Возможности уточнения моделей социализации и самореализации обучающегося в плавании
Описание возможностей уточнения моделей социализации и самореализации обучающегося в плавании. Детерминированные модели определяются в контексте общепедагогического знания, частно-дидактического знания, знаний педагогики физической культуры и спорта.
Подобные документы
Самореализация как комплекс мероприятий, реализованных с целью определения, уточнения, верификации и оптимизации функциональной матрицы построения социальных отношений. Социализация – процесс разрешения задач целостного развития личности в социуме.
статья, добавлен 23.10.2017Особенности продуктивного становления будущего педагога в структуре персонифицированного выбора в условиях научного исследования. Акмеперспективы продуктивного становления личности обучающегося в системе непрерывного образования через физкультуру и спорт.
статья, добавлен 03.12.2018Внедрение многоуровневого педагогического моделирования в системе физической культуры. Оптимизация условий развития обучающегося при непрерывном образовании. Решение задачи самореализации личности. Обеспечение качества учебно-тренировочного процесса.
статья, добавлен 26.11.2017- 29. Педагогическая деятельность как конструкт формирования личности обучающегося: детерминации и модели
Определение термина "педагогическая деятельность". Примеры решения задач развития личности обучающегося через спорт и физическую культуру. Верификация качества моделей педагогической деятельности в структуре становления педагога по физической культуре.
статья, добавлен 25.11.2017 Использование педагогического моделирования для проектирования анкет и исследования качества педагогически обусловленных процессов и процедур, связанных с социализацией, самореализацией и педагогической деятельностью. Основные преимущества анкетирования.
статья, добавлен 07.03.2018Исследование проблемы социализации. Рассмотрение физической культуры как средства для интеграции, адаптации и социализации личности. Преимущества подвижных игр как части физической культуры у детей дошкольного возраста, горизонты физического потенциала.
статья, добавлен 08.04.2022Проектирование и моделирование технологии самореализации и социализации подростков, занимающихся вольной борьбой. Рациональная и культурная организация отдыха детей, занимающихся боевыми искусствами. Педагогическое исследование рефлексии у спортсменов.
статья, добавлен 22.10.2017Возможности использования педагогического моделирования в создании структуры альбома фотографий. Особенность организации научно-педагогического исследования "Портфолио как итог формирования культуры самостоятельной работы обучающегося" в начальной школе.
статья, добавлен 26.09.2017Теория и практика включения обучающегося, занимающегося хоккеем, в систему научно-педагогического исследования, гарантирующего личности определение и решение задач развития, самоутверждения и социализации. Акмепроектирование результатов развития личности.
статья, добавлен 25.09.2017Определение возможностей моделирования и уточнения педагогических условий социализации личности в спорте. Представление различных педагогических конструкт, фасилитирующих понимание важности детерминации педагогических условий в теории и практики.
статья, добавлен 26.09.2017Раскрытие нюансов определения особенностей категории "саморазвитие" в конструктах педагогики физической культуры и спорта. Возможности педагогического моделирования и педагогической методологии. Определение качества условий в конструктах ценностей.
статья, добавлен 18.10.2017- 37. Возможности детерминации категории "саморазвитие" в структуре научного исследования в педагогике
Определение основных педагогических конструктов, гарантирующих успешное решение задач уточнения и модификации педагогических моделей в решении задач педагогической деятельности и научного исследования. Перспективы обновления научного знания в педагогике.
статья, добавлен 25.09.2017 Анализ результативности профессиональной социализации студентов. Расширение репертуара видов деятельности для самореализации личности в различных областях социальной практики и обучение педагогов технологиям индивидуальной работы с обучающимися.
реферат, добавлен 15.05.2017- 39. Особенности реализации продуктивного обучения в структуре изучения курса "Практическая педагогика"
Педагогическая деятельность с точки зрения гносеологического подхода - процесс познания и уточнения возможностей развития личности обучающегося, включенного в систему непрерывного образования. Основные составляющие технологии продуктивного обучения.
статья, добавлен 23.10.2017 Решение задачи социализации и самореализации как продуктов и ресурсов качественного формирования культуры самостоятельной работы человека. Специфика постановки и решения задач развития личности в структуре функционирования непрерывного образования.
статья, добавлен 19.11.2021Верификации качества выявляемых противоречий целостного педагогического процесса. Формирование культуры самостоятельной работы педагогов в Новокузнецком филиале института "Кемеровский государственный университет" на факультете физической культуры.
статья, добавлен 28.11.2016Обоснование определения категории "общение". Рассмотрение значения общения и его связи со взаимодействием в командных видах спорта. Подходы при изучении межличностного общения в сфере физической культуры. Основные признаки общения как научного понятия.
статья, добавлен 18.07.2018Педагогическое моделирование в создании структуры портфолио. Научно-педагогическое исследование "Портфолио как итог формирования культуры самостоятельной работы обучающегося". Качество моделирования портфолио обучающегося, занимающегося хоккеем.
статья, добавлен 12.09.2017Возможность использования адаптивного знания и основ адаптивной педагогики в подготовке будущего педагога по физической культуре. Принцип научной верификации качества моделирования адаптивного знания в модели занятий физической культурой и спортом.
статья, добавлен 16.10.2017Особенности педагогических условий самореализации обучающихся детско-юношеских спортивных школ, включенных в условия продуктивного самовыражения и самоутверждения. Анализ сформированности культуры самостоятельной работы личности юного спортсмена.
статья, добавлен 14.11.2016Описано исследование качества детерминации категории "самореализация" в структуре профессиональной подготовки педагога. Выделенные модели категории "самореализация" определены в структуре общепедагогического и частно-предметного педагогического знания.
статья, добавлен 19.10.2017Философско-методологические основания принципиально новой области социально-гуманитарного знания — фрактальной педагогики. Рассмотрение фрактальной педагогики в русле постнеклассической научной парадигмы проектирования современных моделей обучения.
статья, добавлен 27.01.2019Содержание самостоятельной учебно-познавательной работы обучающегося. Формирование и развитие самостоятельного мышления, способностей к саморазвитию, самообразованию, самосовершенствованию, самореализации. Расширение и углубление теоретических знаний.
статья, добавлен 19.12.2019Фасилитация как категория современной педагогики и возможность реализации идей гуманизма в различных направлениях педагогической деятельности. Возможности современной педагогической методологии для построения и уточнения фасилитации в работе педагога.
статья, добавлен 26.09.2017Определение технологии педагогического взаимодействия в работе педагога по физической культуре, фасилитирующей повышение качества самостоятельной деятельности и социализации личности. Основная характеристика продуктивности и самореализации человека.
статья, добавлен 12.09.2017