Методика профессионально-личностной рефлексии студентов – будущих педагогов в условиях образовательного процесса
Характеристика методики, благодаря которой студенты – будущие педагоги во время учебных занятий включаются в изучение базовых профессиональных характеристик педагога. Оптимальный вариант ее реализации, связанный со стартовой позицией обучения студентов.
Подобные документы
Принципы организации аналитической деятельности студентов, встроенной в контекст компетентностно-ориентированного высшего образования, анализ ее инновационного эффекта. Возможность рефлексивного обучения будущих педагогов в современных условиях.
статья, добавлен 21.09.2018Формирование умения учиться и умения общаться в современных студентов. Способы реализации профессионально-образовательной стратегии. Источники систематического образования. Основные критерии комплекса научных и практических знаний педагога-дефектолога.
статья, добавлен 21.01.2018Главная характеристика педагогических основ самостоятельной работы студентов. Проведение исследования системы мероприятий или основных учебных условий, обеспечивающих руководство независимой деятельностью учащихся в условиях дистанционного обучения.
статья, добавлен 03.02.2018Результаты проведенных исследований проблемы слабой практической подготовки студентов – будущих учителей – к профессиональной деятельности. Обоснование сущности профессионально ориентированных ситуаций в педагогическом образовании будущих педагогов.
статья, добавлен 18.03.2018Проблема обучения иностранных студентов в полиэтнокультурной образовательной среде медицинского вуза. Трансформация содержательного и процессуального компонентов образовательного процесса в общем и методики преподавания физики иностранным студентам.
статья, добавлен 19.03.2018Профессионально значимые характеристики личности и деятельности инженера-педагога. Основные факторы, критерии и показатели готовности будущих инженеров-педагогов к профессионально-педагогической деятельности, модель мониторинга их сформированности.
статья, добавлен 01.02.2019Работа с профессионально-ориентированной лексикой при обучении иностранному языку студентов вузов культуры. Интенсификация процесса обучения иностранному языку. Формирование интереса к изучению иностранного языка у студентов неязыковых специальностей.
статья, добавлен 30.11.2016Анализ проблемы внедрения профессиональных проб как метода подготовки студентов к работе в условиях инклюзии, к организации инклюзивного урока и внеурочного инклюзивного мероприятия. Рассмотрение процесса применения метода профессиональных проб.
статья, добавлен 07.03.2023Бинарное занятие — нестандартная форма обучения, цель которой с помощью творческого союза двух педагогов создать яркий нестандартный урок. Характеристика методических приемов развития критического мышления и аналитических способностей у студентов.
статья, добавлен 30.06.2021Специфика профессии современного педагога-хореографа. Высокий уровень физической подготовленности; двигательных умений, эмоционально-волевых качеств и подвижность нервных процессов. Профессионально-прикладная физическая подготовка будущих преподавателей.
автореферат, добавлен 12.08.2018Значение контроля и оценки профессиональных компетенций будущих педагогов. Критерии оценки профессиональных знаний, умений и навыков студентов на основе государственных стандартов и компетенций на основе критериев высшего профессионального образования.
статья, добавлен 11.06.2018Анализ разработки специальной профессионально ориентированной методики преподавания французского языка для студентов специальностей творческого направления. Проведение исследования проблемы повышения мотивации студентов к изучению иностранного языка.
статья, добавлен 16.01.2019Проектная деятельность - самостоятельная работа студентов по реализации образовательного процесса и коллективному анализу полученных результатов. Исследование основных элементов профессионально-ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции.
автореферат, добавлен 06.03.2018Анализ обучения студентов по курсу "Теория и методика обучения истории и обществознания". Активизация взаимодействия между субъектами учебно-воспитательного процесса, стимулирование учебной деятельности в процессе обучения социогуманитарным дисциплинам.
статья, добавлен 18.09.2018Психолого-педагогические основы формирования профессиональной компетентности студентов агрономических специальностей. Роль математических задач в данном процессе. Методика обучения студентов решению профессионально ориентированных математических задач.
автореферат, добавлен 29.07.2018Рассмотрение вопросов организации учебного процесса студентов-магистрантов. Методика преподавания иностранного языка студентам-магистрантам. Научно-технический перевод по специальности как важная составляющая профессионально-ориентированного обучения.
статья, добавлен 02.02.2019Значение физического воспитания студентов. Содержание программы, формы организации и основные направления. Особенности методики занятий по физическому воспитанию в различных учебных отделениях. Роль силовой подготовки в физическом воспитании студентов.
реферат, добавлен 27.10.2013Организация лекционных занятий и аттестации студентов по дисциплине "Физическая культура и спорт". Использование системы электронного сопровождения образовательного процесса с применением технологии проектного обучения и сформированности компетенции.
статья, добавлен 23.01.2022- 94. Развитие рефлексии в рамках педагогической практики будущих воспитателей: обзор современных подходов
Изучение литературы о рефлексии, ее место в педагогической учебной практике студентов как способе подготовки педагогов дошкольного образования к ответу на вызовы образования. Проблема педагогической практики в развивающемся образовательном пространстве
статья, добавлен 18.06.2021 Образовательные возможности культурно-образовательного пространства музея и интегрирование его научно-культурного потенциала в систему высшего профессионального образования. Выявление наиболее подверженных изменению профессиональных качеств студентов.
статья, добавлен 09.03.2019Особенности среднего уровня реализации личностной рефлексии. Поверхностный рефлексивный анализ информации, осуществляемый не по собственной инициативе, а под воздействием обстоятельств и людей. Пониженное стремление контактировать с окружающими людьми.
статья, добавлен 17.04.2019Адаптация студентов к обучению в университете через особенности формата online обучения, активное использование которого было обусловлено самоизоляцией субъектов образовательного процесса в период пандемии. Достоинства, недостатки дистанционного обучения.
статья, добавлен 23.06.2023Подготовка студентов к прохождению летней практики. Действия вожатых во время массового купания детей и учебных занятий в детских учреждениях оздоровления и отдыха. Обеспечение техники безопасности во время купания детей. Методика массового купания детей.
статья, добавлен 27.02.2016Разработка дидактической модели обучения студентов магистратуры, ее цели и задачи, характеристика субъектов обучения, анализ этапов. Методы, организационные формы и технологии обучения. Обеспечение профессионально-педагогической подготовки студентов.
статья, добавлен 26.04.2021Особенности философско-культурологической стороны процесса формирования у студентов современных высших учебных заведений их профессиональных компетенций. Социализация компетенций, выделение их интеллектуально-нравственной основы, истины и ценностей.
статья, добавлен 02.09.2016