Особенности проектирования индивидуальных траекторий студентов неязыковых направлений вузов
Рассмотрение вопроса совершенствования профессиональной подготовки студентов неязыковых направлений вузов посредством проектирования индивидуальных траекторий. Разработка методик, технологий и организации индивидуальной образовательной деятельности.
Подобные документы
Современные методики обучения иностранным языкам в школах и неязыковых вузах. Задачи обучения профессионально-ориентированному английскому языку студентов строительных специальностей. Особенности мотивации студентов для получения высокого результата.
статья, добавлен 14.06.2018Формирование навыков проведения деловой презентации, как одно из важных аспектов при обучении студентов иностранному языку в неязыковых вузах. Этапы подготовки презентации на иностранном языке. Правильное структурирование презентационного выступления.
статья, добавлен 30.09.2018Анализ проблем межкультурного общения. Необходимость внесения изменений в преподавание иностранных языков, переосмысление методов обучения. Проблемы и особенности формирования способности к межкультурной коммуникации у студентов неязыковых направлений.
статья, добавлен 16.06.2018Проблема интенсификации процесса обучения иностранным языкам. Модель процесса обучения на основе семантической и лексической системности. Количественный лексический минимум, необходимый для формирования иноязычного мышления студентов неязыковых вузов.
статья, добавлен 12.12.2018Анализ теоретической модели реализации регионального подхода к содержанию иноязычного обучения в условиях особых экономических зон туристско-рекреационного типа. Готовность студентов неязыковых направлений подготовки представлять культуру своего края.
статья, добавлен 17.12.2018Подходы к построению индивидуальных образовательных траекторий обучения, возможность использования интеллектуального анализа данных при построении индивидуальных образовательных траекторий. Потребность в индивидуальных образовательных траекториях.
статья, добавлен 10.05.2022Адаптивные технологии электронного обучения. Исследование прогностических возможностей исполнительных функций для построения индивидуальных траекторий обучения иностранным языкам. Построение регрессионной модели индивидуальных траекторий обучения.
курсовая работа, добавлен 12.07.2016Изучение проблемы развития информационно-коммуникативной компетенции студентов неязыковых вузов при обучении иностранному языку. Необходимость развития умения эффективного использования информации в процессе профессионального иноязычного общения.
статья, добавлен 18.09.2018Современное состояние проблемы формирования ценностного отношения к профессиональной деятельности у студентов вузов МВД. Критерии и методы оценки уровня сформированности ценностно-смысловых аспектов профессиональной деятельности у студентов вузов.
автореферат, добавлен 14.09.2018- 35. Болонский процесс и проблема обучения иностранному языку студентов неязыковых направлений подготовки
Неадекватные формулировки компетенций, относящихся к дисциплине "Иностранный язык", по ряду неязыковых направлений подготовки бакалавров в контексте Болонской декларации. Неспособность вуза определить правильное место и количество часов для дисциплины.
статья, добавлен 21.12.2018 Рассмотрение особенностей организации учебного процесса по иностранному языку на неязыковых факультетах вуза в контексте реализации федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Оценка эффективности организации преподавания.
статья, добавлен 18.09.2018Проблематика подготовки студентов вузов Таджикистана к использованию в будущей профессиональной деятельности информационно-коммуникационных технологий. Опытная работа по подготовке студентов к использованию информационно-коммуникационных технологий.
диссертация, добавлен 02.09.2018- 38. Использование учебной дискуссии при обучении студентов неязыковых направлений иностранному языку
Особенности организации и проведения учебной дискуссии на иностранном языке со студентами неязыковых направлений вуза. Определение понятия "учебная дискуссия" и основные характеристики данного метода. Анализ конкретных дискуссионных тем в виде дилемм.
статья, добавлен 25.12.2018 Алгоритм проектирования модели мультидисциплинарного дидактического комплекса по функциональным элементам образовательного процесса в синергетической образовательной среде. Модель педагогической системы, формирующей инновационную культуру студентов вузов.
автореферат, добавлен 02.07.2018Оценка достижений в организации образовательного процесса на базе применения технологий информатизации для построения индивидуальных образовательных траекторий. Анализ его результатов во Франции, Америке, Японии, Финляндии, разных регионах России.
статья, добавлен 29.06.2021Рассмотрение задачи педагогической целесообразности использования метода экспресс-тестирования в профессиональной подготовке студентов технических вузов. Разработка педагогического инструментария, позволяющего оперативно осуществлять контроль обучения.
статья, добавлен 30.01.2021Обзор литературы по проблемам использования метода кейс-стади при обучении студентов-нефилологов иностранному языку. Технологии кейс-стади в практике обучения студентов различных неязыковых направлений. Достоинства и сложности применения кейс-анализа.
статья, добавлен 25.12.2018Описание мультимедийных технологий и преимущества их использования при обучении студентов иностранным языкам. Использование мультимедийных технологий для работы с большим объемом информации, обучения студентов ориентироваться в информационном потоке.
статья, добавлен 30.01.2019Описание учебно-методических аспектов обучения студентов вузов физико-математических направлений подготовки в условиях применения информационных технологий. Принцип научности обучения, эффективность обучения студентов уравнениям математической физики.
статья, добавлен 18.04.2022Организация обучающего модуля по иностранному языку для дистанционной формы обучения для студентов неязыковых специальностей. Система упражнений и промежуточных тестов, формы итогового тестирования, дополнительные материалы, используемые в модуле.
статья, добавлен 06.01.2018Исследование понятия межкультурной коммуникации и его связи с преподаванием иностранного языка студентам неязыковых вузов. Обоснование необходимости формирования эффективной коммуникативной компетенции и преодоления культурных и языковых барьеров.
статья, добавлен 30.07.2017Комплексный анализ методики преподавания классического танца как системообразующего знания в процессе обучения студентов хореографических направлений вузов культуры. Нелинейность и многовекторность развития современного профессионального образования.
статья, добавлен 08.07.2021Анализ организации образовательного процесса во Франции, Америке, Японии, Финляндии, разных регионах России на базе применения технологий информатизации для построения индивидуальных образовательных траекторий. Понятие "индивидуализация обучения".
статья, добавлен 18.04.2022- 49. Информационные технологии в экологическом образовании студентов экономических специальностей вузов
Теоретические аспекты экологического образования студентов вузов. Особенности экологической подготовки студентов. Психолого-педагогические основы применения современных информационных технологий. Методика проведения педагогического эксперимента.
диссертация, добавлен 28.12.2013 Вопрос проектирования индивидуальных образовательных траекторий учащихся школы. Основные компетенции, которыми должен обладать педагог для успешной работы с учениками, реализуя подход индивидуализации, а также трудности, с которыми он может столкнуться.
статья, добавлен 09.12.2024