Педагогические взгляды С.Т. Шацкого

Проект Шацкого о создании "Первой опытной станции по народному образованию Народного комиссариата просвещения". Работа с детьми. Актуальность взглядов Шацкого в сегодняшней педагогике, его принципы и нововведения, вопросы всестороннего развития личности.

Подобные документы

  • Исторический аспект развития логоритмики в педагогике, обоснование использования данных методов работы в процессе коррекционной работы с детьми с общим недоразвитием речи. Разработка системы логоритмических занятий, способствующей преодолению ОНР.

    дипломная работа, добавлен 15.09.2013

  • Педагогика гуманизации Л.Н. Толстого и современность, направления его деятельности и значение творческого наследия в истории науки. Основополагающие педагогические принципы Толстова. Методы и приемы обучения, способствующие активизации учебного процесса.

    курсовая работа, добавлен 27.05.2013

  • Аспекты развития гармонично развитой личности в образовании и педагогике. Влияние умственного воспитания, накопления культурных и религиозных ценностей во взаимоотношении гармоничной личности. Роль физической культуры в основах гармоничного развития.

    контрольная работа, добавлен 18.10.2009

  • Использование игрушек, как способа активизации деятельности детей. Методы стимулирования социально-эмоционального развития у старших дошкольников. Опасность и влияние антиигрушек. Педагогические требования к предметам всестороннего развития ребенка.

    презентация, добавлен 14.10.2014

  • Антролого-педагогические взгляды, принцип природосообразности и гуманизма Каменского. Изучение христианско-антропологической концепции человека. Воспитание духовно-нравственной направленности развития личности. Обращение к внутреннему миру ученика.

    реферат, добавлен 28.09.2015

  • Проблема экологического воспитания учащихся средствами иностранного языка. Обоснование необходимости грамотности школьников в сфере экологии. Урок как эффективный прием всестороннего развития личности. Работа по формированию экологического мышления.

    статья, добавлен 30.07.2020

  • Значение фольклора с его жанрами, учитывающими возрастные периоды развития подрастающего поколения, как фактора всестороннего воспитания и развития, педагогической поддержки процесса социализации младших школьников с задержкой психического развития.

    статья, добавлен 26.04.2019

  • Исследование вопроса о том, каким образом накопленные в педагогике ценные сведения можно в интересах личности, общества и государства использовать для сокращения разрыва между масштабом образовательных задач и реальными достижениями системы образования.

    статья, добавлен 10.06.2018

  • Значение подвижной игры для всестороннего развития детей дошкольного возраста с сохранным развитием и с ограниченными возможностями здоровья. Методика проведения и содержание подвижной игры с детьми младшего, среднего и старшего дошкольного возраста.

    контрольная работа, добавлен 26.05.2020

  • Структура и содержание учебно-творческого процесса преподавания народного танца у студентов народно-певческих специальностей. Организация занятий по народному танцу. Анализ постановки традиционной хореографии на сцене на примере архива Э.К. Филиппова.

    статья, добавлен 18.02.2021

  • Классификация педагогических технологий, критерии их эффективности. Технологии обучения и развития: понятие, сущность. Авторские школы в педагогике. Принципы моделирования проектирования педагогических технологий. Информационные технологии в образовании.

    учебное пособие, добавлен 05.12.2016

  • Роль творчества в педагогической деятельности. Место творческой личности в педагогике, ее признаки и проявление. Новаторство как инструмент педагогического творчества. Характеристика уровней и способов развития сознания и творческих параметров учащихся.

    реферат, добавлен 18.06.2020

  • Основы и методы достижения всесторонне развитой личности, использование дискуссионных форм обучения. Подготовка школьников к трудовой деятельности. Антропологический подход П.П. Блонского в педагогике. Значение психологических знаний в профессии учителя.

    статья, добавлен 02.10.2018

  • Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями двигательной сферы. Методологические основы специальной психологии и педагогике: наблюдение, эксперимент, беседа, анкетирование, тестирование. Значение теоретических концепций Выготского.

    контрольная работа, добавлен 17.02.2015

  • Идеи Я.А. Коменского о необходимости развития школьного физического воспитания. Вопросы воспитания детей дошкольного возраста и подготовки подрастающего поколения в работе "Великая дидактика". Правильный выбор физических движений и оптимальной нагрузки.

    реферат, добавлен 30.01.2018

  • Возрастные особенности младших школьников, направления и специфика развития творческой личности. Психолого-педагогические условия развития творческой личности младших школьников, разработка рекомендаций по их совершенствования на современном этапе.

    курсовая работа, добавлен 30.10.2011

  • Анализ педагогических, реформаторских и просветительских идей Ахмада Махдума Дониша: общие закономерности и специфические особенности формирования и развития педагогических взглядов А. Дониша; его место в современной таджикской педагогической науке.

    автореферат, добавлен 15.04.2014

  • Педагогические средства, используемые для коррекционной работы с детьми с задержкой психического развития. Психолого-педагогическая характеристика этой категории детей, развитие логического мышления. Методы изучения и педагогические средства развития.

    курсовая работа, добавлен 16.02.2017

  • Педагогические средства, используемые для коррекционной работы с детьми с задержкой психического развития. Психолого-педагогическая характеристика этой категории детей, развитие логического мышления. Методы изучения и педагогические средства развития.

    курсовая работа, добавлен 26.02.2017

  • Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста. Особенности развития навыков звукопроизношения у детей 5-6 лет с органической дислалией. Этапы и содержание логопедической работы по устранению дефектов звукопроизношения.

    курсовая работа, добавлен 28.02.2015

  • Изучение предпосылок и исторического контекста возникновения особого вида делопроизводственной документации Министерства народного просвещения Российской империи — каталогов книг для средних учебных заведений. Контроль за преподаванием школьных дисциплин.

    статья, добавлен 28.08.2020

  • Характеристика нарушений развития и речевых патологий детей дошкольного возраста, страдающих детским церебральным параличом. Особенности межличностных отношений матери и ребенка. Рекомендации родителям по лечебному уходу за детьми, логопедическая работа.

    курсовая работа, добавлен 18.04.2016

  • Политика Министерства народного просвещения в области преподавания истории, сохранившая приверженность консервативной традиции. Основная причина неудовлетворительного состояния преподавания истории. Передовые педагоги Российской империи, их взгляды.

    статья, добавлен 12.07.2020

  • Поиск подходов, концептуальных путей и содержательных форм в работе с детьми. Современные воспитательные концепции. Педагогические концепции, разработанные Бондаревской Е.В, Газман О.С., Таланчук Н.М. Способы саморазвития и саморегуляция личности.

    реферат, добавлен 25.11.2013

  • Значение творчества великого русского педагога в русской истории. Краткая биография и становление мировоззрения Константина Дмитриевича Ушинского. Научно-педагогическая и литературная деятельность. Педагогические принципы, взгляды на воспитание личности.

    реферат, добавлен 16.11.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.