Теоретические основы системно-структурного подхода к усвоению знаний
Теория системного подхода и система психолого-педагогических требований к обучению и усвоению знаний. Дидактические требования к процессу обучения. Психодидактическая технология системного усвоения знаний. Дискретный, системно-функциональный подход.
Подобные документы
Анализ индивидуальных стратегий извлечения знаний и их связь с эффективностью припоминания. Механизм выделения стратегий, основанный на предпочтении семантических или эпизодических "ключей" в ходе воспроизведения, его этапы и анализ результатов.
статья, добавлен 11.07.2018Научная, жизненная и народная психология как источники знаний о психике. Осознание личностного смысла психологических знаний. Мозг и психика в контексте психофизиологических проблем. Основные функции нервной системы и рефлекторная деятельность мозга.
доклад, добавлен 16.12.2015Психологические основы усвоения правовых знаний детьми старшего дошкольного возраста (ДСДВ). Особенности формирования представлений о правах человека у ДСДВ в процессе правового воспитания. Факты, влияющие на формирование правосознания дошкольников.
контрольная работа, добавлен 02.04.2018Изучение основных этапов развития представлений о психике человека. Рассмотрение мифологических знаний о психике и толкования термина "душа" в античной философии. Выявление основных различий житейского, научного и околонаучного психологических знаний.
контрольная работа, добавлен 20.01.2014Особенности процесса формирования познавательного отношения субъекта к объективному содержанию понимаемого фрагмента действительности. Исследование межкультурной коммуникации, характеристика механизма интроекции когнитивных схем и фоновых знаний.
статья, добавлен 09.02.2019Сущность, понятия и типы психологического знания. Специфика управленческой деятельности, ее цели, разновидности и основные принципы ее реализации иерархический и коллегиальный. Место психологических знаний в управленческой деятельности руководителя.
реферат, добавлен 26.11.2014Анализ этапов развития психодиагностики. Классификация диагностических процедур. Разновидности бесед при обследовании. Психометрические требования к тесту. Перечень требований к организации и проведению психолого-педагогических обследований ребенка.
шпаргалка, добавлен 17.01.2012Обучение как комплекс педагогически обоснованных форм взаимодействия преподавателя и учащихся, направленных на организованное усвоение социальных знаний. Виды психологической готовности, выделяемые по разным основаниям. Компоненты готовности к обучению.
статья, добавлен 03.05.2023Значение и понятие психологических знаний для обучения и воспитания детей. Предмет, задачи и основные отрасли психологии. Теория психологического развития в отечественной психологии: характеристика культурно-исторической концепции Л.С. Выготского.
контрольная работа, добавлен 13.10.2014- 85. Содержание понятия "нравственные отношения младших школьников" как психолого-педагогического явления
Вопрос нравственного воспитания подрастающего поколения. Содержательно-функциональные особенности понятий "нравственность", "мораль". Разнообразные школьные обязанности, что способствует усвоению правильных форм поведения, укреплению нравственной воли.
статья, добавлен 29.03.2019 Характеристика теории агрессии и подражания. Анализ подхода Н. Миллера и Д. Долларда. Теория структурного баланса Ф. Хайдера. Теория развития группы В. Бенниса и Г. Шепарта. Развитие теории референтной группы. Теория социальных представлений С. Московичи.
реферат, добавлен 06.06.2012Механизм трансформации общепсихологических теоретических знаний в специальные знания судебного эксперта-психолога. Принцип сравнительного экспертоведения, его реализация. Нормы процессуального законодательства, посвященные комплексной судебной экспертизе.
статья, добавлен 09.04.2018Теоретические анализ понятия риска в психологии. Характер в системе отношений личности. Особенности юношеского возраста. Анализ и интерпретация результатов исследования системно-характерологических отношений личности с разным уровнем готовности к риску.
дипломная работа, добавлен 11.02.2015История развития психолого-педагогических методов диагностики в специальной психологии и логопедии. Анализ комплексного подхода к изучению детей с нарушениями развития. Психологическое изучение и помощь при воспитании ребенка с нарушениями в развитии.
курс лекций, добавлен 26.01.2014Раскрытие понятия интуитивного представления, участвующего в формировании образов и роли ассоциативного мышления. Рассмотрение приближенных рассуждений и нечеткой логики как подхода к построению баз знаний, с учетом интуитивных представлений специалиста.
реферат, добавлен 16.01.2018Периодизация психического развития Д.Б. Эльконина. Психоаналитическая теория З. Фрейда. Эпигенетическая теория Эриксона. Теория когнитивного развития Пиаже. Бихевиористическая концепция, культурно-историческая концепция развития психики человека.
реферат, добавлен 27.07.2015Анализ уровней развития познавательных процессов детей, посещающих и не посещающих детский сад. Рассмотрение особенностей формирования экологических знаний у детей дошкольного возраста. Общая характеристика основных проблем готовности ребенка к школе.
дипломная работа, добавлен 07.12.2018Рассмотрение методов психолого-педагогического исследования: организационные, эмпирические, интерпретационные. Эксперимент как проводимый в специальных условиях опыт для получения новых научных знаний. Характеристика профессиональных этических принципов.
контрольная работа, добавлен 29.01.2013Структура и актуалгенез субъекта с позиций системно-эволюционного подхода. Половые, гендерные и личностные различия в понимании моральной дилеммы. Кросскультурная психология: проблемы и тенденции развития. Проблемы психологии зависимости от Интернета.
учебное пособие, добавлен 04.02.2011Характеристика компетентностного подхода в современном высшем образовании. Сущность компетентностного подхода, особенности ФГОС ВПО третьего поколения. Анализ трех компетенций ФГОС ВПО по направлению подготовки "Психолого-педагогическое образование".
курсовая работа, добавлен 08.07.2012Исследование технологического подхода к тренингу через призму единства и противоположности технического и гуманитарного знания. Тренинг как технология психологического воздействия на личность с целью обучения, коррекции, развития тренинговой технологии.
статья, добавлен 22.12.2020Эволюция способов усвоения человеком новых знаний. Рассмотрение практических техник, предназначенных для развития памяти, совершенствования процессов запоминания, сохранения и воспроизведения информации. Основные правила применение мнемосхем в быту.
контрольная работа, добавлен 26.04.2017Исследование малоразработанной в отечественной социальной психологии проблемы группового субъекта и его развития с позиций системного подхода. Целостная система представлений о процессе развития группового субъекта и его основных характеристиках.
статья, добавлен 09.02.2019Применение в процессе психологической деятельности определенных психологических знаний в области девиантного поведения. Ламброзианская типология преступников. Подходы к воздействию на преступность по Ламброзо. Эндокриминологическая и хромосомная теория.
курсовая работа, добавлен 10.03.2014Анализ становления и развития психологии как науки на разных этапах её формирования. Развитие психологических знаний в XVII в. и в эпоху Просвещения (Спиноза, Декарт). Образование и развитие новых психологических школ: фрейдизм, бихевиоризм, когнитивизм.
курсовая работа, добавлен 21.11.2010