Дифференцированный подход в обучении младшего школьника
Проблема дифференциации в психолого-педагогических исследованиях. Внешняя дифференциация: типы гомогенных классов (школ). Методики изучения учащихся в целях дифференциации учебной работы. Проведение диагностики развития математических способностей.
Подобные документы
Характеристика особенностей развития математических способностей у учащихся с умственной отсталостью. Описание эксперимента по формированию умения решать примеры на преобразование действий над числами разных единиц измерения на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Психолого-педагогическая характеристика учащихся старших классов. Процесс формирования самосознания как важный этап социально-физиологического созревания старшеклассников. Определение роли и места элективных курсов в системе профильного обучения.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Исследование психолого-педагогических особенностей и средств развития детей старшего дошкольного возраста. Методические аспекты организации и проведения игр-головоломок с детьми старшего дошкольного возраста для развития математических способностей.
дипломная работа, добавлен 30.05.2018Изучение теоретических аспектов исследования развития силовых способностей учащихся 9 класса. Разработка психолого-педагогических рекомендаций для преподавателей физкультуры, способствующих развитию силовых способностей учащихся подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 11.12.2013Рассматривается одна из важнейших проблем современного периода школьного образования - организация учебно-исследовательской работы учащихся профильных математических классов по математике. Проводится экскурс в историю развития теории конических сечений.
статья, добавлен 14.07.2021Психолого-педагогическая характеристика и познавательная активность младшего школьника. Формы и методы мониторинга и оценки развития ПА у учащихся 1 класса. Определение понятий внешних и внутренних показателей, влияющих на изменение уровня ПА учащихся.
дипломная работа, добавлен 25.09.2017Влияние внимания на успешность учебной деятельности школьника. Характеристика внимания как психологической категории. Особенности развития внимания у детей младшего школьного возраста. Эмпирическое исследование особенностей и уровней развития внимания.
курсовая работа, добавлен 18.05.2013Понятие и сущность творчества, виды творческих способностей и основы их формирования у учащихся. Методики применения творческих задач в процессе обучения. Формирование и развитие творческих способностей у детей на уроках физики и во внеурочное время.
курсовая работа, добавлен 07.04.2015- 109. Диагностика отношения учащихся девятых классов к самостоятельной работе при обучении математике
Организация самостоятельной работы учащихся как один из наиболее доступных и эмпирически проверенных способов повышения эффективности урока и активности учащихся на занятии. Диагностика и организация самостоятельной учебной работы на уроках математики.
статья, добавлен 27.02.2019 Требования государственных стандартов к начальному образованию. Обеспечение комплексного подхода к оценке результата духовно-нравственного развития школьников. Критерии и инструменты учебной работы. Проведение диагностики развития самооценки учащихся.
практическая работа, добавлен 27.04.2016Характеристика творческих способностей младших школьников. Ознакомление с основными направлениями и содержанием работы учителя по формированию творческих способностей учащихся. Исследование психолого-педагогических положений творческих способностей.
курсовая работа, добавлен 10.07.2015Проблема подготовки будущих учителей начальных классов к проведению педагогических исследований. Пути организации научно-исследовательской работы в высших педагогических учебных заведениях. Принципы организации учебной работы учителей начальных классов.
статья, добавлен 03.03.2016Изучение субъективного отношения современных учащихся 1-4 классов к учебной деятельности в условиях обучения в начальной школе. Технология оценки возможностей учащихся в использовании учебника по русскому языку, анализ навыков работы с учебным материалом.
статья, добавлен 03.06.2021Субъективное отношение современных учащихся 1-4 классов к учебной деятельности в условиях обучения в начальной школе. Технология оценки возможностей учащихся в использовании учебника по русскому языку. Динамика развития навыков. Оценка гендерных различий.
статья, добавлен 18.04.2022Сущность и структура творческих способностей учащихся. Психологические основы их развития. Основные направления работы по совершенствованию творческих способностей учащихся во внеклассной работе. Рассмотрение особенностей фазы интуитивного решения.
курсовая работа, добавлен 17.02.2015Структура и средства развития силовых способностей человека. Режимы работы мышц человека. Экспериментальное обоснование эффективности внедрения методики развития силы, на основе контрольных упражнений для обучающихся старшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 12.05.2020Особенности развития двигательных качеств у школьников. Организация и содержание физического воспитания учащихся 3-4 классов. Средства и методы развития скоростных способностей. Методика развития быстроты движений у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 11.01.2020Определение понятия чувства языка. Основные проблемы дифференциации данного понятия. Соотношение лингвистических способностей и интеллекта. Методика развития лингвистических способностей. Методики развития чувства языка на уроках иностранного языка.
дипломная работа, добавлен 25.07.2017Проблема проектирования системы связей между учебными предметами. Рассмотрение основных вариантов синтеза знаний в науке. Основные направления интеграции научного знания и их отражение в образовательном процессе. Анализ процессов дифференциации наук.
статья, добавлен 06.11.2018Психолого-педагогические основы развития познавательных способностей, особенности и методы их формирования и развития у детей младшего школьного возраста. Дидактические игры на уроках математики как основа развития познавательных способностей учащихся.
курсовая работа, добавлен 17.10.2013Система целей при дифференцированном обучении. Дифференцированный и индивидуальный подходы в обучении биологии. Примеры заданий для проведения индивидуальной работы при изучении биологии в 6-7 классах. Техника индивидуализации обучения биологии.
курсовая работа, добавлен 11.09.2012Понятие памяти в психологии, виды и типы. Экспериментальное исследование о запечатлении и запоминании. Законы памяти и осмысленного запоминания. Приемы развития памяти младших школьников в процессе учебной деятельности и особенности ее диагностики.
курсовая работа, добавлен 23.11.2008Дидактические и методические основы развития математических способностей. Взаимосвязь развития познавательных процессов и математических способностей дошкольников. Компоненты математического мышления. Формы и методы работы с детьми дошкольного возраста.
диссертация, добавлен 23.05.2018Рассмотрение умения коммуникации школьника как главного фактора продуктивности образовательных процессов. Анализ современных образовательных технологий: игровой, информационно-коммуникационной, технологии уровневой дифференциации и творческого развития.
статья, добавлен 31.03.2019- 125. Формы работы с текстом при подготовке учащихся 9 классов к итоговой аттестации по русскому языку
Определение необходимости формирования коммуникативной компетенции школьника. Анализ коммуникативно-познавательного характера осуществления речевой деятельности. Изучение методики развития речи учащихся. Обзор направленности преподавания русского языка.
статья, добавлен 10.01.2018