Зміни концептуального апарату педагогіки у формуванні традиції дискурсивної практики філософії освіти й комунікативності навчання
Необхідність задання орієнтирів для свідомості людини, які були б відмінними від орієнтації на буденну свідомість та загальнозначущість наукового знання. Кредо постмодернізму й пов’язаної з ним концепції філософії освіти. Проект рівної для всіх освіти.
Подобные документы
Дослідження основних засад інструменталістської версії концепції американського прагматизму Дж. Дьюї. Аналіз методологічних установок Дж. Дьюї з питань виховання. Характеристика сутності та причин розвитку неопрагматизму в теорії освіти і виховання.
статья, добавлен 27.12.2016Заклади вищої освіти (ЗВО) із специфічними умовами навчання. Напрями практикорієнованості закладів вищої освіти Міністерства внутрішніх справ. Мета та завдання проходження професійної практики здобувачами освіти у ЗВО зі специфічними умовами навчання.
статья, добавлен 10.07.2022Характеристика дистанційної педагогічної технології як нової форми навчання, що відіграє суттєву роль у модернізації неперервної освіти. Шляхи адаптації загальної концепції освіти до специфіки дистанційної форми навчання з урахуванням конструктивізму.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження підготовки магістрів та бакалаврів з філософії у Данії, Швеції та Норвегії. Аналіз можливих аспектів модернізації вітчизняної філософської освіти. Особливості підготовки бакалаврів з філософії у Скандинавії. Основні риси підготовки PhD.
статья, добавлен 29.10.2017Висвітлення історії розвитку навчання і освіти в общинах старообрядців та виділення її ідейних зв’язків з історією педагогічної думки України. Аналіз рівня виховання в середовищі старовірів. Педагогічні прийоми, які були пов’язані з культурою народу.
статья, добавлен 07.10.2018Дослідження дистанційного навчання як драйверу міжнародної освіти у сучасних умовах міжнародної освіти. Понятійно-категоріальний апарат у сфері технологій дистанційного навчання як способу здобуття міжнародної освіти, поняття "дистанційна освіти".
статья, добавлен 26.04.2024Аналіз дистанційної педагогічної технології як форми навчання, що відіграє суттєву роль у розвитку інформаційного суспільства і подальшій модернізації неперервної освіти. Шляхи адаптації загальної концепції освіти до специфіки дистанційної форми навчання.
статья, добавлен 27.12.2016Значення освіти у функціонуванні суспільства, її роль у формуванні соціально активного індивіда. Зміни у соціокультурному ландшафті. Необхідність гуманітаризації та модернізації освіти, відмова від надмірної технізації та вузької професіоналізації.
статья, добавлен 30.03.2018Основні тенденції розвитку сучасної освіти в Україні в контексті Європейського інтелектуального простору. Роль освіти у формуванні особистості ХХІ століття. Умови самореалізації людини у сучасному суспільстві. Різноманітність фори та методів навчання.
статья, добавлен 23.08.2018Дослідження моделі управління організацією інклюзивного навчання в закладах освіти. Необхідність і шляхи впровадження у закладах загальної середньої освіти консультативних осередків з інклюзивного навчання, які працюватимуть за кількома напрямами.
статья, добавлен 26.11.2022Характеристика та визначення особливостей ad-hoc-методу навчання в рамках веббазованого освітнього середовища закладу вищої освіти, обґрунтування доцільності активного застосування концепції управління знаннями в освітньому процесі закладів освіти.
статья, добавлен 20.07.2024Визначено особливості навчання дорослих у системі вищої освіти з використанням змісту Концепції освіти дорослих в Україні. Подано особливості її спрямованості, принципи організації, методи навчання дорослих у системі післядипломної освіти України.
статья, добавлен 09.04.2018Проблема формування досконалої моделі сучасної філософії освіти, яка відповідала б потребам демократичного розвитку суспільства. Процес демократизації вітчизняної освіти, його ґрунтування та орієнтація на кращих сучасних світових освітніх системах.
статья, добавлен 12.04.2017Необхідність реформування національної системи освіти в Україні. Параметри та змістовні характеристики культури якості вищої освіти в контексті реформування університетської освіти. Покращення якості викладання і навчання в інституціях вищої освіти.
статья, добавлен 23.08.2018Створення концептуальної моделі історичної освіти на основі експлікації інтерсуб'єктивного характеру історичного знання. Соціокультурний контекст історичної освіти. Історіософські концепції, які слугують методологічним підгрунтям у вивченні історії.
автореферат, добавлен 25.08.2015Соціальне відтворення гендерної свідомості на рівні індивідів як фактор, що підтримує суспільно-рольовий статус особистості. Дослідження проблеми гендеру в педагогічній науці. Навчальна діяльність - основа формувального середовища в системі освіти.
статья, добавлен 21.12.2016Консерватизм української філософської думки. Визначення освітніх принципів філософії України в умовах незалежності. Умови по утворенню системи освіти. Розгляд освітніх змін та підходу до педагогічних процесів на законодавчому та побутовому рівнях.
статья, добавлен 29.12.2021Роль освіти і культури у формуванні системи цінносної орієнтації в умовах зламу старих ідеологічних догм. Пріоритет людини, її свободи і прав в ієрархії демократичних цінностей та в сучасному освітянському просторі. Диверсифікація прагматичних теорій.
статья, добавлен 16.11.2009Розгляд проблеми інклюзивної освіти в сучасному освітньому просторі. Аналіз мети інклюзивного навчання - усунення дискримінації в освітньому процесі, забезпечення доступності освіти для всіх. Вивчення організації навчання дітей з особливими потребами.
статья, добавлен 20.01.2022Аналіз важливості здійснення психолого-педагогічного супроводу формування професійної свідомості як важливого аспекту становлення спеціаліста у системі професійної (професійно-технічної) освіти. Розгляд рівнів професійної свідомості у здобувачів освіти.
статья, добавлен 11.07.2022Цілі, форми й методи електронної освіти за кордоном та перспективи їх упровадження в освітній процес в Україні. Аналіз концепції безперервної освіти як основи сучасного навчання. Впровадження електронної освіти як одного із пріоритетів діяльності МОН.
статья, добавлен 06.04.2019Проблема професійної підготовки докторів філософії в галузі освіти. Використання міжнародних наукометричних баз даних для визначення наукової активності й продуктивності майбутніх учених. Інтеграція української науки в європейський освітянський простір.
статья, добавлен 29.08.2018Проблеми та перспективи впровадження сучасних методик викладання філософії у закладах вищої освіти України. Аналіз наявних методик викладання дисципліни на основі світового досвіду, їх результативність в сучасних умовах реалізації вищої освіти в України.
статья, добавлен 22.10.2020Дослідження претензій теології на статус метанауки стосовно філософії та всіх конкретних наук гуманітарного і природничого циклу. Суттєва подібність претензій філософії та теології на статус мета-науки та універсального світоглядного дискурсу.
статья, добавлен 23.02.2022Аналіз моделей та напрямів модернізації освіти в контексті її інформатизації. Зіставлення реалій постіндустріального суспільства у формі освіти і філософських концепцій постмодернізму. Розвиток інформаційних технологій і становлення світогляду та освіти.
статья, добавлен 04.03.2019