Головні принципи організації навчально-виховного процесу у школі вільного виховання Олександра Нілла
Виникнення педагогіки нового виховання. Життєвий і творчий шлях англійського педагога О. Нілла. Основні принципи організації навчально-виховного процесу у школі вільного виховання Самерхіл, їх вплив на формування інтересів дітей та регуляцію їх поведінки.
Подобные документы
- 51. Основи гуманізації навчально-виховного процесу в підготовці майбутніх учителів фізичного виховання
Дослідження загальних питань гуманізації освіти та шляхів їх реалізації у вищій школі як сучасної тенденції розвитку особистості та формування гуманістичних професійно-ціннісних орієнтацій майбутніх учителів фізичного виховання та педагогів загалом.
статья, добавлен 04.02.2019 Педагогічні принципи побудови виховного процесу, специфіка критерії, показники та характеристика рівнів фізичної підготовки старшокласників в групах дитячо-юнацьких спортивних шкіл. Методика виховання фізичних якостей гандболістів різних ігрових амплуа.
автореферат, добавлен 11.08.2015Виховання дітей шкільного віку у процесі навчання та виховної роботи у школі та за її межами. Формування у дітей певних мотивів самовиховання. Розгляд структури процесу виховання. Дослідження зовнішніх та внутрішніх суперечностей вихованого процесу.
реферат, добавлен 21.03.2018Фізичне виховання як фактор гармонійного розвитку особистості, його сутність, завдання і зміст. Методи організації діяльності і формування досвіду поведінки у процесі фізичного виховання. Сценарій виховного заходу для учнів ПТНЗ за темою "Сила духу".
курсовая работа, добавлен 08.07.2012Роль сім’ї у формуванні особистості. Життєвий та творчий шлях А.С. Макаренка, теоретичні положення організації системи родинного виховання дітей. Шляхи використання спадщини А.С. Макаренка щодо виховання дітей в сім’ї у сучасному освітньому процесі.
курсовая работа, добавлен 06.05.2014- 56. Виховання працьовитості дітей старшого дошкільного віку в процесі підготовки до навчання в школі
Значення, завдання, зміст, методи трудового виховання дітей старшого дошкільного віку. Принципи організації елементарної трудової діяльності дітей, види їхньої праці, виховання особистості і створення умов для повноцінного зростання, прийоми роботи.
статья, добавлен 19.09.2022 Правильно організоване фізичне виховання як умова повноцінного виховання та розвитку особистості молодшого школяра на етапі навчання в школі. Його місце у системі навчально-виховної роботи, вплив на підвищення розумової та фізичної працездатності дітей.
статья, добавлен 10.09.2022Методологічні засади теорії вільного виховання, основні передумови виникнення і розвитку. Психолого-педагогічні умови розвитку внутрішньої свободи особистості. Досвід реалізації ідей вільного виховання у сучасній вітчизняній й зарубіжній педагогіці.
автореферат, добавлен 29.09.2013Життєвий і творчий шлях М. Монтессорі. Суть ідеї вільного виховання педагога. Передумови створення "Будинку дитини". Дидактичні матеріали як основа уроку. Навчання за допомогою рухів та відчуттів. Застосування гуманізму на заняттях по методиці С. Френе.
курсовая работа, добавлен 11.10.2017Найефективніший метод виховання та розвитку школярів - особистий приклад педагога та толерантне міжособистісне спілкування суб’єктів навчально-виховного процесу. Результативні технології педагогічної взаємодії: коучинг, тьюторство та фасилітація.
статья, добавлен 29.03.2020Основні завдання естетичного виховання студентів вищих закладів освіти. Формування у студентів естетично-художніх смаків, гідного естетичного ідеалу і виховання культури почуттів. Організація навчально-виховного процесу і порядок розподілу на практику.
статья, добавлен 30.10.2020Теорія "громадського виховання" і "трудової школи". Георг Кершенштейнер як один з представників реформаторської педагогіки. Теорія "вільного виховання". Експериментальна педагогіка як одна із течій педагогіки XIX ст. Вальдорфська педагогіка, її принципи.
реферат, добавлен 21.03.2018Методи забезпечення ефективності організації естетичного виховання учнів в навчально-виховному процесі школи. Ствердження високих людських якостей за допомогою краси. Педагогічні принципи організації навчання і виховання молоді засобами природи.
статья, добавлен 27.03.2018- 64. Основи гуманізації навчально-виховного процесу в підготовці майбутніх учителів фізичного виховання
Питання гуманізації освіти та шляхи їх реалізації у вищій школі як сучасна тенденція розвитку особистості. Формування професійно-ціннісних орієнтацій майбутніх учителів фізичного виховання та педагогів. Розвиток особистості студента в умовах гуманізму.
статья, добавлен 23.12.2016 Дослідження актуальних проблем розвитку учнів та формування екологічної компетентності учнів в освітньому процесі початкової школи. Особливості організації навчально-виховного процесу у початковій школі, що детермінують результати виховання учнів.
статья, добавлен 17.10.2022Теоретико-методологічні та науково-методичні основи вальдорфської педагогіки. Розробка моделі школи, яка успішно інтегрує вітчизняні й світові гуманістичні традиції та передові ідеї. Основні принципи, підходи, технології вальдорфської педагогіки.
автореферат, добавлен 14.09.2013Роль фізичного виховання у всебічному розвитку особистості та підготовки висококваліфікованих спеціалістів. Визначення змісту і форми фізичного виховання у вищому навчальному закладі за комплексною програмою. Завдання кафедри фізичного виховання.
статья, добавлен 28.09.2016- 68. Теорія виховання
Сутність процесу виховання, його особливості мета і завдання виховного процесу. Умови успішної організації самовиховання учнів. Розвиток і становлення виховуючого колективу та взаємодія педагогічного і учнівського колективів. Функції класного керівника.
шпаргалка, добавлен 12.05.2014 Обґрунтування основних напрямів посилення комунікаційних зв’язків між усіма учасниками навчально-виховного процесу у вищій бібліотечно-інформаційній школі України. Налагодження сталих комунікаційних стосунків викладача зі студентами і своїми колегами.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення основних теоретичних понять, на які спирається сучасна система мистецької освіти та виховання. Форми організації мистецького навчально-виховного процесу. Чинники розвитку і формування особистості митця. Доступність мистецької освіти в Україні.
статья, добавлен 06.03.2018Обгрунтування та характеристика важливості використання синергетичного підходу в організації навчально-виховного процесу загальноосвітньої школи. Ознайомлення з основними недоліками традиційної системи навчання, яка зорієнтована на навчальний предмет.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд основних закономірностей процесу виховання. Характеристика головних принципів (цілеспрямованість, зв'язок з життям, єдність свідомості та поведінки, комплексний підхід, ініціатива та самодіяльність). Народна педагогіка про принципи виховання.
реферат, добавлен 12.01.2011Підвищення якості та оновлення змісту і форм організації навчально-виховного процесу, необхідність використання новітніх технологій навчання та виховання, орієнтованих на розвиток особистості. Роль куратора групи у формуванні установ на ідеал.
статья, добавлен 25.11.2020Значення і місце фізичного виховання в системі загальної середньої освіти. Психолого-педагогічні умови організації фізичного виховання молодших школярів. Практика організації фізичного виховання у початковій школі. Позакласні форми фізичного виховання.
курсовая работа, добавлен 08.12.2013Підходи до дослідження процесу виховання в народній педагогіці як першої суспільної необхідності. Аналіз і оцінка впливу виховного чинника на формування особистості. Головні правила виховання, особливості їх відображення в народній міфології та культурі.
реферат, добавлен 25.12.2017