Ценности заведующих как психологическая основа управления дошкольным образовательным учреждением
Актуальность ценностных оснований в управлении дошкольным учреждением. Представления заведующих о характеристиках идеального дошкольника-выпускника и ценностях, которыми он должен обладать. Значимые ориентиры заведующих в сфере дошкольного образования.
Подобные документы
Профессиональные ценностные ориентации в практической деятельности учителя. Этапы нравственного развития подростка. Условия формирования ценностных ориентаций. Особенностям образовательной среды в условиях рынка. Ценности учителей пожилого возраста.
статья, добавлен 29.01.2018Определение места и роли психологической службы в системе современного образования. Психологическая профилактика, психологическое консультирование, психологическая диагностика и психологическая коррекция как общие направления работы психолога в колледже.
статья, добавлен 25.07.2020Понятие эмоций с позиции различных авторских концепций. Особенности эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Тревожность как состояние дошкольника. Эмпирическое исследование особенностей развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 21.08.2016Актуальность проблемы психологической готовности детей к школьному образованию. Необходимый и достаточный уровень психологического развития ребенка для усвоения школьной программы. Анализ процессов и периодов адаптации школьников к учебному процессу.
статья, добавлен 02.02.2019- 105. Имидж лидера
Представления политического лидера о себе самом и их воздействие на политическое поведение. Власть и влияние как психологическая основа лидерства. Использование политическим деятелем навыков инерции политического мышления для достижения поставленной цели.
учебное пособие, добавлен 14.11.2012 Теоретическое обоснование актуальности формирования психологической готовности родителей к успешному взаимодействию с педагогами дошкольного образовательного учреждения. Совершенствование взаимодействия педагогов с родителями в сфере воспитания ребенка.
статья, добавлен 18.06.2023Общие представления и понятия личности. Защитные механизмы личности. Понятие и компоненты темперамента. Физиологическая основа темперамента. Психологическая характеристика темпераментов. Ценностные ориентации, волевые и интеллектуальные особенности.
реферат, добавлен 10.03.2011Представление о психологии как науке. Представления древних философов о душе. Анализ метода интроспекции и проблемы самонаблюдения. Материалистическое представление о психике: конкретно-психологическая реализация. Психологическая теория деятельности.
курс лекций, добавлен 12.02.2012Определение роли семьи в формировании ценностей. Совершенствование теории и методики формирования ценностных ориентаций подростков и роли семьи в формировании нравственных начал ребенка. Определение признаков, характеризирующих ценности личности.
статья, добавлен 12.03.2019Социальные представления о празднике молодых россиян в их динамике. Социально-психологическая специфика феномена праздника. Психологические исследования социальных представлений по отечественным и зарубежным источникам, теоретико-методологическая основа.
автореферат, добавлен 13.11.2017Психологическая подготовка спасателей (ППС) к действиям в чрезвычайных ситуациях: пути повышения эффективности. ППС как основа для формирования психологической устойчивости. Психологическая модель ЧС. Требования к уровню психологических знаний спасателя.
курсовая работа, добавлен 03.10.2017Анализ современных представлений отечественных и зарубежных авторов о проблеме формирования жизненных стратегий. Ценности как психологическая основа. Подростковый возраст как этап формирования стратегий. Психолого-педагогическое сопровождение личности.
курсовая работа, добавлен 02.12.2018Диагностика мотивационной готовности старших дошкольников к обучению в школе. Учебная мотивация современного младшего школьника: процесс ее изучения и развития. Внедрение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
контрольная работа, добавлен 01.04.2016Структура пенитенциарной образовательной системы. Результаты социологического мониторинга ценностно-нормативных характеристик осужденных в исправительных учреждениях. Конвергенция значений ценности образования у осужденных, получающих высшее образование.
статья, добавлен 29.06.2013Понятие неполной семьи и ее типы, определение социально-психологические особенностей формирования личности ребенка в неполной семье. Исследование методов оказания психологической помощи неполной семье по воспитанию детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 24.01.2018Результаты эмпирического исследования динамики представления о себе и ценностных ориентаций детей младшего школьного возраста. Изучение влияния изменчивости социального окружения на осознание, индентификацию и дифференцированность таких представлений.
статья, добавлен 19.06.2018Сущность профессиональной адаптации молодого специалиста. Организационные и социально-психологические условия профессиональной деятельности. Методы управления процессом адаптации, критерии его успешности. Психологические особенности личности выпускника.
дипломная работа, добавлен 26.10.2014Изучение ценностных ориентаций и психологических характеристик деятельности студенческой молодежи. Обоснование важности учета степени выраженности и соотношения психологических параметров для обеспечения личностного и социокультурного развития студентов.
статья, добавлен 20.11.2022Природа возникновения конфликта, его типы. Ограниченность ресурсов, которые надо делить, различия в целях, представлениях и ценностях, манере поведения, уровне образования как основные причины конфликтов. Способы управления конфликтной ситуацией.
реферат, добавлен 21.06.2012Психологическая готовность ребенка к школе, высокие требования организации воспитания и обучения, профилактика школьной дезадаптации. Исследования и индивидуальный подход, направленные на формирование у детей дошкольного возраста определенных умений.
курсовая работа, добавлен 19.03.2011Понятие "эмпатия", ее сущностные характеристики, особенности развития у детей дошкольного возраста. Особенности и уровни развития эмоциональной сферы дошкольника. Нарушение эмоционального контакта с родителями. Семейные травмы и конфликты в семье.
дипломная работа, добавлен 25.02.2014Исследование связи ценностных ориентаций и психологических механизмов адаптации студенческой молодежи. Психологическая дезадаптация как фактор закрытия для студентов ценностей-целей широкого жизненного спектра и сужению перспективы личностного развития.
статья, добавлен 20.03.2019Роль эмпатии в эмпатической культуре дошкольника, оказывающей влияние на ее формирование в аспекте общего эмоционального состояния и позитивной социализации. Уровневая характеристика эмпатической культуры дошкольника и в разновозрастной группе.
статья, добавлен 01.02.2019Анализ проведенного эмпирического исследования ориентации младших школьников на нравственные ценности. Использование модифицированной рефлексивной методики "Желания для Волшебника" для выявления и изучения ценностных ориентаций младших школьников.
статья, добавлен 12.09.2017Нравственная активность субъекта и ее место среди других форм социальной активности. Осознание моральных требований, формирование представлений о нравственных ценностях, развитие способности к нравственной оценке. Понятие высших ценностей человека.
статья, добавлен 28.04.2018