Обоснование перцептивного знания: репрезентационализм и прямой реализм

Исследование подходов к проблеме обоснования перцептивного знания: репрезентационализм и прямой реализм, взятый в версии эпистемологического дизъюнктивизма. Логический переход от утверждения о восприятии некоего факта, к утверждению о знании о нем.

Подобные документы

  • Описание, специфика теоретического и эмпирического уровня научного знания, их взаимосвязь. Особенности структуры эмпирического знания, её уровни. Понятие и значение научной теории, исследование эссенциалистской интерпретации. Соотношение эмпирии и теории.

    реферат, добавлен 31.10.2015

  • Отличие социального и гуманитарного знания от естественных наук, разница между гуманитарной и социальной областями знания. Взаимосвязь социальных структур и личности через разделение социального, гуманитарного знания в условиях трансформации общества.

    статья, добавлен 26.11.2018

  • Обзор вопросов формирования картины мира как способа познания реальности. Анализ философского отношения к истине. Изучение основных теорий истины. Трудности при обосновании знания путем анализа современных представлений о реальности и возможных мирах.

    статья, добавлен 25.10.2018

  • Осмысление феномена рациональности, место и роль реализма и релятивизма как эпистемологических позиций по отношению к ней. Характеристики и виды рациональности, связанные с проблемой реализма/релятивизма. Модель, объединяющая обнаруженные характеристики.

    автореферат, добавлен 10.12.2013

  • Анализ идеи единства научного знания в истории философии. Роль философии в интеграции наук в условиях дифференциации и интеграции технических наук. Взаимосвязь и взаимопроникновение гуманитарного и негуманитарного знания. Дифференциация научного знания.

    статья, добавлен 28.09.2020

  • Исследование проблематики логической теории доказательства. Процесс обоснования истинности какого-либо утверждения с помощью уже установленных истин. Анализ приемов прямого, косвенного и разделительного доказательства. Внутренне противоречивые следствия.

    контрольная работа, добавлен 23.01.2014

  • Ключевые модусы существования знания: знание как мудрость и знание-наука, особенности их соотношения. Основные положения антропологического проекта модерн. Нравственность как вторичный продукт познания. Уровни познавательной деятельности человека.

    статья, добавлен 26.09.2018

  • Критический идеализм Канта против онтологического обоснования знания. Всеобщность и необходимость научного знания. Пространство и время - априорные формы чувственности. Рассудок и разум, проблема объективности познания. Мир природы и царство свободы.

    реферат, добавлен 25.08.2010

  • Роль экзистенциализма в развитии философии XX века. Изложение понимания веры, сомнения и знания. Многообразие форм знания и специфика научного знания. Проблема взаимоотношений знания и веры, понятие трансценденции. Философия сомнения Р. Декарта.

    реферат, добавлен 15.05.2009

  • Изучение принцип верификации научного знания в неопозитивизме. Ограниченность верификационного критерия. Ограничения критерия проверки. Исследование критерий фальсификации К. Поппера. Научное миропонимание — венский кружок. Логика и рост научного знания.

    реферат, добавлен 10.05.2022

  • Характеристика философских взглядов И. Канта в понимании субстанции к субъекту и бытия к деятельности. Анализ выступления критического идеализма Каната против онтологического обоснования знания: всеобщность и необходимость знания, рассудок и познание.

    реферат, добавлен 08.09.2010

  • Определение понятия науки как основной формы знания. Анализ структуры научного знания. Характеристика эмпирического уровня научного познания, а также его основных методов и форм. Анализ теоретического уровня научного знания и его ключевых категорий.

    реферат, добавлен 22.04.2017

  • Уровни эмпирического и теоретического знания и их взаимосвязь. Философские основания науки. Истолкование аппарата квантовой механики с точки зрения определенных представлений о реальности и процессе ее познания. Характер научного знания и его функции.

    реферат, добавлен 30.09.2013

  • Основные идеи становления естественнонаучного знания и образования. Проблема становления постнеклассического естественнонаучного знания и многоаспектность, сложность, системность этой проблемы, измерения для ее решения. Эволюция научного знания.

    статья, добавлен 17.03.2011

  • Соотношение знания, незнания, заблуждения и истины, не-истины, лжи. Познавательные ситуации, в которые находится субъект: знание о знании, незнание о знании, знание о незнании, незнание о незнании. Обзор путей разрешения дилеммы эпистемизма и фидеизма.

    статья, добавлен 10.08.2018

  • Понятие и структура научного знания, теории. Эмпирическое познание как часть научного знания. Различие уровней эмпирического познания и его фильтры. Соотношение эмпирии и теории. Метатеоретический уровень научного знания с точки зрения философии.

    реферат, добавлен 14.09.2014

  • Научные знания как сложная развивающаяся система с новыми уровнями организации. Уровни организации знания: эмпирический и теоретический. Фиксация предмета исследования в рамках квазиэкспериментальной деятельности. Регулирование познания идеалами.

    реферат, добавлен 02.05.2009

  • Рассмотрение вопроса о стереотипах знания, имеющих хождение в современных вузовских курсах по философии. Онтологизация законов диалектики и акцентирование культурной специфики философского знания. Рассмотрение традиций российского философствования.

    статья, добавлен 28.04.2018

  • Анализ рассмотрения сущности проблем взаимодействия знании и веры. Характеристика познания и вероисповедания как гносеологических и экзистенциальных понятий. Исследование особенностей адекватного отражения реальной действительности с помощью сведений.

    реферат, добавлен 21.04.2018

  • Анализ содержания структурных единиц уровня научного знания, реконструкция критериев истинности каждого уровня и его структурных единиц. Истинность метатеоретического уровня научного знания. Роль индукции в процессе функционирования научного знания.

    статья, добавлен 20.02.2022

  • Характеристика мифологического и религиозного мировоззрения. Мировоззренческая сущность философского знания. Отличие философии от других форм мировоззрения. Основные типы возражений, приводимых Ницше. Соотнесение знания и выражения знания Шлегелем.

    контрольная работа, добавлен 13.01.2021

  • Исследование картины истории философии в социокультурном контексте. Статус нарративного (ненаучного) знания, исследование природы существования и способов легитимации знания. Определение взаимосвязей философии с культурой, социальным пространством.

    статья, добавлен 23.09.2018

  • Особенности создания и функционирования технического объекта. Основные компоненты технического знания, его связь с естествознанием и место в системе наук. Этапы и факторы формирования технического знания, эволюционный и революционный периоды его развития.

    курсовая работа, добавлен 05.12.2012

  • Сущность и обоснование герменевтического подхода в познании живого. Ее место в системе философского знания в контексте традиции интерпретации научных фактов, понимании их смысла. Философско-методологическая роль идеи всеобщности интерпретации знания.

    статья, добавлен 27.05.2021

  • Определение критериев и признаков научного знания. Характеристика методов и средств научного познания. Наблюдение и эксперимент как основные методы получения эмпирического знания в науке. Философское осмысление сложившихся познавательных традиций.

    статья, добавлен 27.05.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.