Условия, модели, механизмы и формы взаимодействия школы и вуза как структурные элементы организационно-педагогического обеспечения процесса профессионального самоопределения старшеклассников
Анализ подходов к пониманию составляющих педагогического сопровождения процесса профессионального самоопределения старшеклассников. Рассмотрены в качестве компонентов процесса профориентации условия, модели, механизмы и формы взаимодействия школы и вуза.
Подобные документы
Анализ теоретического аспекта исследования феномена профессионального самоопределения студентов. Рассмотрение процесса формирования профессионального самоопределения, мотивационно-ценностного отношения, и профессиональной направленности личности.
статья, добавлен 25.07.2018- 27. Повышение качества педагогического процесса с применением методов педагогического взаимодействия
Поощрение и наказание как условия формирования нового поведения, условия допустимости наказания. Методика повышения качества педагогического процесса с применением методов педагогического взаимодействия. Опыт работы педагогов. Коррекционные программы.
курсовая работа, добавлен 12.03.2012 Рассматриваются особенности профессионального консультирования в процессе самоопределения старшеклассников общеобразовательных учреждений. Роль и значение ориентации школьников на подготовку к самостоятельному решению выбора сферы трудовой деятельности.
статья, добавлен 09.06.2018Факторы, влияющие на профессиональное самоопределение старших школьников инновационных школ. Выявление, научное обоснование и экспериментальная проверка педагогических условий профессионального самоопределения старшеклассников учебных учреждений.
статья, добавлен 16.08.2013Диагностическое исследование профессионального самоопределения обучающихся разных направлений подготовки. Оценка необходимости разработки педагогической технологии профессионального самоопределения студента для улучшения образовательной ситуации.
статья, добавлен 08.05.2022Создание условий для качественного самоопределения учащихся. Основные формы осуществления педагогического сопровождения от дошкольного образования к профессиональному. Информирование, консультирование и адаптирование школьников к будущей деятельности.
статья, добавлен 15.06.2023Изучены проблемы профессионального самоопределения в юношеском возрасте. Личностные предпосылки самоопределения. Разработка и реализация программы мероприятий для профессионального самоопределения старшеклассников в рамках проекта "Билет в будущее".
дипломная работа, добавлен 27.11.2023Сущность профессионального самоопределения у школьников, его роль и значение. Возрастные особенности старшеклассников. Факторы, влияющие на профессиональное самоопределение старшеклассников, формы и методики по самоопределению. Мотивы выбора профессии.
реферат, добавлен 06.11.2014Методологические, теоретические и прикладные характеристики процесса развития и становления субъектности учащегося. Разработка и проверка эффективности модели педагогического взаимодействия, ориентированного на становление субъектной позиции учащегося.
автореферат, добавлен 01.08.2018- 35. Опыт взаимодействия вуза и школы: проблема обеспечения демонстрационного физического эксперимента
Мотивации учащихся к изучению физики, привлечение к участию в научных конференциях и олимпиадах. Создание у старшеклассников установки на логическое мышление. Развитие творческих способностей и памяти. Сотрудничество учителей школы и преподавателей вуза.
статья, добавлен 08.11.2018 Анализ создания и функционирования базовой кафедры педагогического вуза. Особенности ее взаимодействия с образовательными учреждениями-партнерами. Развитие образовательного процесса и привлечение специалистов, обладающих профессиональной деятельностью.
статья, добавлен 05.02.2021Сущность и особенности профессионального самоопределения учащихся 5-9 классов общеобразовательной школы. Экспериментальная проверка возможности технических творческих проектов как средства формирования профессионального самоопределения подростков.
автореферат, добавлен 29.03.2013Проектирование структурной модели и исследование ее компонентов, обеспечивающих условия социального развития старшеклассников в школьном научном сообществе. Особенность использования процесса рефлексирования для сопровождения деятельности школьников.
автореферат, добавлен 16.07.2018Изучение компетентностного подхода как главного условия модернизации отечественного образования. Рассмотрение структуры процесса формирования опыта самостоятельной познавательной деятельности старшеклассника. Описание условий "педагогического резонанса".
статья, добавлен 30.05.2018Педагогическое сопровождение в период профессионального становления будущего учителя, на этапе его самоопределения в контексте ситуационного подхода. Принципы, условия педагогического сопровождения в высшей школе. Реализация диалоговых технологий.
статья, добавлен 18.03.2018Результаты проведенного исследования на базе Жиганской средней общеобразовательной школы Республики Саха по выявлению уровня направленности и готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению. Сформированность осознанного выбора профессии.
статья, добавлен 14.07.2021Выяснение состояния готовности выпускников-бакалавров педагогического вуза к конструированию и осуществлению индивидуальной траектории профессионального роста и разработка оптимальной модели их подготовки в обозначенном направлении деятельности.
статья, добавлен 19.07.2021Факторы успешной профессиональной ориентации субъекта на этапе личностного и профессионального самоопределения. Анализ составляющих такой социально-педагогической деятельности. Программа успешного профессионального самоопределения учащихся 9 класса.
статья, добавлен 24.07.2018Аспекты личностных особенностей старшеклассников и их влияние на профессиональное самоопределение. Психологические особенности старшеклассников. Профориентационная работа, направленная на формирование личностно-профессионального самоопределения.
курсовая работа, добавлен 16.09.2016Выявление особенностей профессионального самоопределения в младшем подростковом возрасте. Рассмотрение методов профориентационной работы, использование интерактивной формы работы с детьми на примере интерактивного музея Кидбург в условиях школы.
реферат, добавлен 13.01.2014- 46. Оптимизация педагогического процесса по физической культуре военного авиационно-инженерного вуза
Понятие образовательно-педагогического прогнозирования, его сущность и особенности, значение. Оптимизация педагогического процесса по физкультуре, его стадии и составляющие. Технологии дифференцированного обучения, условия и факторы их проведения.
диссертация, добавлен 21.01.2009 Социально-психологические исследования профессионального самоопределения: подходы к пониманию и изучению. Выбор профессии и факторы, влияющие на профессиональное самоопределение человека. Особенности профессионального самоопределения студентов.
дипломная работа, добавлен 23.05.2018Методика укрепления единства и целостности Республики Казахстан. Обеспечение духовного и нравственного развития молодого поколения. Формирование патриотических качеств у старшеклассников. Роль педагогического состава. Структура воспитательного процесса.
дипломная работа, добавлен 14.08.2016Взаимодействие методической и социально-педагогической служб общеобразовательной школы как педагогическая проблема. Обеспечение организационно-содержательных условий взаимодействия отделов. Внедрение инновационной модели организации процесса обучения.
диссертация, добавлен 28.12.2013Исследование организации образовательного процесса в педагогическом вузе, направленной на личностный рост, профессиональное самоопределение и становление студентов. Характеристика поиска разрешения проблем профессионально-личностного развития учащихся.
статья, добавлен 28.09.2018