі фахової підготовки майбутніх фахівців професійної освіти. Сутність інноваційної технології навчання і потенціал фахових дисциплін щодо її використання у навчальному процесі.
статья, добавлен 09.02.2023Виділення категорії "студент" як однієї з найважливіших категорій стейкхолдерів. Пошук шляхів їх взаємодії з метою виокремлення нових можливостей для формування ефективного бізнес середовища та підвищення конкурентного статусу закладу вищої освіти.
статья, добавлен 20.01.2022Обґрунтування необхідності здійснення наступності навчальних планів досліджуваних спеціальностей середньої та вищої професійної освіти. Принципи спільної діяльності коледжу й кафедр університету, суперечності, що заважають забезпечити наступність.
статья, добавлен 19.07.2018Необхідність здійснення наступності навчальних планів спеціальностей середньої та вищої професійної освіти. Аналіз стану питання спільної діяльності коледжу й кафедр університету. Виявлення перешкод забезпечення наступності у системі "коледж - ВНЗ".
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз моделі дуальної освіти як умова підвищення ефективності та сформованості професійної компетентності студентів ІТ-галузі. Зовнішні потреба сучасного ринку праці у висококваліфікованих, компетентних спеціалістах, організація освітнього процесу.
статья, добавлен 24.08.2023Особливості методики формування професійної компетентності фахових молодших бакалаврів спеціальності "Галузеве машинобудування" та "Прикладна механіка" у закладах передвищої освіти. Специфіка формування професійної компетентності та вимоги роботодавців.
статья, добавлен 18.04.2022