Вплив мотиваційного компоненту на формування здорового способу життя у розумово відсталих учнів
Визначення мотиваційного компоненту формування здорового способу життя у розумово відсталих учнів та закономірностей їх розвитку, що впливають на когнітивний, емоційно-мотиваційний та поведінковий компоненти здорового способу життя таких учнів.
Подобные документы
Теоретичні підходи до формування здорового способу життя та визначення на їх основі критеріїв і показників формування здорового способу життя старших дошкільників та молодших школярів. Проблеми забезпечення наступності у вихованні здорового способу.
статья, добавлен 01.06.2018Особливості формування здорового способу життя серед молоді. Аналіз ефективності формування здорового способу життя, його залежність від інтеграції та координації зусиль державних і громадських організацій у сфері формування здорового способу життя.
статья, добавлен 13.01.2017Вивчення психологічних особливостей формування схильності до здорового способу життя. Аналіз поглядів вчених з проблематики здоров'я. Основні шляхи поліпшення формування схильності до здорового способу життя з урахуванням психологічної складової.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження основних соціально-психологічних умов і проблем формування здорового способу життя. Розробка методики формування здорового способу життя у курсантів вищого військового навчального закладу. Аналіз та експериментальна перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 27.08.2015Поняття свідомого та неусвідомлюваного ставлення до здорового способу життя. Аналіз особливостей розвитку інтелектуального ставлення до здоров’я. Визначення психологічної природи, механізмів та функцій ціннісного ставлення до здорового способу життя.
статья, добавлен 29.07.2016Шляхи створення ефективних механізмів формування здоров’язберігаючих компетенцій учнів. Визначення рівнів готовності педагогів до конструктивної взаємодії з учнями, які характеризуються відсутністю позитивної мотивації до здорового способу життя.
статья, добавлен 15.10.2024Особливості сприйняття концепції здорового способу життя та специфіку слідування його практикам сучасною студентською молоддю. Значущість здорового способу життя (ЗСЖ) як певного ідеалу. Основні чинники, які заважають реалізовувати практики ЗСЖ.
статья, добавлен 14.10.2018Психологічні механізми формування особистості людини. Визначення рівня розуміння основ здорового способу життя. Проведення профілактичної роботи щодо вживання алкоголю молоддю. Його вплив на розумову та нервову діяльність, роботу внутрішніх органів.
статья, добавлен 26.03.2016Особливості формування здорового способу життя серед учнівської та студентської молоді. Проблема вживання алкоголю. Раціональний режим праці. Рекомендації щодо формування життєвих навичок, які ведуть до збереження, зміцнення та відтворення здоров’я.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження проблеми рольової поведінки розумово відсталих учнів, вивчення особливостей виконання ними конвенційних ролей школяра, старости, бібліотекаря, природознавця. Сутність рольової поведінки, основні параметри її вивчення і складові формування.
статья, добавлен 01.06.2018Діагностика сформованості комунікативної діяльності учнів спеціальних шкіл за окремими компонентами. Корекційно-розвивальний вплив на формування комунікативної діяльності в розумово відсталих підлітків. Процедура діагностики розумової відсталості.
статья, добавлен 05.06.2018Формування у студентської молоді України здорового способу життя. Впровадження тренінгової програми, спрямованої на розвиток самозбережувальної поведінки та підвищення рівня життєстійкості учнів. Природа й особливості прояву когнітивних стилів поведінки.
статья, добавлен 05.12.2023Визначення основних груп практик психогігієни, які можуть допомогти особистості під час війни в підтримці здорового способу життя. Вивчення тих практик психогігієни, які люди використовують уже зараз, виокремлення серед них найкращих та найефективніших.
статья, добавлен 11.07.2023Запровадження сучасних інноваційних навчальних програм та принципу індивідуального підходу для залучення більшої кількості студентів до здорового способу життя, підвищення інтересу і мотивації до занять різними видами спортивно-оздоровчої діяльності.
статья, добавлен 24.01.2022Аналіз характеру знань про сімейно-шлюбні відносини та особливості уявлень розумово відсталих учнів про майбутню сім'ю. Результати дослідження про сутність сім'ї, її функції, цілі її створення, уявлення про складові елементи щасливого сімейного життя.
статья, добавлен 13.10.2017Визначення ключових чинників здорового способу життя комбатантів і волонтерів. Аналіз стратегій і засобів відновлення та збереження психологічного благополуччя в умовах війни. Принципи соціально-психологічного супроводу ветеранів війни і волонтерів.
статья, добавлен 25.06.2023Актуальність проблеми формування культури здоров’я учнів початкової школи закладів освіти. Програма олімпійської освіти, яка є передумовою, щоб молодь долучилася до спорту, спричинивши зростання здорового способу життя, позитивного впливу на особистість.
статья, добавлен 26.10.2020Характеристика психологічних особливостей професійного вигорання педагогічних працівників навчальних закладів для розумово відсталих учнів в залежності від рівня оптимізму та активності. Прояви емоційного виснаження та редукції особистісних досягнень.
статья, добавлен 01.06.2018Дослідження особливостей розвитку та формування музичного сприймання у розумово відсталих учнів. Характеристика стану відповідної роботи в практиці їх естетичного виховання. Психологічні умови корекції емоційно-естетичного ставлення дітей до музики.
автореферат, добавлен 26.08.2015Вивчення психологічних особливостей формування у розумово відсталих учнів навичок самообслуговування. Проведення спеціальної корекційної роботи, спрямованої на подолання неадекватних дій дітей. Психологічні засоби організації навчання аномальних учнів.
автореферат, добавлен 23.02.2014- 21. Розумова працездатність та когнітивні функції як концепт здорового способу життя у похилому віці
Розумова працездатність та когнітивні функції у похилому віці - провідні показник активного функціонування стану психіки. У роботі обґрунтовано розумову працездатність та рівень когнітивних функцій у контексті здорового способу життя осіб похилого віку.
статья, добавлен 13.02.2024 Розробка системи діагностичних методик, за допомогою яких можна вивчити у динаміці рівень розвитку моральних знань в дітей. Порівняльний аналіз одержаних даних про рівень сформованості моральних якостей у розумово відсталих і учнів з типовим розвитком.
статья, добавлен 09.12.2018Характеристика формування конструктивної та деструктивної конфліктної поведінки, вплив структури дефекту, рівня психічного розвитку, вікових особливостей та гендерних відмінностей розумово відсталих підлітків. Типізація способів розв’язання конфліктів.
автореферат, добавлен 30.08.2014Аналіз проблеми індивідуального стилю трудової діяльності розумово відсталих учнів, який розглядається в контексті вивчення його компенсаторних, адаптивних та корекційних механізмів. Забезпечення корекційної спрямованості трудового навчання дітей.
статья, добавлен 20.11.2018Спосіб життя як стійкий спосіб життєдіяльності людини, що виявляється в нормах спілкування, поведінки, складу мислення. Особистісний компонент його формування в залежності від спадкових особливостей людини. Методики, підходи до визначення способу життя.
реферат, добавлен 25.11.2015