Система управления качеством образования (на примере организации "Maisons d’Enfants de l’Etat" г. Люксембурга)
Организационная структура управления организации. Уровни совершенства показателей функционирования. Соотношение квалификации сотрудника с требованиями к нему. Схема планирования обучения персонала детских домов г. Люксембурга. Информация об аудите.
Подобные документы
Практический опыт реализации идеи инклюзивного образования на базе Центрального окружного управления образования. Результаты деятельности Координационного совета по развитию инклюзивного обучения. Особенности управления данной инновационной системой.
статья, добавлен 05.07.2018Методологические предпосылки интегративно-целевого управления качеством образования. Взаимодействие различных социальных групп и общностей для достижения целей социализации и профессиональной подготовки. Специфика региональной образовательной системы.
автореферат, добавлен 20.11.2010Истоки неблагополучных последствий воспитания детей в государственных учреждениях. Эмоциональное воздействие на развитие личности хорового пения. Его использование в качестве эффективного средства социального становления воспитанников детских домов.
статья, добавлен 26.07.2013Проблемы организации образовательного процесса в вузе при подготовке учителей трудового обучения. Применение в учебном процессе мультимедийных курсов в вопросах совершенствования организации управления учебно-познавательной деятельностью студентов.
статья, добавлен 19.08.2020Роль менеджера в организации работы педагогического коллектива. Уровни и показатели развития творчества детей. Учет специфики заведения при разработке плана действий для учреждения дополнительного образования. Обеспечение координации усилий исполнителей.
статья, добавлен 21.12.2019Рассмотрение применения управленческих функций для повышения качества образования. Примеры реализации управленческих функций и обоснование необходимости их использования для выстраивания успешного процесса управления и повышения качества образования.
статья, добавлен 05.09.2018- 107. Управление качеством образования по физической культуре на основе актуализации функций контроля
Анализ факторов, влияющих на качество образования. Разработка модели управления качеством образования по физической культуре в специальном (коррекционном) образовательном учреждении. Принципы контроля качества образования по физической культуре.
автореферат, добавлен 23.09.2010 Анализ важности модернизации системы профессионально-педагогического образования в соответствии с требованиями креативной экономики. Анализ интегрального комплекса методов, форм и средств обучения организации профессиональной подготовки будущих педагогов.
статья, добавлен 15.12.2020Практическое занятие как одна из форм учебной деятельности. Лекция как форма организации обучения. Кредитно-модульная система обучения. Содержание университетского образования в связи с потребностями общества. Структура учебной деятельности студента.
контрольная работа, добавлен 07.11.2017Проблема развития профессиональной компетентности педагогов начального образования. Возможность построения системы управления качеством подготовки специалистов с позиции системно-деятельностного подхода и рейтинговой оценки сформированности умений.
статья, добавлен 17.06.2021Педагогические основы формирования творческой активности при подготовке педагога-музыканта. Повышение квалификации и профессиональной компетентности преподавателей детских школ искусств Саратовской области. Выбор форм, методов и технологий обучения.
статья, добавлен 17.09.2018Реализация практико-ориентированного обучения как важная задача среднего профессионального образования. Изучение степени практико-ориентированной направленности процесса обучения. Анализ применений практико-ориентированных форм организации занятий.
статья, добавлен 01.02.2019- 113. Использование автоматизированных информационных систем для оценки и управления качеством образования
Внедрение инновационных информационных технологий в российских вузах. Анализ изменений в содержании, структуре и управлении системой образования. Автоматический подсчет уровня преподавания дисциплин. Усиление контроля качества профессионального обучения.
статья, добавлен 02.02.2019 Уровни, критерии и показатели развития педагогического профессионализма преподавателей инженерного ВУЗа. Организационная структура системы повышения педагогической квалификации преподавателей учебного заведения: традиционные и инновационные формы.
дипломная работа, добавлен 11.06.2018Обоснование подхода к совершенствованию организации заочной формы обучения, предусматривающего создание организационно-технологического механизма управления компетенциями студентов, эффективного в условиях такого обучения. Внедрение интернет-репозитория.
статья, добавлен 24.05.2018- 116. Организационно-педагогические основы реализации профильного обучения в северных регионах России
Исследование специфики процесса управления региональной системой профильного обучения. Характеристика особенностей профильного обучения и управления его введением в национальном северном регионе РФ. Определение условий эффективности его функционирования.
автореферат, добавлен 26.01.2018 Принципы и цели раннего обучения иностранному языку. Особенности организации и проведения занятий по иностранному языку в дошкольной образовательной организации. Педагогические условия организации процесса обучения иностранному языку дошкольников.
дипломная работа, добавлен 21.05.2015Система организации симуляционного обучения врачей по программе непрерывного медицинского образования повышения квалификации. Симуляционное обучение – обязательный компонент в профессиональной подготовки, использующий модель профессиональной деятельности.
статья, добавлен 16.03.2021Многоуровневая система получения физических знаний для студентов нефизических специальностей. Модель организации обучения физике студентов нефизических специальностей. Примеры организации учебного процесса на основе современных технологий обучения.
статья, добавлен 10.11.2018- 120. Система развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова в контексте современного образования
Изучение истории и современной практики реализации концепции развивающего обучения Д.Б. Эльконина и В.В Давыдова. Описание основных принципов и форм организации развивающего обучения педагогов, которые обогатили потенциал развития российского образования.
статья, добавлен 20.02.2019 Этапы становления и эволюция развития систем управления знаниями. Подходы к выбору стратегии, которые могут быть использованы образовательными учреждениями. Пути повышения эффективности использования ресурсов организации с помощью данных стратегий.
статья, добавлен 28.05.2018Роль технологии динамического компьютерного тестирования в обучении программированию, в решении проблемы управления качеством образования. Разработка эффективной структурно-функциональной модели обучающей, диагностирующей системы, перспективы применения.
статья, добавлен 18.02.2021Оценка эффективности использования кадрового потенциала в МБДОУ "Детский сад "Дюймовочка". Организация работы с персоналом, трудовой распорядок в организации. Совершенствование системы формирования кадрового состава органами муниципального управления.
дипломная работа, добавлен 06.06.2016Создание концептуальных, системно-шкалированных и математических моделей информационного обеспечения качества среднего образования. Разработка технологии нормативной базы управления качественной учебой на региональном, муниципальном и школьном уровне.
автореферат, добавлен 30.04.2018Реструктуризация сети общеобразовательных учреждений. Создание учебно-воспитательных комплексов, организация и функционирование. Модель управления качеством образования учащихся, элементы мониторинга. Оценка эффективности оздоровительной деятельности.
статья, добавлен 05.07.2013