Возможности уточнения моделей социализации и самореализации обучающегося в плавании
Описание возможностей уточнения моделей социализации и самореализации обучающегося в плавании. Детерминированные модели определяются в контексте общепедагогического знания, частно-дидактического знания, знаний педагогики физической культуры и спорта.
Подобные документы
Определение на понятийном уровне возможности уточнения и детализации словесно-логических моделей, непосредственно связанных с организацией воспитательной работы в школе. Рассмотрение воспитательной работы с учениками в трёхуровневой модели детерминаций.
статья, добавлен 26.09.2017Роль, значение спорта и физической культуры в социализации, формировании картины мира ребенка. Развитие позитивных ценностных установок у подрастающего поколения. Влияние физической рекреации на совершенствование психофизического состояния человека.
статья, добавлен 28.12.2017Возможности организации основ исследования качества самореализации личности через спорт. Педагогические условия включения педагога по физической культуре в процесс моделирования и апробации средств научно-педагогического исследования качества личности.
статья, добавлен 07.03.2018- 79. Социализация как механизм оптимизации условий развития личности в модели непрерывного образования
Теория и практика детерминации и уточнения категории "социализации" в структуре использования педагогического моделирования как метода современного научно-педагогического исследования. Планирование и организация социально-педагогической работы.
статья, добавлен 25.03.2018 Изучение современных практик формирования правовой культуры в педагогическом процессе. Развитие у школьников устойчивых моральных принципов. Воспитание законопослушной и ответственной личности. Способы социализации и самореализации российской молодёжи.
дипломная работа, добавлен 07.02.2019Анализ основ патриотического воспитания на занятиях физической культуры и спорта. Исследование возможностей физической культуры и спорта в воспитании патриотизма. Современные проблемы патриотического и нравственного воспитания молодежи и пути их решения.
статья, добавлен 28.08.2022Характеристика подходов к определению учебно-тренировочного процесса как категории педагогики физической культуры и спорта. Определение функций учебно-тренировочного процесса, а также анализ принципов моделирования педагогических технологий в нем.
статья, добавлен 06.10.2017Цели подготовки квалифицированных специалистов в области физической культуры. Сущность спортивно-педагогической деятельности тренера. Требования, предъявляемые к его мастерству. Значение социализации в педагогике спорта. Методы нравственного воспитания.
презентация, добавлен 04.12.2016Структура и уровни подготовки педагогов по физической культуре, учителей биологии и географии. Оптимальные модели развития личности педагога. Адаптация как категория педагогики, место процесса адаптации в модели профессиональной подготовки педагога.
статья, добавлен 12.09.2017Определение особенностей проектирования и реализации возможностей повышения качества самореализации и сотрудничества личности в спортивно-образовательной среде. Основные понятия и модели, связные с функционированием спортивно-образовательной среды.
статья, добавлен 22.06.2021Определение уровня правовой компетентности специалистов физической культуры и спорта. Разработка системы контроля и оценки формирования профессионально-правовой подготовленности студентов на основе возможностей современных информационных технологий.
автореферат, добавлен 04.03.2018Использование основ педагогического моделирования в структуре детализации качества и особенностей инновационной педагогики как продукта здоровьесберегающих способов решения задач развития личности обучающегося. Инновации в работе учителя физкультуры.
статья, добавлен 26.09.2017Педагогика как область практической деятельности и научного знания. Понятийный аппарат педагогики. Объект, предмет, функции педагогической науки, ее состав и связь с другими науками. Становление педагогики как самостоятельной области научного знания.
реферат, добавлен 25.11.2012Методы оценки уровня сформированности компетенций обучающегося на основе результатов промежуточных аттестаций и творческих работ обучающегося за весь период обучения. Автоматизация построения портфолио обучающихся. Трехуровневая оценка компетентности.
статья, добавлен 09.03.2019Оценка возможности использования способностей синергии для поступательного и всестороннего развития личности, формирования уровней самоорганизации, а также осуществления перехода на качественно новый уровень профессионального развития обучающегося.
статья, добавлен 01.09.2018Использование формирующих потенциалов музыкального искусства в системе высшего отечественного образования. Роль классической музыки в в социализации и инкультурации личности. Формирование культуры и компетенций будущего специалиста гуманитарной сферы.
статья, добавлен 09.02.2019Анализ возможности креативной профессиональной подготовки студентов университета к проявлению опыта продуктивной профессиональной самореализации. Взаимосвязь сформированности опыта профессиональной самореализации с личностной типологией студентов.
статья, добавлен 03.12.2018Анализ опыта исследования образовательных учреждений как социального института социализации. Формирование у молодого поколения установок, ценностных ориентации, жизненных идеалов, господствующих в обществе. Процесс социализации накопление знаний.
статья, добавлен 28.09.2018Анализ практики использования исторического подхода в исследовании возможностей детерминации и оптимизации идей здоровьесберегающей педагогики. Обзор определений и моделей здоровьесберегающей педагогики в работе педагога по физической культуре и тренера.
статья, добавлен 27.02.2018Использование педагогического моделирования в работе по уточнению и использованию основ социального знания в структуре подготовки будущих педагогов по физической культуре. Востребованность дидактического материала в работе педагога по физической культуре.
статья, добавлен 27.10.2017Педагогические условия управления качеством формирования культуры самостоятельной работы обучающегося образовательной организации на основе учета общих требований, регламентирующих качество развития и уровень успешности и продуктивности личности.
статья, добавлен 20.06.2021Особенности и возможности образовательного процесса кадетского училища в формировании умения учиться у обучающегося. Мотивационно-ценностные установки и особенности реализации педагогических условий, обеспечивающих успешность формирования умения учиться.
статья, добавлен 30.05.2018Использование адаптивного знания в структуре изучения основ педагогической науки. Качество использования адаптивной педагогики как качество использования идей гуманизма в профессиональном становлении педагога. Решение профессионально-педагогических задач.
статья, добавлен 03.12.2018Презентация подходов в исследовании проблемы формирования у обучающихся готовности и способности к самореализации в процессе воспитательной деятельности. Систематизация научно-теоретических положений относительно содержания процесса самореализации детей.
статья, добавлен 18.12.2017История возникновение классного руководства. Цель деятельности классного руководителя — создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося. Мониторинг адаптации пятиклассников в средней школе. Значение классного руководителя.
контрольная работа, добавлен 14.03.2017