Особенности организации культурно-досуговой деятельности детей и подростков
Удовлетворение духовных, эстетических и интеллектуальных потребностей молодёжи в сфере культуры и досуга. Формирование мотивации к творчеству, труду и здоровому образу жизни. Использование игр для развития внимания, ловкости и сообразительности детей.
Подобные документы
- 76. Формирование свойств внимания у детей 5-6 лет с нарушением интеллекта посредством дидактических игр
Проблема внимания как одна из важных и сложных проблем научной психологии. Формирование внимания и его свойств у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Система специальных игр и упражнений, направленных на развитие внимания у детей.
статья, добавлен 04.02.2016 Исследование особенностей теоретических знаний и системы представлений детей младшего школьного возраста в сфере здоровья и физической культуры. Здоровьесберегающие виды деятельности. Формирование у детей поведенческих установок на здоровый образ жизни.
статья, добавлен 27.09.2018Психолого-педагогические особенности воспитания культурных навыков у старших дошкольников. Использование сюжетно-ролевой игры в воспитании детей дошкольного возраста. Развитие интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств у детей.
курсовая работа, добавлен 04.11.2016- 79. Особенности внимания детей с интеллектуальной недостаточностью. Приемы развития и удержания внимания
Основные виды внимания, его качества и свойства. Общая характеристика нарушений внимания у детей при умственной отсталости. Колебание психической активности как источник нарушения внимания. Методики исследования внимания умственно отсталых школьников.
презентация, добавлен 29.08.2015 Характеристика особенностей развития детей младшего школьного возраста. Особенности формирования здорового образа жизни у детей, роль культурной сферы в решении этой проблемы. Типы досугового общения младших школьников: лидер, одаренный, шаловливый и др.
практическая работа, добавлен 28.09.2017Современные технологии организации детских праздников. Виды и формы детских праздников, их идея, сущность, эффективность и классификация. Их влияние на формирование и развитие психических процессов детей. Подготовка и организация праздника для детей.
курсовая работа, добавлен 30.09.2014Особенности организации физкультурно-оздоровительной деятельности общеобразовательной организации в летнем пришкольном лагере. Выделение подходов к формированию потребности у детей к здоровому образу жизни. Физическое воспитание в условиях лагеря.
статья, добавлен 23.12.2021Особенности организации досуга детей в период каникул в оздоровительном лагере. Создание условий для безопасного времяпровождения учащихся. Педагогические методы воспитание у детей активной гражданской позиции, валиологической и экологической культуры.
отчет по практике, добавлен 29.11.2015Рассматриваются основные свойства внимания детей дошкольного возраста, этапы развития внимания. Отмечены важные условия формирования устойчивости и концентрации внимания. Создание условий развития внимания дошкольников с учетом возрастных особенностей.
статья, добавлен 24.06.2020Праздничные формы культурно-досуговой деятельности. Основные этапы подготовки и проведения конкурсно-игровых программ. Взаимодействие педагогов и учащихся в подготовке и реализации досуговых мероприятий. Особенности интеллектуальных, сюжетно-ролевых игр.
реферат, добавлен 21.10.2018Особенности формирования основ здорового образа жизни у подростков среднего возраста. Разработка программы внеурочной деятельности по формированию ценностного отношения к здоровью и навыков ЗОЖ. Анализ этапов движения информации от педагога к ученику.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Анализ досуга современных дошкольников. Характеристика содержания и методов воспитания культуры досуга детей дошкольного возраста. Анализ программы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи по воспитанию культуры досуга дошкольников.
дипломная работа, добавлен 21.05.2017Гуманизация российского образования. Совершенствование юридических норм в педагогической сфере. Развитие физических, интеллектуальных и духовных способностей кадетов, формирование их правового сознания и культуры. Методы и критерии оценки воспитанности.
дипломная работа, добавлен 07.02.2019Определение организационно-технологических ресурсов социально- культурной деятельности. Педагогические условия реализации специальных реабилитационных технологий. Анализ модели реабилитации различных категорий детей-инвалидов в культурно-досуговой сфере.
автореферат, добавлен 02.05.2018Характеристика методики обучения изобразительной деятельности и конструированию. Значение и виды конструктивного материала, их роль для воспитания эстетических качеств. Особенности художественного восприятия детей раннего возраста, аспекты их развития.
реферат, добавлен 17.06.2009Принципы Программы сохранения и укрепления здоровья детей дошкольных учреждений. Модели обучения здоровому образу жизни в школьных учреждениях, с помощью внеклассной воспитательной работы. Формирование установки на здоровый образ жизни у студентов.
курсовая работа, добавлен 16.12.2012Необходимость развития внимания младших школьников в период обучения в начальной школе и умение осваивать необходимый учебный материал. Особенности развития внимания детей младшего школьного возраста. Формирование произвольности когнитивных процессов.
статья, добавлен 11.05.2016Информационная культура дошкольника как педагогическая проблема. Требования к воспитателям по ее воспитанию. Типы мотивации к деятельности детей за компьютером. Разработка критериев, показателей и уровней сформированости информационной культуры у детей.
дипломная работа, добавлен 24.05.2014Формирование двигательных умений и навыков. Приобщение младших дошкольников к здоровому образу жизни. Средства физического воспитания и развития. Методика обучения физической культуре. Физкультурно-оздоровительная работа с детьми дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 13.05.2016Подростковый и старший подростковый возраст как важные периоды в формировании личности. Знакомство с основными особенностями и проблемами организации детско-юношеского досуга. Общая характеристика распространенных моделей досуговой деятельности.
статья, добавлен 25.04.2019Теоретико-методологические основы социально-педагогической деятельности, направленной на организацию досуга. Особенности организации свободного времени и досуга подростков в условиях сельской местности. Организация досуга подростков в с. Верхняя-Боевка.
курсовая работа, добавлен 20.08.2017- 97. Формирование духовно-нравственных ценностей подростков и молодёжи в системе воспитания и образования
Исследование специфических особенностей системы российского образования как одного из основных социокультурных, духовных феноменов. Использование гуманистических ценностей образования в процессе духовно-нравственного воспитания подростков и молодёжи.
статья, добавлен 17.10.2015 Рассмотрение проблем здорового образа жизни в студенческой среде. Вопросы, решаемые в процессе физического воспитания в вузе. Методы организации деятельности студентов на этапе обогащения соответствующими знаниями принципов здорового образа жизни.
статья, добавлен 16.02.2019Определение понятий досуга, свободного времени и развлечения. Классификация детской и подростковой аудитории. Анализ направлений культурно-воспитательной деятельности детей и подростков, а также форм и особенностей работы с ними в учреждении культуры.
курсовая работа, добавлен 23.05.2016Расширить и закрепить изученный лексико-грамматический материал для работы с детьми. Развитие памяти, внимания, сообразительности, воображения детей. Создание атмосферы поиска и творчества на занятии. Творческая активность, инициатива, креативность детей.
доклад, добавлен 19.10.2020