Зміни концептуального апарату педагогіки у формуванні традиції дискурсивної практики філософії освіти й комунікативності навчання
Необхідність задання орієнтирів для свідомості людини, які були б відмінними від орієнтації на буденну свідомість та загальнозначущість наукового знання. Кредо постмодернізму й пов’язаної з ним концепції філософії освіти. Проект рівної для всіх освіти.
Подобные документы
Лінгводидактичний аспект підготовки здобувачів ступеня доктора філософії у закладах вищої освіти. Розвиток іншомовного академічного письма в процесі навчання в аспірантурі як чинника успішної самореалізації та розширення міжнародних наукових контактів.
статья, добавлен 07.11.2022Розробка наукової професіограми магістра освіти, концепції та модульно-контекстної технології педагогічної підготовки магістрів освіти в класичних і педагогічних університетах на принципах евристичної педагогіки за модульно-рейтинговою системою навчання.
автореферат, добавлен 13.08.2015Аналіз продуктивності освіти в контексті цивілізаційних умов. Тенденції соціального розвитку через їх усвідомлення в контексті філософії освіти. Поняття "освіта" як інструмент трансляції культурних цінностей, соціальних норм і сенсожиттєвих установок.
статья, добавлен 06.06.2018Аналіз використання дистанційної форми навчання у системі післядипломної освіти як одного із засобів якісної підготовки вчителів біології до формування екологічної свідомості учнів. Зміст та сутність педагогічних технологій дистанційного навчання.
статья, добавлен 01.12.2017Дослідження поняття "наступність" з погляду філософії і педагогіки. Пошук оптимальних форм організації процесу навчання молоді середнього шкільного віку для забезпечення наступності змісту трудового навчання. Проблеми становлення безперервної освіти.
статья, добавлен 01.02.2018Поняття "освітнього простору" в педагогіці й у філософії. Дослідження та аналіз сутнісних ознак понять "національний простір освіти" та "освітній простір", їх співвідношення і взаємопроникнення. Просторові характеристики локалізації сучасної освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Якість професійної підготовки здобувачів ступеня вищої освіти "доктор філософії". Особливості побудови навчальної програми курсу, його мета. Розкриття етапів розвитку початкової школи в Україні. Історія формування системи професійної підготовки вчителів.
статья, добавлен 29.08.2018Розгляд науково-педагогічної проблеми синтезу міждисциплінарного результату дисертаційного дослідження. Об’єднання в єдиний механізм галузей "філософія освіти" та "теорія і методика професійної освіти". Розробка класифікатора результату дослідження.
статья, добавлен 24.01.2018Поняття системи освіти на державному рівні. Розгляд та аналіз існуючих моделей освіти. Активність та тенденції розвитку світової освіти і її функцій. Взаємодія культури й освіти в різних аспектах життя людини. Інноваційні процеси у сфері вищої освіти.
реферат, добавлен 19.12.2012Співвідношення концепції післядипломної освіти і концепції андрагогіки як науки про освіту дорослих. Головні відмінності між теоретичними конструктами андрагогіки і педагогіки в системі освіти. Андрагогічний зміст головних функцій післядипломної освіти.
статья, добавлен 27.09.2016Принципи організації сучасної університетської освіти у Франції. Особливості розвитку вищих навчальних закладів і зміст релігієзнавчої освіти у освітньому процесі на прикладі університетів. Необхідність існування факультетів філософії, релігієзнавства.
статья, добавлен 05.03.2019- 87. Тенденції розвитку системи формування громадянської свідомості студентів закладів вищої освіти США
Аналіз нормативно-правового забезпечення американської системи освіти, вивчення порівняльно-педагогічних досліджень науковців з громадянської освіти студентів у закладах вищої освіти. Складові готовності абітурієнтів до навчання у закладі вищої освіти.
статья, добавлен 05.09.2023 Визначення необхідності вдосконалення освіти і освітнього дискурсу у період глобалізації та інформаційної революції. Аналіз філософських засновків мовно-освітнього дискурсу постнеокласичної освіти. Характеристика особливостей сучасного етапу освіти.
статья, добавлен 18.03.2018Огляд професійної освіти і навчання в Україні. Досвід міжнародного співробітництва у галузі професійної освіти і навчання в рамках пілотного проекту Європейського фонду освіти "Туринський процес - регіональний рівень". Діяльність агенцій ЄС у цій сфері.
статья, добавлен 06.02.2019Розгляд концепції дистанційного навчання з точки зору різних науковців. Окреслення вимог до системи вищої освіти, які висуває сучасне інформаційне суспільство. Дослідження особливостей застосування методів дистанційного навчання у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 27.08.2022Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти України. Формування українського патріотизму учнівської молоді. Вплив глобалізації на гуманізацію освіти. Аналіз проекту "Концепції мовної освіти", розробленого Міністерством освіти і науки.
статья, добавлен 13.09.2016Етапи розвитку та традиції запровадження дистанційної освіти в провідних країнах світу. Роль дистанційної освіти в професійній підготовці майбутніх фахівців та отримання освіти без відриву від виробництва. Принципи організації дистанційного навчання.
статья, добавлен 17.10.2023Система вищої освіти України та її основні завдання і тенденції розвитку в контексті формування єдиного європейського освітнього простору. Місце і роль філософії у становленні молодої людини як фахівця. Освітні традиції в українському суспільстві.
статья, добавлен 06.04.2019Роль освіти у формуванні національної свідомості українців. Систематизація знань у єдину картину світу. Забезпечення самостійності розгортання пізнавальної та дослідницької діяльності студентів. Поєднання наукових, раціональних і мистецьких ідей навчання.
статья, добавлен 03.07.2020Висвітлення методологічних джерел та гуманістичних орієнтирів сучасної освіти, філософських основ педагогіки А.С. Макаренка. Дослідження нових підходів педагогів-новаторів до усунення шкідливих звичок: паління, алкоголізму та наркоманії в сучасних умовах.
статья, добавлен 10.01.2023У статті розглядаються результати дослідження розвитку соціальної свідомості у молодших школярів, які навчаються у двох типах закладів освіти: заклад загальної середньої освіти (ЗЗСО), що реалізує систему інклюзивного навчання, та спеціальний ЗЗСО.
статья, добавлен 22.01.2023Форми організації підготовки докторів філософії у галузі освіти в Сполучених Штатах. Перспективи використання даного досвіду в Україні. Зміст освітньої складової освітньо-наукових програм, їх індивідуалізації, проблематики докторських досліджень.
статья, добавлен 19.07.2018Стаття присвячена актуальній темі використання навчальних презентацій у процесі професійної освіти та підготовки докторів філософії. У контексті стандартизованих вимог до освітніх програм і типових правил щодо організації освітнього процесу у закладах.
статья, добавлен 28.06.2024Розкриття й характеристика основних наукових підходів до удосконалення й модернізації вищої освіти. Розгляд вищої освіти як одного з найефективніших шляхів входження людини у світ культури. Аналіз ідей гуманізації, особистісної орієнтації вищої освіти.
статья, добавлен 01.12.2017Дослідження основних засад інструменталістської версії концепції американського прагматизму Дж. Дьюї. Аналіз методологічних установок Дж. Дьюї з питань виховання. Характеристика сутності та причин розвитку неопрагматизму в теорії освіти і виховання.
статья, добавлен 27.12.2016