Работа с учащимися, имеющими низкий уровень знаний за курс основной школы
Анализ психолого-педагогической литературы с целью выявления сущности неуспеваемости и причин ее появления. Основные проблемы, возникающие при обучении слабоуспевающих учащихся. Диагностика уровня знаний учеников экспериментальных и контрольных классов.
Подобные документы
Критерии составления промежуточных требований к знаниям и умениям учащихся. Наблюдение за деятельностью учащихся на уроках химии, их анкетирование, сравнение и обобщение результатов. Анализ опыта учителей химии по проверке знаний и умений учащихся.
автореферат, добавлен 01.04.2018Теоретические аспекты формирования ценностного отношения учащихся старших классов к малой Родине. Понятие "ценностное отношение" в психолого-педагогической литературе и педагогические условия его формирования, диагностика уровня и практическая реализация.
курсовая работа, добавлен 16.04.2014Расширение и обобщение знаний учащихся по математике на факультативных занятиях "Математическая радуга". Формирование умений осмысленного применения знаний на практике. Выявление и развитие математических и творческих способностей учащихся 1-4 классов.
разработка урока, добавлен 01.10.2015Проблема снижения неуспеваемости школьников в учебном процессе. Причины возникновения неуспеваемости учащихся в младших классах. Методы и способы преодоления неуспеваемости. Эффективность метода внеурочного занятия для преодоления неуспеваемости.
статья, добавлен 04.01.2021Неуспеваемость у учащихся как педагогическая проблема. Виды неуспеваемости, причины ее появления и классификация. Характеристика трудностей, возникающих у учащихся, в процессе изучения иностранного языка. Рекомендации по преодолению неуспеваемости.
дипломная работа, добавлен 29.05.2015Развитие и становление психолого–педагогической диагностики. Разработка методов выявления умственной отсталости детей за рубежом (до середины XX в.). Характеристика методов педагогического изучения умственно отсталых детей, используемые подходы.
курсовая работа, добавлен 24.02.2015Характеристика проблемы леворуких детей на страницах психолого-педагогической литературы. Изучение понятия и причин происхождения леворукости. Специфика обучения леворуких детей. Опыт работы учителей начальных классов по обучению леворукого ребенка.
курсовая работа, добавлен 21.06.2010Психолого-педагогические основы диагностики и контроля знаний. Понятие качества труда и качества продукции, методы оценки его уровня. Использование заданий в тестовой форме для контроля знаний. План занятия по контролю знаний при изучении данной темы.
курсовая работа, добавлен 17.11.2010Определение результатов учебной работы по усвоению учащимися знаний по основам безопасности жизнедеятельности. Возможности использования различных методов и форм диагностирования обученности. Оценка эффективности использования аудиторного времени.
статья, добавлен 26.12.2017Особенности уроков систематизации и обобщения знаний, их эффективность на заключительном этапе изучения понятия, темы, раздела школьного курса алгебры. Методика урока повторения. Вопросы, предлагаемые учащимся. Структура и методика урока алгебры.
статья, добавлен 14.03.2019Показаны возможности интеграции учителем многообразных знаний о педагогической действительности. Раскрыты проблемы практического применения знаний учителем. Методики интеграции различных типов знаний, позволяющие предупредить возникновение таких проблем.
статья, добавлен 24.02.2021- 62. Формирование экологических знаний средствами дидактических ролевых игр в курсе биологии 6 класса
Поиск новых методических подходов в обучении биологии с целью качественного усвоения учащимися экологических знаний. Применение ролевых игр в учебном процессе. Формирование эмоциональной установки на овладение приемами рационального природопользования.
автореферат, добавлен 01.04.2018 Психолого-педагогические особенности развития младшего школьника. Творческое применение знаний – работа учащихся, предполагающая внесение учеником собственной мысли при применении знаний на практике. Основные преимущества внеурочной деятельности.
дипломная работа, добавлен 11.07.2017Теоретические аспекты неуспеваемости школьников, поиск причин. Понятие "неуспеваемость" в психолого-педагогической литературе. Исследование психологических особенностей неуспевающих школьников. Разработка путей устранения школьной неуспеваемости.
курсовая работа, добавлен 16.12.2020Организация самостоятельной работы учащихся по биологии с использованием активных методов обучения. Методика проведения самостоятельной работы учащихся в профильных классах и ее влияние на качество знаний и развитие познавательных способностей.
курсовая работа, добавлен 18.05.2010- 66. Наглядное обучение как эффективный процесс формирования математических знаний младших школьников
Влияние средств наглядности на усвоение знаний учащихся начальной школы, Процесс формирования знаний, умений и навыков на уроках математики. Нетрадиционные подходы в методике работы с наглядностями, применение ее для диагностики уровня развития мышления.
курсовая работа, добавлен 07.11.2014 Теоретические аспекты развития устной речи учащихся на уроках литературы. Психолого-педагогические особенности учащихся 5 классов. Тематическое планирование внеклассных занятий по развитию устной речи учеников, проведение литературных игр и викторин.
курсовая работа, добавлен 04.04.2016Определение письменной речи. Анализ психофизиологических механизмов чтения и письма. Анализ признаков дислексии и дисграфии. Оценка уровня сформированности письменной речи. Исследование особенностей овладения чтением и письмом учащимися 2–4 классов.
дипломная работа, добавлен 23.10.2017История развития оценочной системы. Виды контроля знаний учащихся. Исследование мотивов учебной деятельности в процессе преподавания уроков трудового обучения. Анализ результатов работ учеников при стандартных и нестандартных формах контроля знаний.
курсовая работа, добавлен 14.01.2014Создание условий для внедрения в практику педагогами школы разнообразных форм оценивания знаний учащихся. Формирование мотивации педагогического коллектива к повышению эффективности использования различных форм контроля и оценки знаний учащихся.
методичка, добавлен 25.05.2014Определение роли знаний о религии в обучении, воспитании, развитии личности учащихся. Содержание и взаимное соотношение основных теоретических дефиниций, связанных с изучением религии в государственных и муниципальных образовательных учреждениях.
автореферат, добавлен 27.03.2018Функции, принципы и типы контроля, предъявляемые к нему требования. Внешний, взаимный контроль и самоконтроль. Методы проверки знаний и умений. Классификация форм контроля знаний учащихся по биологии. Устный, письменный контроль и дидактические тесты.
курсовая работа, добавлен 10.11.2010Формирование знаний, экспериментальных умений и навыков по физике с использованием исследовательских методов обучения. Профессиональная научная и опытно-экспериментальная работа педагога, его роль в организации познавательной деятельности учащихся.
статья, добавлен 08.11.2018Психологические проблемы учеников младших классов общеобразовательной школы. Профилактика и коррекция трудностей в обучении у младших школьников. Адаптация учебного материала к потребностям учеников, применение визуальных и интерактивных средств обучения.
статья, добавлен 10.12.2024Виды контроля знаний и умений учащихся. Физический диктант, кратковременная самостоятельная работа. Отметки и оценки на контрольных этапах. Циклы усвоения знаний. Пример письменной контрольной работы по теме "Первоначальные сведения о строении вещества".
курсовая работа, добавлен 14.11.2011