Методологічні засади формування української народно-інструментальної виконавської школи
Пріоритетні напрямки становлення української народно-інструментальної виконавської школи, де київська школа відіграла кардинальну роль у формуванні загальнонаціональної школи. Домінантні фактори стрімкої динаміки розвитку. Аналіз діяльності М. Геліса.
Подобные документы
Огляд концептуальних і методологічних основ проблеми музично-виконавських і педагогічних шкіл. Видатні постаті музичного мистецтва як феномен української культури ХХ - початку ХХІ століть. Аналіз диригентської школи М.А. Малька у науковому просторі.
статья, добавлен 16.02.2022Аналіз репрезентативних зразків камерно-вокальної, вокально-симфонічної, інструментальної та музично-сценічної творчості Г. Хоткевича. Стильові засади праць композитора та їх жанровий спектр. Дослідження його концепції синкретичності музичного мистецтва.
автореферат, добавлен 29.08.2014Аналіз процесу розвитку національних фортепіанних шкіл, їх ролі у європейському піаністичному мистецтві ХІХ століття, виявлення особливостей їх становлення у зв’язку еволюцією інструмента. Аналіз досягнень в галузі піаністичної техніки М. Клементі.
статья, добавлен 28.05.2020Дослідження змістових й фахових характеристик виконавства творів для фаготу у жанрі камерно-інструментальної музики. Визначення специфічних ознак інтерпретації та особливостей художньо-образного наповнення твору й інструментальної діяльності фаготиста.
статья, добавлен 07.04.2018Розгляд проблеми підготовки піаніста до прилюдної інтерпретації музичних творів в контексті формування та прояву його виконавської стабільності. Аналіз змісту психологічної готовності піаніста до концертно-сценічної діяльності і якісної підготовки.
статья, добавлен 13.11.2023Формування репертуарної політики учня-баяніста (акордеоніста) дитячої музичної школи. Етапи становлення, розвитку репертуару початкових мистецьких навчальних закладів означеного феномену. Лінія компонувань у навчально-репертуарних збірниках та посібниках.
статья, добавлен 25.12.2016Значення музичної культури України у розвитку української державності. Розкриття головних етапів формування української музичної культури в контексті функціонування цілісної системи української культури. Основні напрямки розвитку музичної культури.
статья, добавлен 05.02.2019Виявлення ознак, що відрізняють особливості польської скрипкової школи, яка від часів К. Ліпінського визначилася у самостійній стильово-творчій позиції в європейському мистецькому розкладі. Здійснено аналіз скрипкового Концерту № 2 Г. Венявського.
статья, добавлен 18.11.2023Діяльність видатних постатей вокально-академічного мистецтва дрогобиччини. Микола Якович Копнін як засновник дрогобицької вокальної школи. Початок його педагогічної діяльності із солістами філармонії. Особливість розвитку установчих засад школи.
статья, добавлен 28.09.2023Розкриття сутності, змісту та компонентної структури виконавської культури майбутніх артистів-вокалістів, аналіз останніх досліджень та публікацій з означеної проблеми. Мотиваційно-ціннісний, інформаційно-комунікаційний компоненти виконавської культури.
статья, добавлен 11.09.2024Формування української вокальної школи. Вивчення шляхів творчого становлення Менцинського та його мистецького доробку. Особливості концертно-камерного виконавства Менцинського. Визначення внеску Менцинського в українську і європейську музичну культуру.
автореферат, добавлен 30.07.2015Комплексний аналіз формування складів оркестрів народних інструментів та їх репертуару. Дослідження народно-оркестрових партитур з точки зору їх запису. Особливості в інструментуваннях для ансамблів зі струнно-щипковою та струнно-смичковою основами.
автореферат, добавлен 25.02.2015Представники італійської школи. Композитори "Венеціанської оперної школи". Стиль bel canto і його особливості. Неаполітаський вдосконалений речитатив. Характеристика першої німецької опера "Дафна". Перша спроба створення французької опери Ж.Б. Люллі.
реферат, добавлен 30.10.2017Дослідження проблеми формування виконавської майстерності майбутніх учителів музики в умовах колективного музикування. Активізація спрямованості майбутніх учителів музики в камерно-оркестрових колективах та становлення індивідуального стилю керівництва.
автореферат, добавлен 26.08.2014Розгляд генеральних аспектів функціонування народно-інструментального мистецтва в Галицьких землях у порівнянні та співставленні зі східноукраїнськими територіями. Процеси професіоналізації та академізації народно-інструментального мистецтва в Галичині.
статья, добавлен 21.08.2018Визначення та аналіз змісту концепції національної ідеї автора на основі детально вивченої камерно-інструментальної спадщини Е. Гранадоса. Дослідження та характеристика особливостей доробку майстра у світлі пануючого в мистецтві Іспанії напрямку.
статья, добавлен 29.08.2023Розглядається проблема становлення та розвитку сучасного джазу у творчості Олександра Гайдабури. Аналізується мистецька діяльність колективів під керівництвом видатного музиканта, специфіка їх виконавської манери в системі музично-виконавської практики.
статья, добавлен 11.10.2018Комплексний аналіз диригентсько-педагогічної діяльності Є. Вахняка. Суть суб’єктивних та об’єктивних факторів, що стали визначальними у формуванні виконавських, педагогічних, методичних, репертуарних функціональних компонентів його диригентської школи.
статья, добавлен 28.06.2020Осмислення психології творчості індивідууму у ХХ-ХХІ ст. Удосконалення музикознавства як сфери "синтетичного" знання. Формування новітніх засад камерно-інструментальної музики. Пошук нових форм композиторського та виконавського самовираження в Україні.
статья, добавлен 26.03.2024Діяльність львівської фортепіанної школи. Сутність фортепіанної педагогіки В. Курца на основі аналізу його методичних праць. Основні тенденції розвитку методики В. Курца у різних національних школах, зокрема, у чеській фортепіанній педагогіці 1960-х рр.
автореферат, добавлен 29.09.2014Значення жанрово-семантичних можливостей духовної хорової музики на сучасному етапі, роль авторства в контексті традиції церковного співу. Тенденції діяльності Одеської хорової школи та функції її провідних представників – диригентів-хормейстерів.
автореферат, добавлен 09.08.2014Засади творчого методу композитора як творця естрадно-джазової музики для баяна, його стильові напрями та формування школи джазового виконавства. Аналіз естрадно-джазового напряму баянних творів Власова, внеску у розвиток української музичної культури.
статья, добавлен 09.03.2023Дослідження мануальної техніки оркестрового диригента. Оцінка ролі експресивності виразності рухів рук при передачі динаміки художнього образу. Опанування студентами історії виконавської культури. Підвищення рівня професійної майстерності випускників.
статья, добавлен 11.07.2023Вивчення творів великої форми композиторів української діаспори, які значно розширюють уявлення молоді про особливості розвитку жанру сонати на національному ґрунті. Введення їх до навчального процесу вищої школи та використання на концертній естраді.
статья, добавлен 24.08.2018Історичний аналіз розвитку української народної пісні у Львові в кінці ХІХ-ХХ століть. Особливості художньо-сценічної діяльності, виконавської інтерпретації та композиторської стилістики львів’ян. Пісенно-фольклорна складова львівської музичної культури.
статья, добавлен 05.10.2018