Критерии оценки социальной компетентности старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи
Специфика организации образовательной деятельности для детей с тяжелыми нарушениями речи. Процесс формирования социальной компетентности у старших дошкольников с ТНР. Обеспечение вербального взаимодействия с направленностью на успешную социализацию.
Подобные документы
Развитие речи, обучение грамоте, фонетика, грамматика и правописание русского языка. Программа развития речи в подготовительном классе. Коррекция нарушений речи (фронтальные и индивидуальные занятия) у детей. Требования к умениям и знаниям учащихся.
учебное пособие, добавлен 12.04.2015Процесс создания образа человека в рисовании портрета у детей старшего дошкольного возраста. Модель развития эмоционального интеллекта и социальной компетентности. Способы изображения человека в портретном рисунке. Роль принципов интеграции в искусстве.
статья, добавлен 12.07.2021Речь как средство общения, первый вид социальной активности, благодаря которому ребенок получает необходимую для индивидуального развития информацию. Особенности и специфика активизации речевого общения у старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
статья, добавлен 28.02.2019Понятие интонационной стороны речи, её структурные компоненты. Особенности интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией. Экспериментальная работа по формированию интонационной стороны речи у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 30.08.2017Объединение речевых задач в программном содержании одного занятия и отбор соответствующих способов выполнения этих задач. Место, назначение и характер речи детей. Игра как вид деятельности детей дошкольного возраста, ее применение для развития речи.
статья, добавлен 14.03.2019Проведение исследования низкого уровня развития связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста. Формирование занятий по ознакомлению старших дошкольников с художественной литературой. Знакомство детей с жанровыми особенностями сказок.
статья, добавлен 09.07.2020Воспитание чистой речи у детей дошкольного возраста как задача общественной значимости. Теоретические аспекты проявления нарушений звукопроизношений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Подходы к преодолению нарушений звукопроизношения.
курсовая работа, добавлен 11.03.2014Анализ голосовой функции при тяжелой речевой патологии. Сущность голосовых расстройств у дошкольников с псевдобульбарной дизартрией. Основные аспекты голосообразования. Анализ исследований по методике Филимоновой. Аддитивная диагностика состояния голоса.
контрольная работа, добавлен 28.01.2012Проблема применения информационно-коммуникационных технологий в процессе логопедической коррекции нарушений смысловой стороны речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Улучшение качества образования дошкольников с данной речевой патологией.
статья, добавлен 15.02.2024Основные направления по развитию связной речи и неречевых процессов у детей. Использование метода наглядного моделирования и его влияние на формирование у старших дошкольников внимания, памяти, мышления, способности к рассуждению, умозаключению.
контрольная работа, добавлен 28.10.2013Особенности речи старших дошкольников при пересказе и объяснении. Влияние наглядного материала иллюстративного характера на связность речи детей младшего и среднего дошкольного возраста. Оценка их эффективности для решения задач познавательного развития.
статья, добавлен 16.01.2022Проблема коррекции и развития речи у детей с речевыми нарушениями. Этапы формирования мотивации к овладению правильной речью у старших дошкольников. Условия и факторы, влияющие на формирование речевых умений у детей. Роль родителей в данном процессе.
статья, добавлен 14.03.2019Выявление особенностей связной речи у группы старших дошкольников с диагнозом общее недоразвитие речи III уровня. Проведение экспериментов с помощью методик Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной, Т.В. Тумановой, К.Ф. Седова. Анализ результатов исследования.
статья, добавлен 08.01.2018Особенности монолога-рассуждения дошкольников с общим недоразвитием речи, роли языковых нарушений в его овладении и значимости этого вида связной речи в предстоящем обучении. Принципы оценки коммуникативно-речевых умений детей с нарушениями речи.
статья, добавлен 21.02.2022Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с недоразвитием речи. Проблема развития лексико-грамматического строя речи, коррекция возможных нарушений. Развитию строя речи у старших дошкольников с дизартрией на занятиях познавательного цикла.
дипломная работа, добавлен 22.11.2016Понятие об орфографических навыках. Особенности сформированности орфографических навыков у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи. Основные направления логопедической работы и задания по формированию орфографических навыков у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 17.03.2019Формирование социальной компетентности как одна из составляющих процесса социализации. Особенности формирования социальной компетентности у дошкольников. Игры и упражнения на формирования навыков адаптации, общения со сверстниками, преодоления стресса.
методичка, добавлен 14.11.2015Исследование уровня педагогической компетентности педагогов дошкольной образовательной организации в вопросах развития речи детей раннего и дошкольного возраста. Анализ проблем решения задач речевого воспитания в детском саду на современном этапе.
статья, добавлен 03.02.2019Теоретические аспекты развития связной монологической речи у дошкольников. Методика работы по развитию развернутого высказывания у детей с общим недоразвитием речи. Формирование функции рассказывания у детей с нарушением речи в логопедических группах.
курсовая работа, добавлен 28.11.2017Психолого-педагогическая характеристика старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Результаты исследования развития произвольного зрительного внимания у детей старшего дошкольного возраста с ОНР, методы улучшения его устойчивости и продуктивности.
курсовая работа, добавлен 29.11.2016Развитие речи в онтогенезе. Незначительные нарушения компонентов языковой системы ребёнка. Критерии связности развернутой диалогической речи. Логопедическая работа по формированию связного речевого высказывания дошкольников с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Повышение эффективности образовательного процесса, обеспечение его качества - деятельность, которая напрямую зависит от когнитивного развития дошкольников. Методики анализа особенностей образной памяти старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
статья, добавлен 20.04.2019Психолого-педагогические основы развития речи дошкольников. Развитие речи детей дошкольного возраста в процессе изобразительной деятельности. Организация работы по развитию связной речи старших дошкольников в процессе изобразительной деятельности.
дипломная работа, добавлен 05.12.2018Описание организации работы по формированию эмоциональной лексики у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Анализ применения мультипликации в коррекционно-педагогическом процессе. Требования к социально-личностному развитию дошкольников.
статья, добавлен 16.12.2024Проблема формирования этнокультурной идентичности дошкольников с нарушениями речи разных национальностей в процессе занятий логоритмикой. Этнопедагогический подход в учебно-воспитательном процессе в условиях дошкольного образовательного учреждения.
статья, добавлен 26.10.2018