Мова як інструмент мислення

Комунікація як первинна функція мови, її зв'язок із мисленням. Психофізіологічні дослідження участі голосового апарату у вирішенні розумових завдань. Співвідношення мислення і мови. Значення внутрішньої мови для розуміння відношення думки до слова.

Подобные документы

  • Визначення особливостей математичного творчого мислення дітей молодшого шкільного віку. Розробка програми діагностики та формування творчого математичного мислення на уроках математики. Аналіз експериментальної програми розвитку математичного мислення.

    автореферат, добавлен 29.09.2014

  • Ознайомлення з аспектами вивчення проблеми розвитку психіки. Визначення поняття відчуття — психічного пізнавального процесу, який полягає у відображенні окремих властивостей, предметів та явищ оточуючого світу. Дослідження й аналіз сутності мислення.

    реферат, добавлен 12.05.2016

  • Можливі шляхи реалізації особистісно-зорієнтованого дошкільного навчання іноземної мови. Методика навчання іноземних мов, що стимулює пізнавальну активність суб'єктів учіння відповідно вікового розвитку мотиваційно-пізнавальної сфери дошкільника.

    автореферат, добавлен 29.09.2014

  • Необхідність врахування психологічних особливостей дорослих людей при організації ефективного навчання їх англійської мови. Аналіз існуючих інноваційних педагогічних технологій щодо їх адаптації для навчання дорослої аудиторії англійській мові.

    статья, добавлен 28.12.2017

  • Вивчення й аналіз результатів експериментального дослідження складових евристичного мислення майбутніх психологів. Дослідження та характеристика особливостей психологічної детермінації розвитку евристичного мислення у процесі їх професійної підготовки.

    статья, добавлен 27.07.2016

  • Об’єктивація як процес втілення суб’єктивного. Поділ форм втілення на предметний та образно-знаковий. Несумісність логічного мислення і сукупності безпосередніх чуттєвих даних. Ідея пошуку середньої ланки між чуттєвим досвідом і логічним мисленням.

    статья, добавлен 12.09.2010

  • Обґрунтування основних суб’єктних характеристик професійного мислення психолога. Системність, критичність, децентричність, рефлексивність мисленнєвої діяльності. Вивчення особливостей ґенези професійного мислення психологів у процесі фахової підготовки.

    статья, добавлен 19.11.2017

  • Особливості структури формування стереотипних знакових образів на різних етапах навчання. Фактори, що визначають ефективність засвоєння мовного спілкування. Умови, які найбільш успішно сприяють розвитку та засвоєнню мови. Різні методи її вивчення.

    автореферат, добавлен 25.02.2014

  • Гендерні детермінанти прояву творчого мислення. Головні шляхи та проблеми його розвитку серед майбутніх вчителів. Характеристика творчої особистості. Методи експериментального дослідження креативності у студентів. Умови та етапи його проведення.

    курсовая работа, добавлен 27.11.2018

  • Аналіз і синтез як основа процесу мислення, зміст порівняння, узагальнення та абстрагування. Форми та загальноприйнята класифікація видів психічного процесу. Розв'язання логічних задач та природа теорій мислення. Властивості та функції сприйняття.

    контрольная работа, добавлен 21.01.2011

  • Розгляд мотиваційно-ціннісного складника громадянської культури майбутніх учителів іноземної мови. Дослідження процесу формування мотиваційно-ціннісного складника, визначення ставлення та вибір схеми поведінки як суб’єкта громадянської діяльності.

    статья, добавлен 03.07.2023

  • Психологічна модель формування мотиву пізнавальної діяльності учнів при освоєнні ними іноземної мови. Аналіз умов, що сприяють ефективному її вивченню підлітками. Експериментальна апробація авторської педагогічної програми на уроках англійської мови.

    автореферат, добавлен 28.09.2015

  • Роль синергетики для дескрипции динамічної структури творчого мислення. Дослідження творчості як системи, що саморазвивається, сприйняття безмежного обрію альтернативних варіантів, структур-атракторів, які також можуть мати широку палітру інтерпретацій.

    статья, добавлен 30.07.2016

  • Структурно-елемента модель критичного мислення, в якій зазначені та охарактеризовані основні елементи: загальнометодологічні установки, евристичні приписи (стратегії) та процедури. Використання критичного мислення для розв’язання складних проблем.

    статья, добавлен 15.02.2018

  • Поняття мови як багаторівневої знакової системи, її процес ускладнення у віковому та професіональному розвитку. Особливості структури формування стереотипних знакових образів на різних етапах. Фактори впливу на ефективність засвоєння мовного спілкування.

    автореферат, добавлен 14.09.2013

  • Відчуття неспокою, занепокоєння, нервозності та побоювання, що виникають при вивченні або використанні другої чи іноземної мови. Мотивація студентів вишів до вивчення іноземних мов. Види діяльності, які викликають іншомовну тривожність серед студентів.

    статья, добавлен 25.03.2024

  • Проблема формування критичного мислення в умовах цифровізації суспільства. Застосування критичного мислення як чинника безпеки особистості. Специфіка формування критичного мислення крізь призму психологічної структури особистості здобувача вищої освіти.

    статья, добавлен 14.12.2023

  • Значення та роль рефлексії особистості у процесі подолання стресу. Аналіз теорії саногенного мислення. Результати дослідження стрес-долаючої поведінки з урахування навчання практиці саногенного мислення. Вплив саногенної рефлексії на подолання стресу.

    статья, добавлен 14.05.2018

  • Розвиток пам’яті дітей в тісному взаємозв’язку з мисленням та мовленням, раціональні прийоми її тренування. Зріст продуктивності, міцності та точності запам’ятовування й відтворювання навчального матеріалу у молодшому шкільному та підлітковому віці.

    реферат, добавлен 11.12.2010

  • Дослідження та аналіз особливостей функціональної моделі критичного мислення, в якій зазначені та охарактеризовані основні етапи цього мисленнєвого процесу та сфера його застосування. Визначення необхідності логічної та правильної оцінки ситуації.

    статья, добавлен 09.04.2018

  • Поняття продуктивного мислення, історія його становлення та основні підходи до дослідження - гештальт-психологічний, психоаналітичний, когнітивний і суб’єктно-діяльнісний. Стислий огляд новітніх напрацювань і моделей у відповідній галузі досліджень.

    статья, добавлен 25.12.2022

  • Здійснено дослідження проблеми практичного мислення працівників Міністерства внутрішніх справ у їхній професійній діяльності. Розглянуто особистісні якості юриста з точки зору прояву його професійно-правового мислення й наведено процес його розвитку.

    статья, добавлен 26.07.2022

  • Дослідження креативного потенціалу особистості менеджерів. Способи активації внутрішніх резервів людини, затвердження їх природної творчої та життєутворюючої спрямованості. Роль креативного мислення менеджерів у створенні інноваційних продуктів і послуг.

    статья, добавлен 27.09.2022

  • Теоретичний аналіз наукових підходів до визначення сутності поняття "позитивне мислення", його структури у ранньому юнацькому віці. Психологічні особливості розвитку структурних компонентів позитивного мислення та їх взаємозв’язку у період ранньої юності.

    автореферат, добавлен 13.08.2015

  • Досліджено прояви релігійної толерантності під час занять з української мови як іноземної у закладах вищої освіти міста Львова. Запропоновано шляхи розв’язання ймовірних непорозумінь на ґрунті релігії між студентами та викладачами й запобігання їм.

    статья, добавлен 04.03.2023

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.