Индивидуальность и индивидуальный стиль исполнителя как категории теории исполнительства и педагогики музыкального образования
Рассматриваются пути изучения индивидуального стиля исполнителя, творческий метод. Обосновываются различия между индивидуальностью исполнителя и индивидуальным стилем артиста, формирующимся в процессе его осознанного и целенаправленного саморазвития.
Подобные документы
Творческий портрет русского композитора, исполнителя, ученого и педагога П. Юона и его многосторонняя деятельность в России и за рубежом. Идея странствия как историко-географическое понятие и как концептуальная составляющая творческого процесса музыканта.
статья, добавлен 22.11.2018Формирование профессиональных качеств исполнителя в классе академического вокала. Подбор репертуара как часть работы педагога в классе сольного пения. Грамотный, систематизированный репертуар как средство воспитания всесторонне развитого ученика.
статья, добавлен 22.04.2019Особенности и различия регистров мужского и женского голоса, упражнения для их развития и сглаживания. Методика плавного перехода от одного регистра к другому и уменьшения вариации тембра так, чтобы этот переход был почти не заметен при восприятии.
дипломная работа, добавлен 30.04.2012Рассмотрение индивидуального стиля народной артистки Беларуси Л. Галушкиной, что синтезировал в себе народные традиции русского вокально-оперного искусства и достижения музыкально-драматического театра. Широкий диапазон доступных ей сценических образов.
статья, добавлен 28.09.2018Изучение воздействия различной музыки на слушателя. Анализ "судьбы" известных шлягеров. Рассмотрение методов контактирования со слушателем автора и исполнителя шлягера. Характеристика основ эффективности коммуникации между слушателем и исполнителем.
курсовая работа, добавлен 11.11.2013Воплощение художественного образа в исполнительской деятельности педагога-музыканта. Исполнитель как связующее звено между композитором и слушателем. Техническое и художественное две важнейшие составляющие двусторонней формулы деятельности исполнителя.
статья, добавлен 26.02.2021Характеристика музыки великого русского композитора А.Н. Скрябина, как важной проблемы для педагогики музыкального образования. Ознакомление с новаторскими чертами фортепианной фактуры Скрябина. Изучение ассоциативности фортепианного стиля композитора.
статья, добавлен 27.04.2021Облик Рубинштейна – исполнителя, педагога, композитора, общественного деятеля русской музыкальной культуры 60–80-х гг. Обзор его жизненного, творческого пути. Исследование творческой деятельности маэстро. Программы "Исторических концертов" А. Рубинштейна.
эссе, добавлен 15.12.2022Балада "Pannonica" – яркий пример посвящения и программности композиции в наследии Т. Монка. Посвящена известному меценату, другу и человеку, который поддерживал исполнителя на протяжении всего творческого пути. Возникновение композиции, ее становление.
статья, добавлен 16.02.2021Изучение исполнительской интерпретации вокальной музыки. Продуктивность создания исполнительских партитур на основе модели вокального произведения в качестве инструмента анализа интерпретации. Проникновение в творческую лабораторию музыканта-исполнителя.
статья, добавлен 30.10.2016Биографические события известного шведского композитора XX века Курта Аттенберга, его значение как исполнителя, композитора, дирижера, музыкального критика. Анализ концерта для скрипки с оркестром, представляющего интерес для музыкантов-исполнителей.
статья, добавлен 01.03.2019Изучение художественных произведений. Работа над инструктивным материалом в процессе обучения игре на различных музыкальных инструментах. Работа над гаммами и арпеджио. Развитие исполнительского аппарата и всех компонентов техники музыканта-исполнителя.
реферат, добавлен 31.10.2014Поиск способов проникновения в пространство массовой культуры идей академической музыки - проблема специфики взаимодействия массовой и элитарной музыкальных направлений. Целевые ориентации - показатель системы технологии музыкального исполнительства.
статья, добавлен 05.02.2019Подходы к исследованию лексики музыкального исполнительства с точки зрения морфологии, принципы классификации музыкально-исполнительских лексем на классы. Типы существительных, используемых в данной сфере: производные, непроизводные, а также сложные.
статья, добавлен 26.12.2017Исследование сценической практики будущих оперных исполнителей, обусловленной синтетической природой оперного искусства, где успех исполнителя определяется не только красотой и профессиональной постановкой голоса певца, но и его актерским мастерством.
статья, добавлен 01.04.2019Этюды педагогические – пьесы для технического упражнения (вне зависимости от того, предназначаются ли они для начинающего учащегося или для исполнителя с виртуозной техникой). Токката (итальянское) – старинное название пьесы для клавишных инструментов.
статья, добавлен 15.02.2023Рассмотрение феномена "дешифровки" текста, производимой певцом при исполнении вокального произведения. Средства выразительности, обусловленные психологическим процессом исполнителя, выступающие непосредственным "отражением" содержания произведения.
статья, добавлен 11.07.2023Зашифрованное сообщение, передаваемое композитором адресату - слушателю через пространственные или временные дистанции. Последовательность эмоциональных потрясений, заложенная в нотном тексте и передаваемая слушателю посредством действий исполнителя.
статья, добавлен 21.06.2023Деятельность коллектива Екатеринодарского музыкального училища. Становление профессионального музыкального образования Кубани. Развитие музыкальной культуры и исполнительства. Ориентация на массовость и профессиональное воспитание широких слоев населения.
статья, добавлен 28.02.2019Творческая природа музыкально-исполнительской деятельности и ее проявление в интерпретации музыкальных произведений, в ходе создания художественного образа, замысла. Оценка уровня исполнительского мастерства музыкантов-исполнителей, факторы повышения.
статья, добавлен 29.06.2013Изучение национальных истоков стиля сочинений С.И. Танеева. Характеристика особого пути изучения хорового творчества композитора, как компонента содержания музыкального образования, с точки зрения интонационно-онтологического и национального подхода.
статья, добавлен 05.09.2018Основные требования к телу исполнителя. Краткие сведения о голосовом аппарате. Процесс голосообразования. Что такое резонаторы. Артикуляционный аппарат, дикция. Готовность к пению физическая и психологическая. Вокальная "маска" и головной резонатор.
учебное пособие, добавлен 15.04.2013Воспитание исполнительского аппарата музыкантов. Роль мышц в игровом аппарате исполнителя. Физиологические процессы в центральной нервной системе при игре на инструменте. Предпосылки профессиональных заболеваний, способы возвращения к творческой жизни.
реферат, добавлен 21.11.2009Вокальная речь как средство музыкально-эстетической и эмоциональной информации от исполнителя к слушателю. Словесное, тактовое (синтагматическое) и фразовое ударение. Метроритмическое ударение в мелодии. Соединение речевых и музыкальных акцентов.
статья, добавлен 09.03.2013Биография австрийского композитора и исполнителя-виртуоза В.А. Моцарта. Детские годы Моцарта, его уникальность. Пик творчества и зенит славы композитора. Анализ основных произведений. Работа над незавершённым "Реквиемом", болезнь и смерть Моцарта.
реферат, добавлен 26.03.2017