К вопросу о совершенствовании несубъективных источников учебной информации
Анализ проблем самостоятельного обучения студентов по не субъективным источникам информации (учебнику, учебному пособию). Обоснование роли преподавателя в организации учебного процесса. "Рецензирование" студентами учебных пособий и методических указаний.
Подобные документы
Разработка и анализ интеллектуальной информационной системы, демонстрирующей дидактический потенциал данных систем в обучении студентов компьютерных специализаций. Обоснование и характеристика критериев уровней понимания студентами учебного материала.
автореферат, добавлен 14.08.2018Теоретические основы формирования познавательной самостоятельности обучающихся. Разработка электронного учебного пособия, конспекта уроков и методических рекомендаций по использованию электронных пособий в формировании познавательной самостоятельности.
дипломная работа, добавлен 20.06.2016Анализ значимости освоения обучающимися приемов преобразования информации для решения учебных задач в процессе обучения геометрии. Использование имеющихся навыков для поиска и приобретения новых знаний, требующихся для успешной деятельности в будущем.
статья, добавлен 23.12.2024Теоретическое обоснование принципов построения и создание модульной системы учебных пособий для профильного обучения школьников в области информационных технологий и разработка методики ее эффективного использования. Формирование элективных программ.
автореферат, добавлен 12.11.2010Структура электронного учебного пособия. Применение ЭУП в образовательном процессе высшего учебного заведения. Развитие навыков самообучения. Формирование у студента ответственности за результаты своего труда, мотивирование к учебной деятельности.
статья, добавлен 09.11.2017Знакомство с вопросами научной оценки издаваемой учебной литературы в аспекте лингвистической прагматики. Рассмотрение теоретических подходов к созданию учебной литературы по иностранному языку в вузе. Анализ системы рубрикации методических пособий.
статья, добавлен 25.12.2018Особенности цифрового чтения на этапе поиска и отбора информации родном и иностранном языках. Трудности, с которыми сталкиваются студенты при верификации онлайн источников. Сходства и различия в процессе поиска учебной и/или профессиональной информации.
статья, добавлен 16.09.2022Проведение исследования в совершенствовании процесса обучения в педагогическом вузе. Развитие общеучебных умений как основы формирования профессионально значимых качеств студентов. Разработка специальных подходов к структурированию вузовского обучения.
автореферат, добавлен 10.12.2013Междисциплинарный характер синергетики. Обоснование важности обучения студентов способам самостоятельного поиска нужной информации и ее интерпретации в собственном контексте. Виды личностных стратегий в соответствии с видами речевой деятельности.
статья, добавлен 12.12.2018Виды средств обучения и воспитания, значение и роль наглядности в них. Эпироекция как средство обучения и воспитания, возможности применения эпидиаскопа на уроке. Методика применения статичных экранных пособий для подачи специфической учебной информации.
реферат, добавлен 19.10.2012Критика современного образовательного процесса. Анализ педагогических способностей преподавателя. Стили поведения при его взаимодействии со студентами. Использование инновационных методов обучения. Вопрос о личностно-развивающем образовании студентов.
статья, добавлен 20.01.2018Проблема организации учебного взаимодействия преподавателя и обучающихся в рамках дистанционного обучения. Особенности педагогического содействия и технического сопровождения. Выбор оптимальных образовательных методов, средств дистанционного обучения.
статья, добавлен 25.01.2022Понятие интенсификации учебного процесса. Обоснование актуальности и анализ проблем интенсификации обучения в современных условиях. Пути повышения темпов обучения. Анализ методов реализации интенсификации обучения на примере обучения иностранному языку.
статья, добавлен 08.01.2018Разработка модели организации учебного процесса, тематического и итогового контроля знаний студентов, основанной на принципах системности и индивидуализации. Преимущества лекционной формы обучения химическим дисциплинам, цели семинарского занятия.
статья, добавлен 18.06.2018Принципы построения структуры учебной информации по физике в классах различных профилей. Психофизиологические особенности учащихся. Цели и задачи, предъявляемые государственными образовательными стандартами к содержанию учебного материала в классах.
автореферат, добавлен 13.04.2018Индивидуальный подход как один из важных принципов обучения. Типы восприятия информации человеком. Значение и роль индивидуального подхода в обучении школьников. Разработка методики проведения уроков с учетом особенностей восприятия информации учащимися.
курсовая работа, добавлен 23.01.2018Психологическая оптимизация обучения иностранным языкам студентов-переводчиков. Педагогические технологии активизации процессов усвояемости учебного материала. Использование методик изучения квантовых методов переработки и хранения информации мозгом.
статья, добавлен 28.07.2020Понятие о методах обучения и их классификация, способы стимулирования учебной деятельности в процессе обучения. Методы контроля и самоконтроля, выбор оптимального сочетания методов обучения. Особенности методических приемов и письменных упражнений.
реферат, добавлен 19.01.2010Развитие аналитических и практических навыков у студентов при помощи технологии Case Study. Определение цели создания кейса, поиск источников информации и подготовка вариантов представления материала. Стадии учебного процесса с применением кейса.
статья, добавлен 30.01.2018Понимание исследовательского обучения в зарубежной педагогике. Критерии значимости учебных проблем. Инновационность в высшем образовании, связанная с личностью преподавателя. Ведущие факторы успешной профессиональной деятельности преподавателя ВУЗа.
статья, добавлен 26.09.2017Формы сетевого дистанционного обучения. Коэволюционные технологии в теории информации. Формула абсолютной негэнтропии К. Шеннона. Субъект-объектные отношения в образовательном процессе университета. Процесс обучения с точки зрения теории информации.
статья, добавлен 25.03.2018Формирование учебной деятельности студентов через реализацию проектов в вузовской системе обучения. Анализ механизмов организации двухуровневого развития теоретического мышления у будущих специалистов. Управление психологическими процессами учащегося.
статья, добавлен 21.09.2018Анализ мотивации студентов образовательного учреждения при выборе специальности и обучении. Исследование состояния учебной мотивации у студентов и различий ведущих учебных мотивов у студентов. Мероприятия, направленные на повышение мотивации к обучению.
статья, добавлен 06.05.2019Исследование готовности студентов медицинского вуза к решению инновационных задач практического здравоохранения. Разработка дидактических ориентиров для организации учебного процесса в системе дополнительного образования преподавателя медицинского вуза.
статья, добавлен 27.06.2013Анализ подходов к изучению самоорганизации учебной деятельности и ее компонентов, а также групповой и индивидуальной формы обучения. Исследование взаимосвязи между уровнем самоорганизации студентов и предпочитаемой формой выполнения учебных заданий.
дипломная работа, добавлен 22.10.2016