Специфика использования метода наблюдения для изучения младшего школьника, подростка, старшеклассника
Рассмотрение особенностей и специфики применения метода наблюдения в изучении младшего школьника, подростка и старшеклассника. Условия правильной организации и проведения опросов. Исследование самых распространённых причин и мотивов неискренности детей.
Подобные документы
Основные причины детских неврозов. Ключевые свойства личности младшего школьника. Навязчивый страх опоздать как симптом внутреннего беспокойства, невротической тревоги. Причины возникновения резидуальной церебральной органической недостаточности.
контрольная работа, добавлен 30.05.2014Компьютерные игры в деятельности младшего школьника. Негативное влияние компьютера на личность детей. Исследование уровня компьютерной увлеченности детей и подростков. Методические рекомендации по профилактике компьютерной зависимости у этой группы.
курсовая работа, добавлен 16.11.2017Проблема индивидуальных различий в психологии. Индивидуальность и особенности ее развития в начальной школе. Психолого-возрастные особенности развития младшего школьника. Условия, благоприятные для развития индивидуальности ребенка в начальной школе.
реферат, добавлен 13.01.2013Влияние современных гаджетов на формирование личности младшего школьника. Теоретические аспекты проблемы, плюсы и минусы влияния современных мобильных устройств на развитие личности ребенка. Рассмотрение данной проблемы с различных точек зрения.
статья, добавлен 27.02.2019Приоритетные цели и задачи начального и среднего образования. Развитие умственных способностей и самосознания младшего школьника, формирование у его активной жизненной позиции и внутреннего мира. Учёт психологических особенностей ребенка при воспитании.
статья, добавлен 16.12.2024Важнейшие изменения, происходящие в развитии психики детей младшего школьного возраста. Особенности устного пересказа у младших школьников. Развитие личности младшего школьника. Основные мотивы деятельности ребенка. Просоциальное поведение детей.
контрольная работа, добавлен 02.05.2012Мышление как психическая особенность человека. Особенности мышления у детей младшего школьного возраста. Психология детей с задержкой психического развития. Специфика мышления у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 24.11.2016Особенности развития межличностных отношений в группах детей младшего школьного возраста. Взаимоотношения ребенка со сверстниками, его статус в коллективе. Теоретические основы изучения родительско-детских отношений. Роль семьи в развитии общения детей.
дипломная работа, добавлен 22.08.2010Социальная ситуация развития младшего школьника; смена ведущей деятельности. Основные новообразования младшего школьного возраста, психологические трудности, проблемы школьной дезадаптации. Проблема перехода от младшего школьного возраста к подростковому.
презентация, добавлен 10.08.2015Определение сущности понятий "учебная деятельность" и "учебная мотивация". Изучение возрастных особенностей психического развития личности и мотивации учения младшего школьника. Анализ методов, приемов и средств развития положительной мотивации к учению.
курсовая работа, добавлен 16.05.2011Характеристика теоретических аспектов проблемы развития восприятия младшего школьника. Сущность восприятия как психического процесса. Изучение особенностей восприятия младших школьников, разработка психологических рекомендаций по его дальнейшему развитию.
курсовая работа, добавлен 17.01.2015Психологическая готовность является важнейшим интегральным показателем психологических возможностей школьника, активизирует его жизнь, способствует овладению новой социальной ситуацией развития, определяет успешность адаптации школьника в новых условиях.
статья, добавлен 02.01.2025Теоретико-методологические обоснования психологического здоровья личности. Семья источник психологического здоровья ребенка. Стили родительского воспитания. Исследование личности младшего подростка и межличностных отношений в семье с детьми-подростками.
курсовая работа, добавлен 29.12.2009Изучение наблюдения как метода сбора научной информации. Способы получения количественных данных в ходе наблюдения. Анализ метода получения знаний о человеке, его частной и социальной жизнедеятельности. Суть свободного и целенаправленного наблюдения.
реферат, добавлен 26.12.2019Становление полового самосознания в онтогенезе младшего школьника. Психологические различия полоролевого поведения у детей данного возраста. Выбор традиционных (стереотипных) и личностных (альтернативных) черт. Здоровая гендерная идентичность в обществе.
курсовая работа, добавлен 11.11.2014Характерные черты младшего школьного возраста и кризиса семи лет. Основные компоненты психологической готовности ребенка к школьному обучению (личностная, двигательная, интеллектуальная). Особенности развития познавательной сферы младшего школьника.
реферат, добавлен 23.02.2012Использование традиционной куклы как средства профилактики виктимного поведения младшего школьника, включив знакомство с ней и ее изготовление в учебный процесс на уроках труда. Функции игрушки, влияние на усвоение ребенком конструктивных форм поведения.
статья, добавлен 27.02.2018Проблема самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Психологические и возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Особенности формирования самооценки у детей младшего школьного возраста. Программа формирования самооценки школьников.
дипломная работа, добавлен 29.03.2019- 69. Виды наблюдения
Характеристика психологического метода наблюдения. Особенности научного наблюдения. Выбор способов и формы описания наблюдения. Использование дневника при многодневных наблюдениях. Шкалирование с помощью балльных оценок. Разнообразие форм наблюдений.
реферат, добавлен 22.04.2011 Суть и особенности метода наблюдения, обеспечение естественного поведения испытуемого в ситуации наблюдения. Характеристика правил проведения наблюдения, контролируемость условий и поведения испытуемого. Выявление основных типов лабораторных методик.
реферат, добавлен 30.04.2019Исследование психофизиологических особенностей детей младшего школьного возраста. Анализ видов мотивов учения. Изучение роли целей, эмоций и интересов школьника в мотивации его учения. Психологические принципы формирования мотивации учения школьников.
реферат, добавлен 19.03.2015Изучение особенностей наблюдения, как одного из наиболее востребованных методов экспериментальной психологии. Определение основных преимуществ метода объективного наблюдения, который дает возможность изучать психические процессы в естественных условиях.
контрольная работа, добавлен 06.11.2011Психологическая характеристика особенностей личности подростка. Теоретические аспекты изучения компьютерной зависимости. Экспериментальное исследование особенностей личности подростка с компьютерной зависимостью. Анализ результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 27.05.2012- 74. Анализ особенностей современного детского движения как фактора развития личности младшего школьника
Теоретические основы развития личности младшего школьников. Психологическая сущность формирования индивидуальности ребят. Анализ воспитания лидерских качеств и организаторских способностей у детей. Особенности коллективной творческой деятельности.
курсовая работа, добавлен 29.11.2016 Рассмотрение основных методов психологии, их определение. Изучение видов наблюдения. Анализ особенностей метода тестов. Сфера применения метода опроса. Изучение видов эксперимента. Анализ возможности метода моделирования в психологии и его применение.
контрольная работа, добавлен 11.09.2010