Особенности формирования логической памяти в младшем школьном возрасте
Специфика логической памяти как высшей формы мнемической деятельности. Приемы логического запоминания и особенности их формирования у детей младшего возраста. Эмпирическое исследование особенностей логической памяти у детей младшего школьного возраста.
Подобные документы
Мобильность, конкурентоспособность как главные и наиболее важные качества человека в современном мире. Проблема формирования лидерских качеств детей младшего школьного возраста. Анализ особенностей формирования качеств лидера во внеурочной деятельности.
статья, добавлен 25.08.2020Анализ проблемы развития памяти у детей старшего дошкольного возраста. Экспериментальное исследование особенностей развития памяти и ее влияния на усвоение знаний. Методы и методики исследования памяти. Характеристика выборки и анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 17.03.2016Проблема тревожности у детей младшего школьного возраста в психолого-педагогических исследованиях. Диагностическое исследование и составление комплекса занятий с использованием сказкотерапии по преодолению тревожности у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 28.01.2015Изучены особенности формирования логического мышления у детей младшего школьного возраста. Методы и приемы формирования логического мышления у детей. Диагностика уровня сформированности логического мышления младших школьников на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 18.11.2019Изучение сущности экологического воспитания детей младшего школьного возраста через экологизацию учебной деятельности учащихся. Описания формирования у детей ответственного отношения к природе, бережного использования природных богатств родного края.
курсовая работа, добавлен 01.01.2011Общая характеристика задержки психического развития. Особенности личности у детей с задержкой психического развития. Разработка психокоррекционных программ по развитию мышления детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 08.04.2014Общая характеристика основных стратегических задач образовательной политики. Рассмотрение особенностей организации внеурочной деятельности в процессе формирования коммуникативных универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 25.02.2019Роль семьи в воспитании ребёнка младшего школьного возраста. Особенности психического развития детей младшего школьного возраста. Характеристика стилей семейного воспитания и их влияние на формирование личности ребенка младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 11.11.2015Сущность и возрастные особенности формирования учебной деятельности. Психологические особенности младшего школьника. Качественный и количественный анализ результатов исследования памяти детей 8–9 лет, направления развития у них мыслительных операций.
курсовая работа, добавлен 24.09.2013Выявление психолого-педагогических условий эффективности организации работы по развитию памяти в младшем школьном возрасте. Память как важный компонент эффективного обучения. Факторы эффективного запоминания: желания, осознания, впечатления и внимание.
реферат, добавлен 18.03.2017Знакомство с методикой адаптивной физической культуры слабослышащих детей младшего школьного возраста. Рассмотрение основных причин нарушения слуха. Анализ особенностей диагностики сенсориневральных нарушений у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 17.03.2016Изучение особенностей и условий развития памяти у детей старшего дошкольного возраста. Анализ роли дидактической игры в развитии произвольной памяти. Выявление уровня развития произвольной памяти и разработка системы дидактических игр для ее развития.
дипломная работа, добавлен 21.12.2016Глобальная перестройка организма. Анатомо-физиологические особенности детей 7–10 лет. Процесс роста и образования костей. Развитие координации и проблемы осанки у детей младшего школьного возраста. Особенности развития координационных способностей.
реферат, добавлен 25.12.2012Особенности восприятия, мышления, памяти, речи, характера, темперамента, воли в раннем подростковом возрасте. Методы, приемы и средства педагогического воздействия. Значение и роль индивидуального подхода в воспитании и обучении младших школьников.
курсовая работа, добавлен 05.04.2016Классификация и педагогические возможности логико-математических игр. Особенности развития мышления у детей старшего дошкольного возраста. Формирование и развитие логической сферы детей старшего дошкольного возраста средствами логико-математических игр.
дипломная работа, добавлен 14.11.2017Понятие и виды координационных способностей, возрастные особенности их формирования, критерии и методы оценки. Экспериментальное исследование результативности игрового метода развития координационных способностей детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 30.05.2016Теоретические основы развития различных видов памяти у детей дошкольного возраста. Методические основы исследования видов памяти у дошкольников, особенности ее диагностики. Организация, руководство и методы развития памяти у детей в дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 29.03.2015Аксеосфера музыкального искусства и ее влияние на развитие личности. Сущность и особенности, а также экскурс в историю восприятия музыкального произведения. Анализ педагогического процесса формирования катарсиса у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 27.11.2010Описание и специфика умственного воспитания и развития детей в дошкольном возрасте. Понятие и сущность "сенсорного развития ребенка" в психолого-педагогической литературе. Исследование формирования сенсорных эталонов у детей младшего школьного возраста.
контрольная работа, добавлен 08.05.2015- 70. Развитие зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста посредством настольно–печатных игр
Сущность понятия зрительная память. Особенности развития зрительной памяти детей старшего дошкольного возраста. Настольно-печатная игра как средство развития зрительной памяти у детей дошкольного возраста. Уровень развития зрительной памяти у детей.
курсовая работа, добавлен 19.04.2015 Своевременность формирования исторического сознания в младшем школьном возрасте. Обзор содержания и деятельности исторического парка "Россия - Моя история". Наиболее эффективные и целесообразные формы работы по формированию исторического сознания у детей.
статья, добавлен 26.07.2021Заикание как расстройство деятельности центральной нервной системы: причины, формы и симптомы. Анализ проблемы заикания в отечественной логопедии. Направления комплексной психолого-педагогической реабилитации заикающихся детей младшего школьного возраста.
контрольная работа, добавлен 05.04.2016Определение памяти и ее особенности. Значение речи во всестороннем развитии ребенка-дошкольника, анализ видов памяти и ее классификация по времени сохранения материала. Изучение методики обучения по памяти детей старшей группы, пример и анализ занятия.
контрольная работа, добавлен 06.08.2009Закономерности психического развития детей с нарушениями слуха и особенности психики взрослых с такими же нарушениями. Этапы программы развития мышления ребенка. Исследование способности устанавливать опосредованные связи и особенностей логической памяти.
контрольная работа, добавлен 22.10.2010Суть метода проектов и его особенности в период реформы образования. Образовательные телекоммуникационные проекты. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Формы и содержание проектной деятельности старших школьников в Интернет-фестивале.
дипломная работа, добавлен 29.04.2011