Освітнє середовище розвитку людини
Роль самосвідомості в людському способі буття незаперечна як одна з інтенцій духовного життя. Особливості реалізації педагогічного процесу у межах систематичної освіти. Евристичний принцип реалізації зв'язку освіти із "завданням" і "призначенням" людини.
Подобные документы
Опис доробок, що виявляють увагу аналізу людського потенціалу, свідомості, розуму, креативності людини у інформаційному суспільстві. Дослідження проблем віртуалізації щодо буття людини сучасного соціуму, сенсу існування людини інформаційного простору.
статья, добавлен 04.03.2019- 77. Буття людини
Людина як продукт біологічної, соціальної, культурної еволюції. Сутнісні риси, що властиві людині. Поняття буття, філософські погляди на сутність і буття людини. Відмінність понять "індивід" і "індивідуальність". Основні підходи до вивчення особистості.
лекция, добавлен 22.07.2017 Розкриття сутності нелінійної моделі особистості в контексті сучасної філософії освіти. Розробка нової синергетичної моделі інноваційної людини, метою життя якої стає самоосвіта, самовизначення, що спонукають її до реалізації потенційних можливостей.
статья, добавлен 05.02.2019Характеристика тенденцій освіти та моделей інститутів глобалізованого суспільства сучасності в контексті особливості взаємовідношення освіти і соціуму, людини і держав. Системний аналіз неоліберальних реформ на рівні суспільства загалом і освіти зокрема.
статья, добавлен 02.11.2018Розгляд свідомості як складної та багатоаспектної філософської категорії. Соціальне пізнання гармонійного співжиття природи та людини, дослідження свідомості людини як умови її унікального буття. Феномен свідомості як найсуттєвіше визначення людини.
статья, добавлен 13.07.2017Дослідження феномену самоідентичності та його ролі в бутті людини, як приватному, так і соціокультурному. Головна особливість залежності ситуації людини та її стану від ідентичності. Характеристика гносеологічних можливостей людини та природи знання.
статья, добавлен 18.07.2018Проблема пошуку сенсу життя, що набуває особливої релевантності та актуальності для людини у моменти загострення соціальних негараздів й як наслідок переживання нею екзистенційної кризи. Особливості розуміння життя як духовного об'єкту Віктором Франклом.
статья, добавлен 13.01.2023Аналіз світоглядно-методологічних принципів людського існування та її призначення у системі буття. Характеристика особливостей розумності особи та її здатності до пізнання. Визначення поняття трансцендентності. Вивчення фундаментальних проблем людини.
курсовая работа, добавлен 26.03.2015Історія розвитку гуманізму. Форми його трансформації в філософсько-антропологічних вченнях. Аналіз нових гуманістичних тенденцій та їх вплив на методологічні основи виміру тілесності людини. Установлення меж буття людини в різні історичні періоди.
статья, добавлен 16.05.2024- 85. Основи філософії
Сутність та основні закони діалектики - вчення про найбільш загальні закономірні зв'язки в становленні та розвитку буття. Характеристика позитивізму, неопозитивізму та постпозитивізму. Проведення філософського аналізу проблеми сенсу життя людини.
контрольная работа, добавлен 29.01.2012 Розкриття нелінійної моделі особистості в контексті сучасної філософії освіти. Аналіз нової (синергетичної) моделі особистості – інноваційної людини, метою життя якої стає самоосвіта, самовизначення, що спонукають її до реалізації потенційних можливостей.
статья, добавлен 28.02.2017Руйнування загальнолюдських цінностей і погіршення стану фізичного та психічного здоров’я мешканців світових мегаполісів, проблема темпів життя сучасної людини, витіснення з її буднів розміреності. Підходи до розуміння особистісної темпоральності людини.
статья, добавлен 19.01.2023Визначення правового простору особи. Науковий аналіз проблем просторового буття людини. Філософське дослідження впливу домагань, волі, свободи особи та інших чинників на формування її правового простору. Особливості прийняття вольового рішення індивідом.
статья, добавлен 01.12.2018Сутність пізнання як духовного освоєння дійсності. Співвідношення матеріального та ідеального. Основні властивості свідомості. Розвиток уявлень про світ. Форми руху. Закономірне і випадкове у розвитку світу. Пізнавальна діяльність людини. Види буття.
лекция, добавлен 19.07.2017Філософське дослідження духовності у контексті розвитку постнекласичної освіти. Антропологічно-духовне розуміння процесу пізнання. Духовна інтерпретація свідомості, ідентичності, ментальності, самопізнання. Змістовно-ціннісна багатовимірність людини.
статья, добавлен 06.06.2018Соціально-філософський цивілізаційний та соціокультурний смисл просторового аналізу сучасних інтеграційних процесів. Інформаційно-освітнє середовище як середовище інституційного розвитку людини. Взаємодія глобального і локального в інтеграційних процесах.
автореферат, добавлен 02.10.2018Філософські точки зору на проблему виникнення і розвитку людини. Проблема її сутності, можливостей і перспектив, сенсу буття. Яка своєрідність людської істоти. Як в ній пов’язані природне і соціальне, індивідуальне і родове. Людина – як найвища цінність.
доклад, добавлен 10.03.2011Аналіз проблеми ціннісних засад самореалізації людини. Використання феноменологічного та метаантропологічного методів для духовного та професійного розвитку особистості. Дослідження буденного, граничного та метаграничного вимірів суспільного життя.
статья, добавлен 13.01.2023Дослідження феноменів ідентичності та самоідентичності як ключової ланки на шляху до осмислення і пошуку змісту перманентного буття людини. Проблематика пошуку шляхів стабілізації її душевного життя за посередництва самопізнання і самоусвідомлення.
статья, добавлен 04.02.2019Способи виявлення влади у людському бутті, її значення і роль у формуванні та здійсненні сутності й існування людини. Здійснення взаємозв’язків між буттям і його різними за способами своєї екзистенційної присутності виявами. Аналіз владної проблематики.
автореферат, добавлен 06.11.2013З'ясування природи людської свідомості, визначення місця і ролі людини в світі, особливостей її взаємовідносин з навколишньою дійсністю. Вивчення сутності свідомості, її зв'язку з буттям. Характеристика ступенів і основних форм формування самосвідомості.
контрольная работа, добавлен 06.10.2012Підходи до осмислення людської екзистенції. Формування парадигми особистісного розвитку людини як елементу духовності в епоху Відродження. Аналіз світоглядних принципів антропоцентризму та гуманізму. Розгляд сутнісної особливості буття людини у світі.
статья, добавлен 01.11.2021Поняття "софія" в історико-філософській традиції. Трансформація поняття в принцип вираження абсолютного буття в бутті світу і людини, в мудрість Бога (іудаїзм та християнство), в екзистенційно-персоналістичну закономірність буття "внутрішньої людини".
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження феноменів ідентичності та самоідентичності як ключової ланки на шляху до осмислення природи людини і її перманентного буття, а також пошуку змісту її буття. Поняття та атрибути культури особи. Визначення особистості та індивідуальності людини.
статья, добавлен 30.10.2016Життєвий потенціал особистості як основа процесу життєдіяльності, основа долі людини та один із визначальних факторів середовища її життєдіяльності. Самоосвіта як засіб самовизначення особистості, формування та реалізації життєвих стратегій людини.
статья, добавлен 29.12.2023