Особливості прояву моторних порушень у дітей із депривацією зору
Розгляд даних сучасних наукових досліджень, присвячених аналізу прояву моторних порушень у дітей із депривацією зору. Неправильне функціонування зорового аналізатора, яке призводить до порушень у фізичному і психічному розвитку, починаючи з дитячого віку.
Подобные документы
На підставі аналізу наукових джерел розглянуто існуючі підходи до систематизації порушень артикуляційної моторики. Визначено та охарактеризовано їх анатомо-фізіологічні і психоневрологічні причини, а також симптоматику, яка вказує на певний тип порушення.
статья, добавлен 09.12.2018Наукові основи особливостей порушень звуковимови у дітей з ринолалією. Методика обстеження мовлення дітей з ринолалією. Стан сформованості звуковимови. Особливості логопедичної роботи. Аналіз психолого-педагогічної літератури з теми дослідження.
курсовая работа, добавлен 16.01.2024Емпіричне дослідження специфіки ставлення батьків до комплексних порушень розвитку своїх дітей за допомогою методики діагностики ставлення до хвороби дитини В.Є. Кагана та І.П. Журавльової і особливості методу семантичного диференціалу Ч. Осгуда.
статья, добавлен 19.12.2022Дослідження моторних функцій, швидкості рухової реакції та бігових показників дітей із затримкою психічного розвитку. Розробка реабілітаційної програми відновлення і корекції рухових функцій таких дітей. Аналіз ефективності та доступності програми.
статья, добавлен 29.01.2016Визначення важливості формування у дітей під час здобуття дошкільної освіти мовленнєвої компетентності. Розгляд причин, що спричиняють появу дислексії - порушення процесу читання. Аналіз ефективних засобів ранньої профілактики порушень процесу читання.
статья, добавлен 16.07.2023Дослідження зміни показників орієнтування в просторі, координованості і диференціювання просторових параметрів рухів дітей середнього шкільного віку з вадами зору під впливом спеціальних вправ і рухливих ігор, спрямованих на активізацію сенсорних систем.
статья, добавлен 21.11.2020Визначення результатів аналізу сучасних досліджень Ф. Фребеля та способів їх подальшого розвитку в роботах сучасних вчених з проблеми використання індивідуального підходу та дидактичних ігор з метою активізації мислення дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 09.01.2019- 108. Предмет, завдання, методи і міжпредметні зв’язки сурдопедагогіки. Класифікація вад слуху у дітей
Процеси розвитку, виховання та навчання дітей і дорослих з вадами слуху. Розробка методів діагностики порушень слуху. Вивчення особливостей психічного розвитку дітей в умовах слухової депривації. Теоретичні основи розвиваючої та корекційної роботи.
лекция, добавлен 29.09.2013 Компоненти рухової активності дітей. Вплив порушення звуковимови на розвиток психічних процесів та оволодіння навичками читання і письма. Дослідження ефективності застосування логоритмічних вправ для покращення психомоторного розвитку дошкільників.
статья, добавлен 06.11.2020Аналіз поглядів українського вченого-дефектолога Р.Г. Краєвського на проблему розвитку мовлення у дітей з нормальним розвитком у співвіднесенні з варіаціями його порушення, які спостерігаються в учнів загальноосвітніх шкіл. Опис форм мовленнєвих порушень.
статья, добавлен 04.04.2019Специфіка розвитку соціальності дітей з вадами зору. Необхідність соціально-культурного впливу для педагогічної компенсації наявних обмежень. Роль мистецтва у сприянні соціальному розвитку дітей з сенсорною недостатністю в умовах інклюзивної освіти.
статья, добавлен 03.03.2018Питання вдосконалення шляхів реабілітаційних заходів щодо поширеного та різнобічного мовленнєвого розладу, яким є стерта дизартрія у дітей старшого дошкільного віку. Підвищення ефективності корекційної логопедичної роботи з усунення порушень мовлення.
статья, добавлен 20.11.2018Роль сім’ї і школи у соціалізації дітей шкільного віку, сутність взаємодії цих соціальних інститутів, її функції і принципи реалізації, типи прояву. Критерії, показники і рівні соціалізованості дітей молодшого, підліткового і старшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 27.07.2015Гра як провідний вид діяльності дітей дошкільного віку. Психолого-педагогічні особливості гри як засобу психічного розвитку дитини. Методи вивчення гри в умовах дошкільного навчального закладу. Дослідження ігрової діяльності дітей різних вікових груп.
курсовая работа, добавлен 22.10.2019Рівні розвитку рухових здібностей слабочуючих дітей. Розробка та наукове обґрунтування методики проведення корекційних фізкультурно-оздоровчих занять із слабочуючими юнаками в позаурочний час із застосуванням засобів адаптивного фізичного виховання.
автореферат, добавлен 28.07.2014- 116. Психологічні особливості дітей з комплексними порушеннями, які підлягають індивідуальному навчанню
Аналіз психологічних особливостей дітей з комплексними порушеннями, комбінація порушень різних сфер: інтелектуальної, рухової, сенсорної та мовної. Прояв неадекватності емоцій та поведінкових розладів. Організація індивідуального навчання дітей.
статья, добавлен 05.06.2018 Проведення теоретичного аналізу досліджень щодо проблеми вивчення мотивації до навчання дітей старшого дошкільного віку. Теоретичне обґрунтування наукових теорій щодо впливу мотивації на навчальні успіхи дітей. Розкриття змісту термінів та терміносполук.
статья, добавлен 23.05.2023Стан проблеми розвитку витривалості і її корекції в дітей шкільного віку з порушеннями зору засобами фізичної культури. Вікові закономірності розвитку витривалості та методи її корекції в учнів з вадами зору в процесі фізичної та соціальної реабілітації.
автореферат, добавлен 23.10.2013Загальна характеристика порушень писемного мовлення у дітей. Психофізіологічний зміст процесу письма та читання. Основні принципи і напрямки корекційної роботи при неправильності речі. Методика логопедичної поведінки при усуненні ексцесів правопису.
курсовая работа, добавлен 16.10.2015Обстеження стану зорового сприймання дітей з порушеннями розумового розвитку старшого дошкільного віку та методичні рекомендації щодо формування означеного психічного процесу. Відмінності у зоровому обстеженні пов’язані з характером подальшої діяльності.
статья, добавлен 13.06.2022Наукові здобутки у напрямку досліджень системи навчання дітей із особливими освітніми потребами в Україні. Аналіз проблеми навчання дітей із порушеннями функцій опорно-рухового апарату. Періоди розвитку освіти дітей з порушеннями зору, слуху, інтелекту.
статья, добавлен 13.06.2022Дослідження психолого-педагогічних проблем розвитку усного мовлення в дітей що заїкаються. Критерії оцінювання стану сформованості усного мовлення серед старших дошкільників. Розробка методики корекційного навчання за допомогою засобів арттерапії.
автореферат, добавлен 20.07.2015Обґрунтування педагогічних умов збагачення словника дітей молодшого дошкільного віку в процесі фізичного виховання. Практичний аналіз наукових досліджень, присвячених проблемі збагачення словника молодших дошкільників у різних видах їхньої діяльності.
статья, добавлен 22.04.2021- 124. Методичні засади розвитку слухо-моторних уявлень молодших школярів у процесі музичного навчання
Стан проблеми щодо розвитку слухо-моторних уявлень в сучасній науково-методичній літературі. Сутність і структура, критерії та рівні сформованості, методика поетапного формування слухо-моторних уявлень молодших школярів в процесі музичного навчання.
автореферат, добавлен 24.06.2014 Сучасні уявлення про розвиток мовлення в онтогенезі. Аналіз психомоторного профілю дітей з синдромом Дауна. Особливості комунікативно-мовленнєвого розвитку дітей з цією генетичною аномалією. Види мовленнєвих порушень поєднаних з системним недорозвиненням.
статья, добавлен 10.01.2024