Специфика использования метода наблюдения для изучения младшего школьника, подростка, старшеклассника
Рассмотрение особенностей и специфики применения метода наблюдения в изучении младшего школьника, подростка и старшеклассника. Условия правильной организации и проведения опросов. Исследование самых распространённых причин и мотивов неискренности детей.
Подобные документы
Изучение особенностей психологических процессов у младшего школьника. Определение понятия внимания. Исследование перехода непроизвольного внимания в произвольное у ребенка в младшем школьном возрасте. Описание этапов расширения жизненного мира ребёнка.
курсовая работа, добавлен 25.04.2016Рассмотрение методов и технологий развития потребностно-мотивационной сферы учащихся начальной школы. Характеристика динамики ее развития в контексте проведения развивающего занятия. Описание использования в исследовании рефлексивно-позиционного подхода.
статья, добавлен 18.09.2018Особенности личностного развития в младшем школьном возрасте. Самооценка младшего школьника и факторы, влияющие на ее формирование. Возможности сказкотерапии как средства развития личности младшего школьника. Выбор методов и методик исследования.
дипломная работа, добавлен 12.04.2012Понятие личностного развития подростка. Психическое направление в развитии подростка. Проявление особенностей личностного развития подростка в общении со сверстниками. Особенности мышления подростка. Формирование "Я - концепции" в подростковом возрасте.
реферат, добавлен 13.04.2009Суть понятия личности в юношеском возрасте. Классификаций потребностей, лежащих в основе мотивов человеческого поведения. Социальная ситуация развития старшего школьника. Влияние мотивационно-потребностной сферы старшеклассника на возникший конфликт.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Рассмотрение психологии формировании личности младшего школьника. Проблема становления самостоятельности, самооценки и самоконтроля ребенка. Решение проблем школьной взрослости. Изучение теоретических моментов готовности ребенка к самосовершенствованию.
статья, добавлен 19.01.2021Теоретическое исследование самооценки в младшем школьном возрасте. Психологические особенности младшего школьного возраста. Количественный и качественный анализ исследования самооценки младших школьников. Применение методики Дембо-Рубинштейна и Будасси.
курсовая работа, добавлен 29.07.2021Суть возрастных психофизиологических преобразований. Взаимосвязь самооценки подростка со статусным положением в системе межличностных отношений. Анализ представлений человека о важности своей личности. Оценка внешности и уровня притязаний школьника.
курсовая работа, добавлен 12.02.2015Теоретические аспекты личностных новообразований подростков в современной психологии. Психологический портрет подростка, новообразования личности подростка и их типы. Эмпирическое исследование особенностей диагностики новообразований личности подростка.
курсовая работа, добавлен 01.12.2014Общая характеристика младшего школьного возраста (от 7 до 11 лет). Перестройка эмоционально-мотивационной сферы ребенка. Социальная ситуация развития и психологическая готовность к школьному обучению. Ведущая роль учебной деятельности младшего школьника.
реферат, добавлен 07.08.2018Личностные особенности детей младшего школьного возраста, играющих в компьютерные игры. Анализ исследования проективной методики на самооценку "Лесенка" В.Г. Щур, теста Такера на выявление игровой зависимости, опросника уровня агрессивности Басса-Дарки.
дипломная работа, добавлен 01.04.2021Методы возрастной психологии. Психоанализ о проблеме психического развития ребенка (З. Фрейд, А. Фрейд, А. Адлер). Игровая деятельность в раннем возрасте. Развитие личности младшего школьника. Развитие самосознания и образа "Я" в юношеском возрасте.
контрольная работа, добавлен 07.09.2010Основные теории и направления развития личности в детстве. Социально-психологическая характеристика младшего школьного возраста. Роль семьи в социализации ребенка. Исследование и анализ влияния стиля общения в семье на личность младшего школьника.
дипломная работа, добавлен 04.08.2008Сенсорное развитие ребенка в дошкольном возрасте. Познавательная активность ребенка, направленная на обследование окружающего мира. Выявление взаимосвязи уровня школьной тревожности детей младшего школьного возраста и развитием познавательных процессов.
курсовая работа, добавлен 10.09.2014Основные теоретические подходы к понятию "внутренняя позиция школьника". Определение и исследование специфических особенностей личностной готовности к школе. Динамика становления внутренней позиции школьника у современных детей от пяти к семи годам.
автореферат, добавлен 16.04.2018Теоритический анализ причин повышенного уровня школьной тревожности вне зависимости от возрастных и половых характеристик. Исследование особенностей проявления невротических реакций и психической неустойчивости у детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 25.02.2016Психологические особенности развития детей младшего школьного возраста. Развитие внимания, памяти и воображения у детей. Характеристика особенностей проявления страха. Исследование основных причин его проявления у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.04.2014Мышление как психический познавательный процесс. Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Учение и его роль в развитии психологических процессов мышления. Мыслительная деятельность детей. Понятие как результат обобщения опыта людей.
контрольная работа, добавлен 03.02.2013Понятие "межличностные отношения" в психолого-педагогической практике. Особенности взаимодействия младшего школьника с умственной отсталостью. Роль урока физкультуры в развитии навыков межличностного взаимодействия средствами игровых видов спорта.
курсовая работа, добавлен 19.05.2015Понятие наблюдения, его достоинства и недостатки. Области применения социологического наблюдения. Классификация видов наблюдения. Квалификация событий: единицы и категории наблюдения. Количественные оценки данных наблюдения, хронологическая организация.
реферат, добавлен 07.09.2011Детско-родительские отношения и их влияние на личность ребенка младшего школьного возраста. Стили семейного воспитания и типы современного общения детей и родителей. Влияние внутрисемейных отношений. Формирование самооценки в младшем школьном возрасте.
дипломная работа, добавлен 22.08.2010Особенности развития личности подростка. Понятие и специфика внеучебной деятельности. Эмпирическое исследование зависимости подростка от компьютера. Разработка программы профилактики компьютерной зависимости подростка в условиях внеучебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 28.01.2012Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Развитие самооценки у детей младшего школьного возраста. Особенности учебной деятельности в младшем школьном возрасте и учебных действий. Строение учебной деятельности младшего школьника.
реферат, добавлен 30.11.2023Личность как продукт развития психики человека в социальных условиях. Положительное и отрицательное развитие личности. Возрастные и индивидуальные особенности младших школьников. Школьный коллектив и его роль в формировании личности младшего школьника.
реферат, добавлен 11.10.2013Детско-родительские отношения и их влияние на личность ребенка младшего школьного возраста. Стили семейного воспитания и типы современного общения детей и родителей. Негативное влияние внутрисемейных отношений, роль воспитания в развитии самооценки.
дипломная работа, добавлен 17.10.2010