Елітне знання в контексті освітнього процесу
Дослідження проблеми якісного знання в сучасному суспільстві. Зв’язок освіти з глобальним характером економіки, який передбачає набуття інтелектуального капіталу. Дослідження елітного знання як фактору розвитку зовнішніх й внутрішніх взаємозв’язків.
Подобные документы
Суть педагогічного феномена "знання педагогічного змісту" у контексті глобалізаційних викликів педагогічної освіти. Знання педагогічного змісту як підґрунтя для успішної навчальної, викладацької та науково-дослідної діяльності в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 28.06.2024Вплив розвитку гуманітарного знання та змін, що відбуваються в філософії, на сучасний стан гуманітарних наук. Поглиблення самосвідомості гуманітарних дисциплін, дослідження їхньої природи і методологічної специфіки. Подальші перспективи даного процесу.
статья, добавлен 27.03.2018Теоретичний аналіз підходів до формування методологічного фундаменту наукового педагогічного дослідження. Розгляд сучасних методологічних проблем, що відповідають різним рівням і змісту методологічного знання. Рівні методологічної підготовки дослідника.
статья, добавлен 21.02.2016- 29. Концептуальні засади підготовки майбутніх фахівців технічного профілю до проектувальної діяльності
Зміст професійної підготовки фахівця. Структура та соціальна роль науково-проектувального знання. Дослідження внутрішніх і зовнішніх зв'язків педагогічних об'єктів. Розробка методики навчання технічної творчості. Моральні принципи технологічної культури.
статья, добавлен 05.03.2018 Важливості представлення навчальних об’єктів через візуальні образи. Особливість впровадження в учбовий процес наочних моделей знань. Основні педагогічні аспекти когнітивної візуалізації у контексті підвищення інформаційної ємності навчального ходу.
статья, добавлен 11.07.2018Створення концептуальної моделі історичної освіти на основі експлікації інтерсуб'єктивного характеру історичного знання. Соціокультурний контекст історичної освіти. Історіософські концепції, які слугують методологічним підгрунтям у вивченні історії.
автореферат, добавлен 25.08.2015Сутність принципу прагматизму у науці. Наукові дослідження та практична діяльність як основні складові педагогічного знання. Дослідження взаємозв`язку проблеми взаєморозуміння системи викладача-студента з питаннями мотивації щодо вивчення філософії.
статья, добавлен 29.09.2016Проблеми батьківської-вчительської взаємодії на основі аналізу публікацій товариства "Знання". Підвищення ефективності особистісного становлення молодого покоління. Розгляд необхідності даної співпраці та шляхів і принципів її ефективної організації.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження та аналіз сутності феномену науки як системи, результатом якої постає знання. Визначення та характеристика особливостей наукової освіти, де знання постає умовою розширення культури творчого мислення, відповідного викликам сьогодення.
статья, добавлен 21.05.2023Особливості природи знань у сучасному суспільстві. Пошук орієнтирів модернізації освітньої сфери й окреслення шляхів її розвитку. Популяризація освіти, знань й навчальних технологій. Потенційні можливості для розвитку суспільства й освітньої сфери.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз значення полікультурного виховання учнів. Дослідження проблеми формування полікультурності учнів засобами шкільних курсів географії. Вивчення географії, що належить до шкільних предметів, знання яких є незамінними у розвитку молодої особистості.
статья, добавлен 06.03.2019Розгляд сучасної професійної освіти, яка характеризується пошуком фундаментальних підходів до побудови освітнього процесу у військових закладах вищої освіти. Впровадження в освіту синтетичного знання, що формується на основі міждисциплінарних зв’язків.
статья, добавлен 03.02.2023Якості любові, праведності і справедливості, поваги до проявів життя, співчуття і терпимості при вихованні учнів. Можливість використовувати придбані знання та підготуватись до зустрічі з труднощами. Істина — знання про початкову природу всього сущого.
статья, добавлен 27.06.2016Проблема опанування іноземною мовою на сучасному етапі суспільного розвитку. Установки, прийоми, механізми, форми і методи спілкування та вміння застосовувати знання у конкретній ситуації із врахуванням специфіки предметного міжкультурного спілкування.
статья, добавлен 18.04.2023Дослідження практичного досвіду проведення занять. Навчання слухачів умінню самостійно опановувати нові знання і навички. Проведення занять з використанням методу проблемного навчання. Формування творчої діяльності, мотивів навчання, соціальних потреб.
статья, добавлен 21.11.2017Визначення напрямів діяльності громадсько-просвітницького Товариства "Знання" в Украйні упродовж 1990-2012 рр. Розкриття діяльності провідних науково-просвітницьких центрів правової освіти. Організація юридичних консультаційних пунктів Товариством.
статья, добавлен 28.09.2022Педагогічна діяльність А.С. Макаренка, як постнекласична практика, якій притаманні рефлективність, інноваційність, креативність. Етапи становлення наукового знання, які детерміновані розвитком цивілізації і мають певні відмінності між засобами пізнання.
статья, добавлен 30.11.2017Визначення статусу латини з огляду на сучасний формат розвитку освіти, який передбачає застосування міждисциплінарного підходу, що охоплює різні галузі знань. Створення високопрофесійної філософії освіти. Аналіз мотивації спеціалістів у вивченні латини.
статья, добавлен 23.09.2022Сутність поняття розвитку змісту гуманітарної освіти. Уточнення понять "гуманітарні знання", "гуманітарна освіта", "зміст гуманітарної освіти". Визначення змістових елементів системноструктурного аналізу поняття динаміки змісту гуманітарної освіти.
статья, добавлен 05.06.2018Структурні елементи інформаційно-комунікаційних технологій, які виконують певні функції освітнього процесу. Знання та вміння, якими мають володіти викладачі щодо організації роботи в телекомунікаційному середовищі. Презентація локальної мережі JeUQ.
статья, добавлен 03.05.2023Дослідження онтології освіти через ідею герменевтичного її тлумачення. Визначення онтологічних основ освіти з точки зору її існування в світоглядній структурі суб’єкту та виявлення світоглядної цілісності світу як онтологічного критерія освітнього знання.
статья, добавлен 08.10.2018Висвітлення місця і ролі наукових шкіл у продукуванні системи наукового знання, їх основних організаційних форм. Вивчення проблеми ідентифікації наукових шкіл і центрів в сучасних умовах інтеграції наукового знання, запровадження комплексних підходів.
статья, добавлен 10.05.2018Надання суб’єктам освітнього процесу фундаментальних знань основ наук і підготовка їх до життєдіяльності у суспільстві. Здатність людини до розвитку/саморозвитку. Визначення нової мети та завдань навчання, виховання і розвиток молодого покоління.
статья, добавлен 13.10.2018Методики викладання різних навчальних предметів та дисциплін. Єдність процесу і результату передачі соціального досвіду що був нагромаджений попередніми поколіннями. Рівень розвитку наукового знання. Комплекс наук, які вивчають людину з боку її виховання.
реферат, добавлен 09.07.2017Сутність соціально-філософського підходу до екологічного аспекту в сучасній освіті. Розвиток екологічного знання, виховання особистості з екологічним світоглядом відповідно до умов сучасності. Визначення шляхів екологізації суспільства та освіти.
статья, добавлен 06.11.2020