Особливості становлення соціального інтелекту особистості пізнього юнацького віку
Вивчення особливостей соціального інтелекту особистості пізнього юнацького віку. Успішність взаємодії індивідуума зрілого віку з іншими людьми у соціумі. Прояви невербальної й вербальної поведінкової експресії та прогнозування поведінки інших людей.
Подобные документы
Дослідження питань соціального інтелекту особистості та характеристики його базових складових. Знання, які індивід використовує в реальному житті для інтерпретації подій, складання планів та прогнозування дій повсякденного життя і професійних ситуацій.
статья, добавлен 30.07.2016Розгляд ставлення до себе особистості та екзистенційної сповненості, як екзистенційно-смислових передумов ставлення до власної зовнішності. Аналіз ставлення до власної зовнішності дівчат юнацького віку, що відрізняються самооцінкою зовнішнього вигляду.
статья, добавлен 22.11.2021Аналіз психологічних особливостей рефлексивної самореалізації творчої особистості у юності. Характерні особливості особистості юнацького віку: стабілізація емоційної сфери, підвищення самоконтролю та саморегуляції, глибинної рефлексії, їх аналіз.
статья, добавлен 01.12.2017Розгляд розуміння сутності стресових розладів особистості зрілого віку з урахуванням психоаналітичної, трансової та дисоціативної теорій. Ознайомлення зі значущими характеристиками травматичних чинників: раптовістю, стрімким темпом розвитку події.
статья, добавлен 03.05.2018Сутність емоційної експресії як засобу вираження внутрішніх переживань через вербальні і невербальні форми. Специфічні особливості емоційної експресії у дітей дошкільного віку. Організація спеціальних розвивальних занять з формування емоційного інтелекту.
статья, добавлен 11.01.2023Дослідження психологічних особливостей готовності дівчат юнацького віку до материнства. Вплив соціальних та психологічних особливостей. Дослідження психології дівчат і практичні рекомендації щодо формування психологічної готовності жінки до материнства.
дипломная работа, добавлен 25.04.2014Поняття юності, як завершального етапу формування особистості. Вікова періодизація ранньої юності та старшого юнацького віку. Розвиток особистості у період дорослішання. Класифікація потреб та емоційної сфери підростаючої особистості, її світогляд.
реферат, добавлен 23.03.2013Представлені результати емпіричного дослідження проблеми психологічних особливостей емоційних переживань осіб юнацького віку. Скомпоновано психодіагностичний комплек методик дослідження для дослідження психологічних особливостей емоційних переживань.
статья, добавлен 17.07.2023Прояви образу "Я" осіб дорослого віку в умовах соціального кризи. Формулюється положення, що змістовні компоненти образу "Я" пов'язані з суб'єктивним благополуччям індивіда та його якістю життя. адаптивний потенціал образу "Я" особистості дорослого віку.
статья, добавлен 13.11.2023Аналіз основних особливостей сучасного стану проблеми розвитку національної самосвідомості особистості юнацького віку та найбільш перспективні напрями її подальшої розробки. Розробка опитувальника для вивчення даної категорії, її вікової динаміки.
статья, добавлен 22.03.2016Розкриття специфіки відмінностей станів молоді юнацького віку по показникам, що характеризують певні рівні кризового стану, а також емоційно-особистісні особливості досліджуваних. Показники, які можуть детермінувати той чи інший вид кризового стану.
статья, добавлен 21.06.2024Специфічна форма взаємодії людини з іншими людьми як членами суспільства. Особливості спілкування підлітків з однолітками, форма та види спілкування. Психологічні особливості підліткового віку. Експрес-діагностика специфічних характеристик особистості.
курсовая работа, добавлен 09.09.2015У науковій статті автором здійснено психологічний дискурс, що уможливило схарактеризувати психологічну резильєнтність як складне, динамічне і поліфункціональне явище. Розширено і поглиблено наукові уявлення про феномен "резильєнтність особистості.
статья, добавлен 27.06.2024Життєві орієнтації як фактор включення особистості в соціальну діяльність. Аналіз психологічних особливостей соціалізації першокурсника. Становлення ціннісних орієнтацій особистості юнацького віку в процесі оволодіння майбутньою професійною діяльністю.
статья, добавлен 29.08.2018Аналізуються результати теоретичного дослідження основних наукових підходів до вивчення соціального інтелекту підлітків. Діагностика соціального інтелекту потрібна для вивчення динаміки становлення і розвитку соціального інтелекту в підлітковому віці.
статья, добавлен 07.07.2022Розгляд провідних тенденцій сучасного етапу розвитку національної системи освіти та аналіз місця в цьому процесі дітей з розладами аутистичного спектра. Вивчення складових когнітивного, емоційного та поведінкового компонентів соціального інтелекту.
статья, добавлен 16.10.2018Аналіз стану дослідження феномену адиктивної поведінки, що формується внаслідок тривалого та неконтрольованого користування комп’ютером і безпосередньо Інтернет-ресурсами. Визначення проблем та шляхів подолання Інтернет-залежності осіб юнацького віку.
статья, добавлен 20.08.2023Дослідження результатів використання інновацій в освітньому центрі "Університет третього віку" та їх впливу на профілактику порушень когнітивної сфери в людей похилого віку порівняно з клієнтами міського територіального центру соціального обслуговування.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз емоційних станів особистості як психологічного феномену. Дослідження впливу пандемії коронавірусу на емоційну сферу людей зрілого віку. Пошук методів профілактики емоційного вигорання, психологічного супроводу, корекції негативних стресових станів.
статья, добавлен 09.02.2023- 70. Психологічні особливості емоційної стабільності та емоційної стійкості особистості юнацького віку
Розгляд емоційної стійкості як психічного стану та інтегративної властивості особистості, що характеризується взаємодією емоційних, інтелектуальних та мотиваційних компонентів психічної діяльності особистості. Діагностика міжособистісних відносин.
статья, добавлен 06.02.2019 Огляд центральних понять через створення теоретичної моделі Я-образу з його периферійною частиною, що функціонує на межі контакту та асимілює референтний соціальний вплив. Розробка моделі групової психокорекції невротичності осіб юнацького віку.
автореферат, добавлен 29.07.2015Позитивні та негативні сторони свідомого відкладення жінкою материнства на пізній репродуктивний вік. Індивідуально-психологічні особливості вагітних жінок пізнього репродуктивного віку та особливості сприйняття ними вагітності й майбутнього материнства.
статья, добавлен 02.12.2018Дослідження загального і соціального інтелекту, умов і механізмів його розвитку. Інтегративний показник інтелектуального потенціалу людини. Особливості прояву та становлення соціального інтелекту педагога в умовах виконання ним професійної діяльності.
статья, добавлен 05.06.2018Психодіагностичний інструментарій, спрямований на вивчення ступеню сформованості соціального інтелекту у студентів. Внутрішні і зовнішні психологічні умови формування соціального інтелекту. Програма соціально-психологічної підготовки майбутніх психологів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Визначення особливості соціального функціонування особистості в умовах сучасного соціуму. Розкриття основних складових ефективності реалізації соціально-психологічної системи корекції афективних розладів особистості зрілого віку в кризові періоди життя.
статья, добавлен 20.11.2022