Загальна характеристика методів науково-педагогічного дослідження
Класифікаційна характеристика методів науково-педагогічного дослідження. Сутність методів педагогічного спостереження, бесіди, інтерв’ю, психолого-педагогічного експерименту, анкетування, а також засобів соціологічних досліджень. Поняття соціометрії.
Подобные документы
Аналіз проблеми якості науково-педагогічних досліджень. Емпіричні, теоретичні та математичні методи. Розгляд сутності методів дослідження та їх ефективності. Вивчення особливостей та видів критеріїв ефективності науково-педагогічного дослідження.
реферат, добавлен 24.05.2014Метод науково-педагогічного дослідження як спосіб дослідження психолого-педагогічних процесів формування особистості, об'єктивної закономірності виховання і навчання. Педагогічне спостереження, бесіда, інтерв'ю. Психолого-педагогічний експеримент.
реферат, добавлен 21.03.2018Життя й діяльність Станіслава Шацького, видатного радянського педагога. Розробка методів педагогічного дослідження: соціально-педагогічного експерименту, спостереження, опитування. Фактори впливу на дитину. Умови, що сприяють ефективному вихованню молоді.
реферат, добавлен 15.12.2013Підвищенні якості навчання у закладах вищої освіти України. Визначення рівнів педагогічного дослідження та наукових методів виховання та розвитку особистості. Обґрунтування інноваційних технологій і механізмів набуття учнями універсальних компетентностей.
статья, добавлен 12.02.2023Розгляд системи загальнонаукових та спеціальних методів теоретико-емпіричного дослідження. Аналіз результатів педагогічного експерименту з формування у майбутніх офіцерів-прикордонників професійної культури. Сутність поняття "професійна культура".
статья, добавлен 20.09.2021Аналіз розвитку методології психолого-педагогічного дослідження наприкінці ХІХ-початку ХХ століття. Сутність та зміст поняття "природний експеримент" як новаторського і плідного внеску О.Ф. Лазурського у розвиток методології досліджень дитинства.
статья, добавлен 06.02.2019Принципи та роль формування компетентних фахівців, які володіють інформаційно-комунікаційними технологіями та використовують їх у навчанні. Візуалізація як напрям інтерпретації та представлення експериментальних даних науково-педагогічного дослідження.
статья, добавлен 29.11.2021Основні напрями вчення про методи дослідження. Класифікації провідних методів психолого-педагогічних теорій. Характеристика сфери емпіричних досліджень. Принципи та алгоритми проведення теоретичних досліджень. Шляхи впровадження результатів дослідження.
реферат, добавлен 29.10.2014Гіпотеза як найважливіший елемент педагогічного дослідження. Ключові умови ефективності проведення наукового дослідження. Об’єкт і предмет педагогічного дослідження та вимоги до них. Формулювання педагогічної проблеми та пошук шляхів її вирішення.
статья, добавлен 28.10.2014Розвиток методології психолого-педагогічного дослідження наприкінці ХІХ - початку ХХ ст. Вивчення особистості школяра. Поняття "природний експеримент" як новаторський та плідний внесок О.Ф. Лазурського (1874-1917 рр.) у методологію досліджень дитинства.
статья, добавлен 29.11.2016Знайомство з головними особливостями методології науково-педагогічного дослідження. Загальна характеристика засобів і способів наукового пізнання. Аналіз ролі деонтологічного підходу як підґрунтя науково-педагогічних досліджень у системі медичної освіти.
статья, добавлен 28.12.2020Застосування тестового контролю як однією з сучасних світових тенденцій удосконалення навчального процесу. Сутність термінів моніторингу якості навчання здобувачів освіти і тестування як інструменту педагогічного вимірювання їх навчальних досягнень.
статья, добавлен 23.07.2023Доцільність застосування тестового контролю як однієї з тенденцій удосконалення навчального процесу. Сутність термінів і видів моніторингу якості навчання здобувачів освіти і тестування як інструменту педагогічного вимірювання їх навчальних досягнень.
статья, добавлен 20.08.2023Сутність, ознаки і види педагогічного експерименту. Особливості використання сучасних методів, засобів та інструментарію для його проведення. Технологія планування експерименту. Розробка програми дослідно-експериментальної роботи в навчальному закладі.
реферат, добавлен 11.12.2011Дослідження складників педагогічного експерименту. Проектування його узагальненої структурної моделі. Різноманіття видів педагогічних експериментів, що зазвичай використовуються як автономно, так і у складі комплексних досліджень у вигляді окремих етапів.
статья, добавлен 05.12.2018Вивчення форм, засобів та змісту науково-педагогічного процесу в Глухівському державному педагогічному інституті в 1970-х рр. Аналіз зовнішніх соціокультурних умов, внутрішніх чинників педагогічного процесу, осмислення тенденцій та суперечностей системи.
статья, добавлен 24.08.2021Теоретичний аналіз підходів до формування методологічної опори науково-педагогічного дослідження. Розгляд сучасних методологічних проблем, що відповідають різним рівням і змісту методологічного знання. Рівні методологічної підготовки дослідника.
статья, добавлен 02.12.2018Класифікація методів педагогічного дослідження. Основні (педагогічне спостереження, експеримент) і допоміжні (аналіз продуктів діяльності, бесіда, тестування) методи. Ефективність використання експериментальних методів у педагогічному дослідженні.
реферат, добавлен 21.03.2018Поняття та зміст педагогічного процесу, його рушійні сили. Будова й важливі ознаки педагогічного процесу. Загальні закономірності педагогічного процесу. Педагогічна діагностика, прогнозування результатів, здійснення та аналіз як складові процесу навчання.
реферат, добавлен 21.11.2008Основоположні філософські концептуальні ідеї, методологічні підходи і принципи в розробці та організації педагогічних досліджень. Аналіз формування універсальних методів і принципів наукового пізнання. Характеристика методу раціональної реконструкції.
статья, добавлен 13.10.2018Джерела фактичного матеріалу для підготовки до уроку. Характеристика основних емпіричних методів дидактичного дослідження: спостереження, опитування вчителів та учнів, вивчення передового педагогічного досвіду, експеримент, незалежні експертні оцінки.
статья, добавлен 07.07.2017Уточнення сутності дефініцій "тест" та "тестування". Аналіз та класифікація форм завдань. З’ясування критеріїв та функцій педагогічного тестування. Узагальнення його психолого-педагогічного досвіду. Дослідження алгоритмів підготовки та проведення.
статья, добавлен 28.09.2016Загальна характеристика педагогічного процесу, історія його розвитку. Вивчення навчально-виховних завдань. Компоненти моделі сучасного педагогічного процесу. Визначення поняття, теоретико-методологічне значення та принципи національного виховання.
реферат, добавлен 10.09.2014Порівняння методів Agglomerative Clustering, DBSCAN, Gaussian Mixture Model, та K-Means, для оцінки статистичної значущості результатів педагогічного експерименту щодо розвитку діагностичної компетентності викладачів іноземних мов військових ВНЗ.
статья, добавлен 24.11.2023- 25. Формування науково-педагогічного колективу Харківського університету в першій чверті ХІХ століття
Дослідження формування науково-педагогічного колективу Харківського університету в першій чверті ХІХ ст. та пошуки шляхів університетської адміністрації. Підготовка науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації. Зменшення кількості іноземних викладачів.
статья, добавлен 29.09.2016