Элективные курсы как средство дифференциации обучения информатике

Роль элективных курсов в системе обучения: их типы, специфика содержания и функции, классификация и задачи, принципы построения и оценка востребованности, анализ практической эффективности. План предпрофильной подготовки учащихся основной школы.

Подобные документы

  • Поиск и выявление одаренных детей в России. Формирование информационной культуры учащихся средней и старшей школы с помощью электронных образовательных ресурсов. Совершенствование методики обучения школьников решению олимпиадных задач по информатике.

    статья, добавлен 18.04.2022

  • Особенности организации внеклассной работы по информатике. Психолого–педагогические особенности построения факультативных курсов для старших классов. Методика обучения на факультативном курсе "Обработка звуковой информации". Планы проведения занятий.

    курсовая работа, добавлен 26.08.2012

  • Цели, содержание и требования к уровню подготовки выпускников обучения информатике в начальной школе. Формы организации обучения информатике: бескомпьютерное изучение в рамках одного урока в интеграции с предметами; организация компьютерной поддержки.

    реферат, добавлен 11.03.2011

  • Предпрофильная подготовка как этап рациональной и успешной реализации системы профильного обучения в курсе старшей школы. Классификация типов элективных курсов. Их значение в развитии информационной работы и профильной ориентации старшеклассников.

    статья, добавлен 25.09.2018

  • Создание оптимальных условий для полноценного введения профильного обучения. Определение методологии, организационно-педагогических условий и механизмов реализации профильного обучения в средней школе. Основные принципы предпрофильной подготовки.

    презентация, добавлен 17.04.2015

  • Особенности реализации принципов дифференциации и индивидуализации процесса обучения, организация на их основе обучения и контроля уровня знаний обучаемых. Эффективность обучения в результате индивидуализации и дифференциации образовательных процессов.

    статья, добавлен 17.02.2023

  • Словесные методы обучения и их ведущее место в системе обучения. Особенности наглядных методов правового обучения. Практические методы правового обучения учащихся. Разработка и план урока по теме "Конституционные права и свободы человека и гражданина".

    разработка урока, добавлен 19.05.2017

  • Определение процесса обучения как целостной системы. Характеристика процесса обучения и его функций. Оценка учебных планов и программ как нормативных документов, направляющих деятельность школы. Установление особенностей методов и средств обучения.

    лекция, добавлен 29.01.2016

  • Организация подготовки старших школьников к олимпиаде по информатике, выявление форм работы с одаренными детьми, основные правила, используемые при их подготовке. Анализ системы подготовки учащихся к олимпиаде. Развитие интереса учащихся к информатике.

    статья, добавлен 12.09.2017

  • Специфика методов обучения технологии и их классификация. Методы словесного сообщения и закрепления технико-технологических знаний. Требования к устному изложению знаний. Методы практической работы учащихся. Инструктаж как совокупность методов обучения.

    лекция, добавлен 02.12.2014

  • Исторические и психолого-педагогические аспекты обучения социальной информатике учащихся общеобразовательной школы. Предмет и актуальные проблемы этой дисциплины. Основы методической системы обучения основам социальной информатики учащихся 10-11 классов.

    курсовая работа, добавлен 02.12.2012

  • Нетрадиционные формы обучения – один из видов обучения учащихся. Роль нетрадиционного обучения в образовании. Разработка методики нетрадиционных форм обучения учащихся младшей школы на уроках технологии. Разработка и проведение нетрадиционных уроков.

    дипломная работа, добавлен 14.07.2008

  • Психолого-физиологические особенности старшеклассников. Понятие профессиональной ориентации учащихся в педагогике и психологии. Историческое появление и развитие элективных курсов. Сущность психологии как школьного предмета в системе профильного обучения.

    курсовая работа, добавлен 23.01.2018

  • Законы, закономерности и принципы обучения, которые кладутся в основу преподавания всех учебных дисциплин. Комплексе принципов обучения, обеспечивающий успешное определение задач, выбор содержания обучения и позволяющий решать задачи современной школы.

    статья, добавлен 22.03.2019

  • Процесс развития методов обучения информатике в условиях организации внеурочной деятельности на основе использования игр и игровых форм, что способствует повышению эффективности обучения. Разработка специальным образом спроектированной интерактивной игры.

    статья, добавлен 03.04.2021

  • Анализ принципов дидактики: направленности и научности обучения, последовательности и систематичности в обучении, доступности, активности учащихся. Принцип сочетания разных форм организации обучения в зависимости от методов, задач и содержания обучения.

    реферат, добавлен 19.09.2018

  • Сущность дифференциации обучения, ее цели, принципы, проблемы, разновидность и некоторые аспекты каждого вида. Анализ уровневой дифференциации в обучении математике. Рассмотрение различных приемов дифференцированного обучения на разных типах уроков.

    реферат, добавлен 22.05.2009

  • Определение особенностей построения существующей учебно-практической литературы по учебным дисциплинам, ее структуры и содержания. Анализ обобщенной модели учебно-практической литературы, отвечающей современным нормативным документам образования.

    автореферат, добавлен 31.07.2018

  • Чтение как цель и средство обучения: понятие и содержание, приемы и методики обучения, типы и отличительные особенности. Лексические и грамматические умения, навыки и механизмы чтения. Особенности обучения чтению старшеклассников, оценка эффективности.

    курсовая работа, добавлен 28.10.2011

  • Теоретические основания проектирования элективных курсов в системе предпрофильной подготовки. Модель сетевой организации. Главная функция гостиничного предприятия и средства размещения туристов. Туристический бизнес и формальности международных норм.

    дипломная работа, добавлен 08.11.2011

  • Цели предпрофильной подготовки. Подготовка учащегося к ситуациям выбора профиля обучения. Разработка блока диагностики профессионально-значимых качеств менеджера в элективном курсе "Менеджмент" для предпрофильной подготовки в общеобразовательной школе.

    дипломная работа, добавлен 12.09.2012

  • Организация работы по профессиональной ориентации в ситуации выбора учащимся учреждения профессионального образования или профилирующего направления образования по окончании предпрофильной подготовки. Проектирование модели профильного обучения.

    статья, добавлен 25.03.2018

  • Технические средства обучения и их классификация (контролирующие и обучающие). Эффективность использования технических средств обучения (слайд, проектор) на уроках по предмету "Информационные технологии". Примерный план проведения подобного урока.

    курсовая работа, добавлен 22.04.2011

  • Особенности использования на уроках русского языка специально разработанных для подготовки учащихся 8–9-х классов к устному собеседованию коммуникативно-речевых задач. Принципы подготовки учащихся основной школы к итоговой государственной аттестации.

    статья, добавлен 26.01.2021

  • Классно-урочная форма организации обучения и ее характерные особенности. Урок как основная единица занятия, его достоинства и недостатки. Классификация средство обучения. Проникновение в образование новых информационных технологий, их функции и задачи.

    статья, добавлен 14.07.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.