Особенности формирования логической памяти в младшем школьном возрасте
Специфика логической памяти как высшей формы мнемической деятельности. Приемы логического запоминания и особенности их формирования у детей младшего возраста. Эмпирическое исследование особенностей логической памяти у детей младшего школьного возраста.
Подобные документы
Психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста. Экспериментальное исследование влияния памяти на успешность учебной деятельности детей младшего школьного возраста. Анализ учебной деятельности детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 10.03.2022Понятие памяти в психологии, виды и типы. Экспериментальное исследование о запечатлении и запоминании. Законы памяти. Диагностика памяти детей младшего школьного возраста. Обучение продуктивному запоминанию как средству развития памяти младших школьников.
курсовая работа, добавлен 23.11.2008Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью, особенности их памяти. Диагностика и проведение коррекционно-развивающей программы развития памяти у младших школьников с умственной отсталостью.
дипломная работа, добавлен 20.05.2015Роспись по дереву как один из видов народного промысла. Специфика творческих способностей детей младшего школьного возраста, методы и приемы работы по их развитию. Динамика развития зрительной памяти и восприятия у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 22.04.2011Развитие памяти у детей как педагогическая проблема. Возрастные особенности формирования мышления у младших школьников. Диагностика сформированности функции запоминания у ребят. Применение дидактических игр на уроках математики для воспитания учеников.
курсовая работа, добавлен 28.05.2017Исследование особенностей памяти младших школьников как психического процесса. Специфика использования дидактических игр в работе по развитию зрительной памяти у детей младшего школьного возраста. Разработка системы развивающих дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 23.05.2014Теоретические основы формирования нравственно-ценностных ориентаций у детей младшего школьного возраста. Главные особенности художественно-эстетического развития учеников. Игровые театрализованные формы и особенности их использования в работе с детьми.
дипломная работа, добавлен 22.11.2019Раскрытие научных подходов к развитию образной памяти в дошкольном возрасте, как основы для формирования и развития словесно-логической памяти. Исследование роли волшебной сказки в этом процессе. Анализ педагогического опыта работы в данном направлении.
статья, добавлен 15.04.2018Учет возрастных и индивидуальных особенностей памяти как одно из условий эффективности обучения детей младшего школьного возраста. Деление текста на смысловые части - важнейший способ осмысленного запоминания учебного материала в младших классах.
курсовая работа, добавлен 14.06.2017Характеристика памяти как психического процесса. Ее особенности у детей младшего школьного возраста. Эмпирическое изучение уровня и особенностей развития памяти на уроках технологии в младших классах. Определение, описание и анализ методик ее улучшения.
курсовая работа, добавлен 24.09.2017Анализ исторического сознания и особенностей его формирования у детей младшего школьного возраста. Описание хода и доказывание своевременности формирования исторического сознания в младшем школьном возрасте в рамках воспитательной музейной деятельности.
статья, добавлен 25.09.2020Понятие слуховой памяти и ее роль в становлении психики человека. Особенности памяти детей младшего дошкольного возраста, методы развития слуховой памяти. Условия, необходимые для результативного развития дошкольников в музыкальной деятельности.
статья, добавлен 27.02.2018Ознакомление с результатами теоретического анализа проблемы развития памяти в младшем школьном возрасте. Рассмотрение и характеристика возрастных особенностей памяти младших школьников. Изучение общего понятия о памяти - физиологической основы и видов.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Основные характеристики памяти. Возрастные особенности дошкольников. Особенности и основные линии развития памяти дошкольников. Методики исследования памяти детей старшего дошкольного возраста. Коррекционные занятия, направленные на развитие памяти.
дипломная работа, добавлен 16.05.2017Изучение особенностей процесса изменения памяти детей в дошкольном возрасте: расширение кругозора, овладение знаниями, умениями, навыками. Характеристика основных видов памяти: непроизвольной и произвольной. Анализ механического и логического запоминания.
реферат, добавлен 01.11.2010Виды памяти, теория формирования и развития. Особенности памяти дошкольника, ее развитие в младшем школьном возрасте. Методики, организация и результаты исследования. Опросник для проверки памяти "Память на числа". Методика А.Р. Лирия "Заучивание слов".
дипломная работа, добавлен 12.05.2015Характеристика психофизиологического развития детей младшего школьного возраста. Влияние оценки деятельности ребенка окружающими. Развитие психических функций в младшем школьном возрасте. Внутренние и внешние аспекты неуспеваемости детей 7–10 лет.
реферат, добавлен 17.06.2013Понятие и виды памяти, специфика ее развития в младшем школьном возрасте. Характеристика методов диагностики развития памяти у младших школьников. Исследование динамики развития памяти в младшем школьном возрасте на примере учащихся третьего класса.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Понятие памяти в психологии, виды и типы. Экспериментальное исследование о запечатлении и запоминании. Законы памяти и осмысленного запоминания. Приемы развития памяти младших школьников в процессе учебной деятельности и особенности ее диагностики.
курсовая работа, добавлен 23.11.2008Понятие и виды воображения, физиологическое и психологическое обоснование данного процесса. Особенности и факторы формирования в младшем школьном возрасте. Экспериментальное исследование воображения младших школьников и детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 03.06.2014Особенности развития внимания в младшем школьном возрасте. Проблемы диагностики внимания младших школьников. Процедура и стандартизация методик исследования свойств внимания. Упражнения, игры для развития внимания у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 04.12.2014Характеристика памяти как познавательного процесса. Особенности развития памяти детей дошкольного возраста. Основные методики диагностики развития памяти детей дошкольного возраста. Игры, упражнения по развитию памяти детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 03.01.2018Анализ изученности проблемы развития памяти в педагогической науке. Исследование возрастных особенностей памяти детей. Основные линии развития памяти дошкольников. Приемы, средства, методы организации педагогического процесса для развития памяти детей.
реферат, добавлен 10.04.2017- 24. Анализ педагогических возможностей игры в развитии словесно-логической памяти младших школьников
Игра как средство развития памяти. Общая характеристика памяти. Применение игры в педагогическом процессе. Особенности формирования, развития и совершенствования словесно-логической памяти младших школьников, обучения их продуктивному запоминанию.
дипломная работа, добавлен 04.03.2011 Понятия "способность", "одаренность" в психолого-педагогической практике. Психологические показатели одаренности у детей младшего школьного возраста. Развитие личности ребенка. Методики и способы выявления одаренности у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.11.2012