Елітне знання в контексті освітнього процесу
Дослідження проблеми якісного знання в сучасному суспільстві. Зв’язок освіти з глобальним характером економіки, який передбачає набуття інтелектуального капіталу. Дослідження елітного знання як фактору розвитку зовнішніх й внутрішніх взаємозв’язків.
Подобные документы
Надання суб’єктам освітнього процесу фундаментальних знань основ наук і підготовка їх до життєдіяльності у суспільстві. Здатність людини до розвитку/саморозвитку. Визначення нової мети та завдань навчання, виховання і розвиток молодого покоління.
статья, добавлен 13.10.2018Методики викладання різних навчальних предметів та дисциплін. Єдність процесу і результату передачі соціального досвіду що був нагромаджений попередніми поколіннями. Рівень розвитку наукового знання. Комплекс наук, які вивчають людину з боку її виховання.
реферат, добавлен 09.07.2017Сутність соціально-філософського підходу до екологічного аспекту в сучасній освіті. Розвиток екологічного знання, виховання особистості з екологічним світоглядом відповідно до умов сучасності. Визначення шляхів екологізації суспільства та освіти.
статья, добавлен 06.11.2020Підходи до розуміння суспільства. Рівень суспільного розвитку та необхідна для нього якість освіти, яка була б здатна забезпечити підготовку людини до життя у соціумі, побудованому на знаннях. Освіта, як провідний фактор успішного розвитку суспільства.
статья, добавлен 27.06.2016Дослідження важливості позитивної мотивації до навчання та пізнавального пошуку в період розвитку школяра, який входить в систему інтелектуального та соціального становлення. Формування вмінь мотивувати учнів до свідомого й продуктивного засвоєння знань.
статья, добавлен 01.12.2017Відображення в змісті вищої освіти різноманітних зв’язків природознавчого та гуманітарного знання. Розгляд естетичного змісту дисциплін, який розкривається в історичному контексті. Основний вплив краси, гармонії і симетрії на розвиток сучасної фізики.
статья, добавлен 06.04.2019Зростання уваги до екологічної складової в освіті в умовах екологічних ризиків. Готовність до екологічної діяльності, налаштованої на збереження природи. Суть екологічної складової, яка сприяє успішному розвитку у людини екологічного знання та суджень.
статья, добавлен 27.08.2020Опис та дослідження необхідності інтегрування знань в закладах вищої освіти. Визначення ролі інтеграції дисциплін та ролі міжпредметних зв’язків при викладанні та навчанні в умовах сьогодення. Надано рекомендації при створенні інтегративних програм.
статья, добавлен 13.11.2023Дорожня карта розвитку людського капіталу засобами освіти. Теорія інформаційного перевантаження в епоху цифрової економіки та її вплив на мотивацію людини до розвитку. Розширення меж інтелектуального потенціалу кадрового ресурсу вітчизняних компаній.
статья, добавлен 27.09.2024Результати експериментального дослідження рівня сформованості у десятикласників уміння вчитися в умовах розвитку інформаційного суспільства. Формування компетентності, яка визначається здатністю людини здобувати знання, мобілізувати і використовувати їх.
статья, добавлен 05.02.2019Виклики, які ставить сучасне суспільство перед школою. Інноваційний підхід до реформування початкової школи. Перехід від освіти знання до освіти компетентностей, зміщення акцентів із накопичення знань до уміння інтегрувати їх і використовувати в житті.
статья, добавлен 21.02.2022Аналіз шляхів удосконалення технології засвоєння педагогічних знань. Роль рольових ситуацій у формах організації педагогічного знання. Механізми відтворення педагогічної реальності в навчальному процесі, оволодіння нормами поведінки учителів-філологів.
статья, добавлен 23.12.2016Інтенсивне реформування освіти в Україні, трансформування освітнього процесу шляхом введення нових більш ефективних засобів викладання матеріалу. Проведення аналізу закономірностей розвитку сучасної освіти, підвищення рівня знань у медичних закладах.
статья, добавлен 14.10.2016Проблема уточнення стратегічної ролі вищої освіти у розвитку економіки знань в Україні, розгляд можливостей посилення її значення у формуванні економіки знань в Україні. Особливості формування вищої освіти на засадах гуманістичної освітньої парадигми.
статья, добавлен 17.08.2017Сутність та значення методологічної функції суспільних наук в умовах трансформації вищої освіти України. Аналіз значення сучасних методологічний парадигм для всебічного об’єктивного дослідження актуальних проблем соціогуманітарного наукового знання.
статья, добавлен 05.02.2019Вивчення та аналіз актуальності процесу модернізації освітнього сегменту в сучасному суспільстві. Дослідження шляхів модернізації системи освіти України. Розгляд сучасних педагогічних технологій. Ознайомлення з їх перевагами і слабкими сторонами.
статья, добавлен 11.10.2018- 67. Методологічні аспекти розроблення ідеї "дитиноцентризму" у дискурсі сучасного педагогічного знання
Обґрунтування дослідницького потенціалу використання методологічних підходів, наявних у сучасній педагогічній науці, на прикладі розроблення ідеї "дитиноцентризму" у системі педагогічного знання та виховних практик другої половини ХХ - початку ХХІ ст.
статья, добавлен 30.05.2020 Висвітлення питань інтеграції знань з позицій філософії, яка є об'єднавчим фактором для всіх галузей пізнання, та освітнього процесу. Дослідження та аналіз проблеми різноаспектності трактування поняття "інтеграція знань" науковцями й педагогами.
статья, добавлен 26.07.2023Причини активного звернення дослідників до парадигмального підходу в спробах оновлення теорії та практики освіти. Формування наукової дисципліни та опис різних етапів наукового знання. Розгляд сфери освіти з позицій структурно-функціонального підходу.
статья, добавлен 06.04.2019- 70. Освітні проекти і програми в українському суспільстві: інформаційна безпека та перспективи розвитку
Дослідження сучасного стану та перспектив освітніх проектів та програм в умовах українського суспільства знань. Аналіз їх взаємозв’язку з розвитком інформаційно-комунікаційних технологій. Загрози інформаційної безпеки освітніх проектів і програм.
статья, добавлен 15.03.2018 Формування системи знань про теоретико-методологічні основи психології - положення, позиції та їх суть, на яких ґрунтуються побудова психологічного дослідження та інтерпретація його результатів. Пізнавальні засоби й адекватність їх застосування.
статья, добавлен 24.05.2021Роль закладу освіти, який стає осередком, що дає змогу здобувачам отримувати не лише знання, але й усім учасникам освітнього процесу психологічну підтримку, можливість не втрачати відчуття приналежності до спільноти. Важливість ситуаційного управління.
статья, добавлен 29.09.2024Висвітлення поняття наукової школи як соціального феномену, визначення її ознак, функцій та завдань. Створення творчої співдружності учених, об’єднаних спільністю стилю роботи, ідей і методів їх реалізації. Забезпечення спадкоємності наукового знання.
статья, добавлен 22.11.2021Аналіз тенденцій розвитку освіти дорослих у Словацькій Республіці на тлі європейського досвіду. Поява глобального інноваційного освітнього середовища яке створює знання у режимі реального часу. Розширення можливостей неформальної та інформальної освіти.
статья, добавлен 17.04.2022Становлення нелінійного (постнекласичного) типу мислення, яке зумовило поглиблення методологічної рефлексії в сфері гуманітарного знання. Міждисциплінарність наукового пошуку в контексті конвергенції поліпарадигмальних науково-дослідницьких стратегій.
статья, добавлен 28.02.2024