Методика "Лесенка"

Описание особенностей использования методики "Лесенка", которая предназначена для выявления системы представлений ребенка о том, как он оценивает себя сам, как, по его мнению, его оценивают другие люди и как соотносятся эти представления между собой.

Подобные документы

  • Значение вступления ребенка в школьный коллектив для развития личности ребенка младшего школьного возраста. Особенности процесса изучения личности учащегося. Психолого-педагогическая диагностика ребенка. Методики изучение личности ребенка-школьника.

    реферат, добавлен 16.04.2017

  • Анализ психологических особенностей детей дошкольного возраста. Игра как способ проявления творческих способностей у дошкольника. Методика оценки словесно-логического мышления ребенка. Составление коммуникативно-личностного опросника для родителей.

    курсовая работа, добавлен 12.01.2015

  • Изучение зрительного восприятия и сформированности сенсорных эталонов детей дошкольного возраста. Анализ уровня развития пространственных представлений, памяти, внимания, мышления и речи ребенка. Методика диагностики интеллектуальных способностей.

    методичка, добавлен 29.03.2013

  • Анализ влияния материального обеспечения, социально-бытовых условий на одаренность. Исследование особенностей, свидетельствующих о социально-психологической дезадаптации. Изучение методики выявления одаренности и технологии работы с одаренными детьми.

    реферат, добавлен 19.12.2011

  • Анализ проблемы становления полоролевой идентичности ребенка в условиях неполной семьи. Семья как институт социализации. Формирование личности ребенка в неполной семье. Эмпирическое исследование гендерных представлений дошкольников из неполных семей.

    курсовая работа, добавлен 20.03.2018

  • Представление как психологический феномен. Индивидуально-психологические особенности личности. Сущность детско-родительского эмоционального взаимодействия. Исследование материнских представлений об индивидуально-психологических особенностях ребенка.

    курсовая работа, добавлен 06.12.2014

  • Понятие социального восприятия как одного из основных и важных аспектов социальной жизни. Специфика познания человеком другого человека. Стереотипы социального восприятия. Социально-перцептивные механизмы, с помощью которых люди оценивают других людей.

    реферат, добавлен 04.11.2014

  • Выявление закономерностей, зависимостей и тенденций, раскрывающих социально-психологическую сущность социальных представлений о работе и семье в жизни женщины. Определение различий этих социальных представлений между большими социальными группами.

    автореферат, добавлен 16.04.2018

  • Описание обыденных представлений о феномене самодетерминации личности, активно обсуждаемых в современной научной литературе. Результаты эмпирического исследования обыденных представлений молодых людей, эмпирической верификации теоретической модели.

    статья, добавлен 26.03.2024

  • Использование диагностической методики Э. Шейна и мотивации достижения А. Мехрабиана, для выявления психологических особенностей профессионально-нравственных мотивов курсантов. Мотивационные модели поведения: проблема разрыва между намерением и действием.

    статья, добавлен 17.11.2021

  • Общие представления о психологии конфликта. Конфликтные ситуации в школьной жизни. Исследование системы взаимоотношений между учителем и учениками. Выявление видов конфликтов, наименее травмирующих психику ребенка. Методы разрешения конфликтных ситуаций.

    реферат, добавлен 30.10.2017

  • Характеристика проблемы изучения временного аспекта образа себя в младшем школьном возрасте. Специфика прогностического "образа Я", представлений о будущей семье и профессии. Изображения мальчиков и девочек о средствах достижения желаемых целей.

    статья, добавлен 05.06.2018

  • Проблема формирования эмоциональной сферы ребенка. Психолого-педагогические основы эмоционального развития дошкольников. Диагностические методики Е. Изотовой, М. Люшера, М. Дукаревич выявления особенностей эмоционального развития у старших дошкольников.

    статья, добавлен 15.03.2019

  • Обзор методик психологической диагностики межличностных отношений. Набор характеристик, по которым испытуемый оценивает себя, свое актуальное "Я" на момент обследования. Соотношения показателей ДМО с результатами других психодиагностических методик.

    курсовая работа, добавлен 26.08.2017

  • Созависимость взрослых - процесс, возникающий когда психологически зависимые люди устанавливают взаимоотношения между собой. Созависимость - психологическое расстройство, причиной которого является незавершённость процесса развития в раннем детстве.

    статья, добавлен 25.11.2020

  • Основные направления телесно-ориентированной психотерапии. Изучение ею связи, которая возникает между эмоциональными травмами ребенка в ходе общения с родителями и типом будущего характера ребенка в дальнейшем. Воздействие на психику через работу с телом.

    статья, добавлен 23.01.2019

  • Влияние на психическое становление ребенка в семье несогласованности представлений супругов о мере ответственности каждого их них за формирование личности ребенка, различия взглядов родителей на подход к воспитанию. Ролевая структура семьи, ее значение.

    статья, добавлен 02.10.2018

  • Анализ научной литературы о влиянии матери на ребенка. Графический психорисунок как индикатор глубинных чувств. Виды психологической интерпретации рисунков, конкретных особенностей процесса рисования. Анализ методики "кинетический рисунок семьи".

    статья, добавлен 25.03.2016

  • Анализ представлений студентов-психологов об идеальном и типичном преподавателе (ИТП). Расхождение между представлениями об ИТП по общему уровню личностной привлекательности и симпатии. Специфика представлений студентов очной и заочной форм обучения.

    статья, добавлен 05.12.2018

  • Формирование стремления к самопознанию, погружение в свой внутренний мир и ориентация в нем. Представления участников о себе, обретение способности безоценочного принятия себя и других людей. Развитие межличностной чувствительности и взаимопонимания.

    практическая работа, добавлен 23.10.2016

  • Изучение особенностей формирования оптико-пространственных представлений у старших дошкольников. Характеристика разработанного материала для профилактики оптической дисграфии, которая может возникнуть из-за нарушения оптико-пространственных представлений.

    дипломная работа, добавлен 08.06.2018

  • Описание результатов исследования представлений об одиночестве и особенностей переживания одиночества респондентами в период средней и поздней взрослости. Особенности периода поздней взрослости, связанного с изменениями в социальном взаимодействии.

    статья, добавлен 28.09.2022

  • Основные положения психоаналитического учения о развитии личности по З. Фрейду. Описание проблемы психологии развития ребенка в психоанализе в исследованиях П. Куттера, Р. Шпица. Фазы развития агрессивности и процесса социализации по мнению Анны Фрейд.

    реферат, добавлен 20.11.2011

  • Игрушки для детей первого года жизни. Назначение и особенности игрушки в зависимости от возраста ребенка, для которого она предназначена. Игрушки для мальчиков и девочек. Требования ГОСТа. Специфика игрушек (влияние на развитие ребенка). Игры настольные.

    реферат, добавлен 11.04.2016

  • Особенности формирования пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Характеристика современных образовательных программ. Методика работы с детьми старшего дошкольного возраста по развитию пространственных представлений.

    курсовая работа, добавлен 08.09.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.